八1班班主任工作总结6篇

第第页八1班班主任工作总结6篇

八1班班主任工作总结篇1

光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极协作下，在各位老师兢兢业业的工作下，完成了学校下达的各项目标任务，使学前班像一个大家庭，班中孩子在老师的爱惜下欢乐成长!现就本学期学前班班级管理工作总结如下：

一、安全工作放首位，确保同学在校的人身安全

本学期的安全工作从教育开始，由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育同学如何安全的玩，怎样远离危急。随时提示同学不玩简单受伤的物品。同时在组织同学进行各种活动时机时检查同学随身所带物品，并教育同学不吃生疏人给的东西，不私自随生疏人外出等，教会同学在生活中怎样留意安全。其次是从环节入手，建立完善的安全保证体系。

1.严格做到同学身边有老师。只要有同学在的时候需要有老师督管，每天早晨班主任提前到岗，放学后更是坚守岗位，直到安全送走最末一名同学；而且在课间非常钟，也有任课老师组织同学上厕所，做游戏等，使同学安全开心的享受休息时间。通过这些工作，使师生安全意识得到了加强，安全工作得到了保障。

2.由于同学较多，本学期本班也有同学有过稍微的擦伤或撞伤，但我们都实时的和家长联系、沟通，也得到了家长的理解。

二、抓养成教育，培育同学良好的行为习惯

面对快要步入学校的同学，培育良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班同学的特点，我采用各种激励机制，来规范同学的行为习惯，教同学学会礼貌文明的学习生活。在教学中，我们老师留意教育同学学会倾听，积极大胆地发表自己的观点。在生活中我随时关注同学的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮；课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁；讲究个人卫生，见到老师能主动问好，与小伙伴能友好相处，平常沟通能用礼貌用语等。使同学在不知不觉中开心的养成良好的习惯。

三、抓卫生保育工作，为同学制造舒适洁净健康的学校生活

清洁卫生的环境才能保证同学健康欢乐的生活。明朗的窗，洁白的墙，干净的地板在带给同学舒适健康时，也增加了卫生工作的难度，为此我每天都要坚持搞好清洁的环境是保证健康的前提，对儿童疾病的预防那么是我们卫生工作中的简单忽视的薄弱点也是重点。对此我加强晨间检查，做好常见病的预防，同时摒除一切担心全因素和疾病传染隐患。而且我留意动静结合，保证有充分的户外活动时间，培育同学良好的生活习惯，促进了同学的身心健康进展。

四、积极做好家长工作，与家长保持良好的伙伴关系

学前班是一个非常的班级，年幼的孩子们刚从小班走进学前教育。有的家长一贯要求孩子要多学课本知识，忽视多方面的教育体系，影响了我们的教学。如何让他们放心，是我们家长工作的第一步。为此我利用多种形式与家长沟通,利用家长开放日，利用各种活动和家长沟通，让家长了解学前班在学书本知识的同时，还要着重孩子的德、智、体、美、多方面的进展。家长们也渐渐的接受了我们的教育方式。为孩子的进步一起欣喜，为他们的成长一起努力。

总结这学期的点滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们在各方面得到进展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了很多珍贵的阅历，增长很多的知识。在欣喜之余，我也在反思不足。由于阅历有限，所以有些事情的处理可能不够实时快速，教学内容未能丰富多彩，充分吸引孩子们的目光。在今后的工作中，我将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短，以促进教学工作更上一层楼。

八1班班主任工作总结篇2

时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师，能立刻融入这个集体，我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点：

一、教育教学工作

1、仔细备课，提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课前都会先争论，确保目标的全都性。每次的教案大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。

2、细致、仔细地做好非常孩子的观测记录

这学期的观测记录是辅班老师写，。于是辅班老师不论在何时都会仔细地观测孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。同时我和尹老师还为她提供幼儿信息，以便做观测记录的老师能实时精确地填写记录。

二、环境创设

环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们自己动手去制作。

三、卫生保健和常规教育

由于我和田老师平常忙于教学工作，所以我们班的卫生保健工作都在尹老师身上，她的每一个工作都做的很符合卫生制度，同时我们保教协作，还特别留意孩子们的常规培育，我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内。

四、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点渺视，于是利用每周的打扫卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题即使上报，我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和田老师对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和技能。

五、家长工作

幼儿园教育是一个繁复的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。

转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，相信我们这个班集体将会用蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，由于我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐烦和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。

八1班班主任工作总结篇3

这学期带的是美术班的班主任，短短的一两周下来，最大的感觉是同学事太多，心态不稳定，同学把专业成果的提高冀盼望于外出高价培训，经不起别人的宣扬攻势，把自己的胜利归因于外因，而没有冷静地思索和端详自己。

连续三年获得郑州市教育教学先进单位的郑州18中依据大量的事实和数据做出了科学的决策：不允许高三美术班的同学外出学习，学校是最正确学习环境。但是这个决策遭到部分家长和同学的抑制和不解。家长给我打电话埋怨和诉苦、埋怨指责，大多数同学被强压着留在班里进行学习，但总感觉他们的学习亦然多些被动少些主动。

我需要做些什么？除了给同学们讲解上学年高三美术班同学胜利的案例，让他们认识到大量的事实证明：心态稳定，立足学校是升学的主流和必定选择之外，我在悄然制造并等待机会。

一是利用体育达标、高考报名等事项去拖时间，另一个重要的机会是10月初的三市联考。

很快成果下来了，在成果面前我摆出来了两个刺眼的数据：美术生a段340分，b段314分两个上学年美术高考文化课成果、

而事实上三市联考成果，我班300分以上的才4人，挂住上面线的只有一人。在铁的残酷的现实面前，同学缄默了，家长缄默了。

然后我发出了这样一个校讯通：家长伙伴们，为了孩子的前途我们的目标是全都的，本学期学校的决策是明智的是科学的是有事实依据的，请你们仔细地慎重地决断孩子是否继续外出，也请你们理解和支持学校的工作，让我们一起努力打造孩子的美妙将来！

现在班里大多数同学已经稳定下来了，不再闹着外出了。

事有用于雄辩！学会等待机会！

八1班班主任工作总结篇4

本学期我担负了美术班班主任工作，在过去的一学期里，我班在学校领导的关怀下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。本学期的班主任工作体会良多，主要有以下几个方面。

一、心理疏导是第一要着

进入高二后，随着学习压力越来越大，同学的心理问题也越来越突出。这一时期，同学简单产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良心情，这些心情给同学造成的不良影响特别大，假如不能因势利导，实时摒除同学心理上的暗礁，同学的成长和进步就会受到极大的阻遏。

我所带的高二美术班共50人，女生占了30人，而女生心理承受力、自我调控力普遍较差，仅仅由于一次考试的失利、同学间闹点小冲突，便会产生自卑、烦躁、厌学心情甚至有轻生的念头。

有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉，老师只要适当开导加以解决;而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉，长期积累影响到同