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文档简介

幼儿园大班社会公开课教案《中秋家家乐》含反思一、教学目标1.了解中秋节的历史和传统习俗2.传达家庭亲情的紧要性3.提高幼儿的察看本领和手工制作本领4.培育幼儿的合作意识和团队精神二、教学准备1.聚会道具：红色气球、中秋节灯笼、月饼、玉兔、鼓、等2.制作材料：五彩纸张、绘画工具、桌子和椅子3.音乐材料：民间乐曲《月亮代表我的心》《戏曲的鼓声》三、教学过程1.活动的开展（1）声音猜谜老师播放《月亮代表我的心》音乐，让幼儿们听到音乐声后猜想是什么音乐？（2）游戏：找到发深吸气的玉兔老师三名幼儿参加游戏，每次发生一朵气球，让其中一个幼儿拿手发这个气球，到最后一个气球被发出来的时候，老师说声：“玉兔在哪里？”幼儿要深深吸一口气，然后让其他幼儿依据声音来找到这个“发深吸气的玉兔”。（3）灯笼手工制作幼儿在老师的引导下一起制作中秋节灯笼。2.社会公开课实在内容（1）放学回家老师通过月亮就像大家中心的家一样。教育幼儿察看本身家里的活动，谈论家庭成员的工作和家庭聚会的活动。（2）月饼老师向幼儿们介绍月饼的由来及其制作方法。然后让幼儿们在口感和香味上比较传统月饼与现代月饼的不同之处。（3）中秋佳节老师引导幼儿认同中秋节是一个传统的节日，庆祝民族团结和友情，并让他们了解这个节日的传统习俗。（4）赏月老师请幼儿们边听边赏识美妙的乐曲，呈现赏月的美好。同时，幼儿们也可以了解从“月亮代表我的心”得到中秋节的佳节是如何折射体现的。（5）家庭亲情老师通过庆祝中秋节向幼儿传达家庭亲情的紧要性，希望他们珍视家庭中的每一次聚会，珍惜在家庭成员之间建立的深厚感情。（6）助人为乐老师引导幼儿在中秋节期间做一些小事情，帮忙那些需要帮忙的人，并教育他们关注社会公众和社会福利，从而培育幼儿的社会责任感。四、教学反思这次社会公开课的主题是“中秋家家乐”。引导幼儿了解中秋节的传统文化并通过手工制作、音乐播放以及其他互动活动，加强幼儿的创新力和动手本领，提高察看本领，思维本

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