八年级生物下册-第一章-第3节-生物进化的历程课件-济南版

第二节

生物进化的历程第二节

生物进化的历程1化石证据化石证据2八年级生物下册-第一章-第3节-生物进化的历程课件-济南版3八年级生物下册-第一章-第3节-生物进化的历程课件-济南版4八年级生物下册-第一章-第3节-生物进化的历程课件-济南版5化石分布特点化石分布特点6研究方法1中采用了比较化石的研究方法，即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序的方法。研究方法1中采用了比较化石的研究方法，即比较不同类型动物的化7八年级生物下册-第一章-第3节-生物进化的历程课件-济南版8八年级生物下册-第一章-第3节-生物进化的历程课件-济南版9牙齿

由尾椎骨组成的长尾

掌骨未完全愈合，指端有爪

骨骼内无气窝爬行动物的特征具有羽毛且分化

部分骨骼愈合鸟类的特征牙齿

由尾椎骨组成的长尾

掌骨未完全愈合，指端有爪

骨骼内无10研究方法在2中，采用了比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类是由始祖鸟进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。研究方法在2中，采用了比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对11生物名称与人细胞色素C的氨基酸序列的差别黑猩猩0猕猴1狗11鸡13金枪鱼21果蝇27向日葵38链孢菌43螺旋菌45生物名称与人细胞色素C的氨基酸序列的差别黑猩猩0猕猴1狗1112八年级生物下册-第一章-第3节-生物进化的历程课件-济南版131、这些动物和人在成体时的形态是很不相同的，为什么在胚胎发育的初期却很相似？

2、既然人是无尾的，为什么在胚胎发育过程中也有尾的出现？

1、脊椎动物和人都是由共同的原始祖先进化而来的2、人是从有尾动物进化而来的结论1、这些动物和人在成体时的形态是很不相同的，为什么在胚胎发育141.。在资料3中，利用组成生物体的一些重要物质的差异性，来比较生物之间的亲缘关系的方法。资料分析1.。在资料3中，利用组成生物体的一些重要物质的差异性，来比153、生物是不断进化的，而且它们之间存在一定的亲缘关系；资料1表明，鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为：鱼类两栖类爬行类哺乳类；资料2表明，鸟类是由爬行动物进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型；资料3表明，人与黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。2.都采用了比较的方法。3、生物是不断进化的，而且它们之间存在一定的亲缘关系；资料116八年级生物下册-第一章-第3节-生物进化的历程课件-济南版17八年级生物下册-第一章-第3节-生物进化的历程课件-济南版18练习1.有的化石人类还未发现；有的生物没有留下化石；地壳或环境的变化导致一些化石的毁灭等等。练习192.先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地回答，因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断地发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。2.先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地回答，因为任何生物都是不203.这些非