高一语文阅读理解例题及答案详解

阅读下面的文字，完成后面题。幸福号飞碟桂花飘香的秋日上午八时，一架巨型飞碟，在雷鸣般的欢呼声中，旋转着七色光芒，降落于某大学樱花广场。一位小绿人，高高站在飞碟门口，派头十足地发表了讲话。“各位，各位，我们是幸福号飞碟，来自遥远的S星体，我们肩负和平使命、怀着诚挚的情感而来。我们深知你们不少人对生活日感厌倦，认为活着差不多只是一种负担，深切渴望到一个轻松自在、舒服富裕且充满刺激的地方去。现在，我来了，我来了，我来接你们了!”“各位，一切都不需要，不要签证，不要担保人，不要资质证明，不要美元，一切都不需要，只要马上走出来的勇气。幸福就在眼前，就在举手投足之间，快快走出来吧，不要失之交臂，要知道：摆在你们面前的是超豪华飞碟，是享誉宇宙的幸福号飞碟，你们所要到达的将是比你们地球文明发达数亿光年的全新的文明星体。”“呵，五个人走出来了，很好。又有三十八个，啊，甚至还有十九名女性，太棒了，太棒了。九十八个，一百九十一个，二百五十个，好，够了!开放光电梯!”从七层楼高的飞碟的舷窗，立刻喷出一条条彩虹般波荡的光电梯。二百余名男女在徜恍迷离中，如长袖飘曳的飞天被摄入飞碟，那滋味真是好极了。飞碟随即上升，转眼间便消失于时空走廊。“各位，各位，现在由我——老K来回答大家所关心的问题。”还是那位小绿人说。白胡子的赵老先生说：“老K君，老话说，民以食为天，到贵国之后不见得会让我们饿肚皮吧。”老K笑道：“哦，您真是太幽默了，各位是尊贵的客人，放心放心，你们永远不会有半点饥饿的感觉!”穿着露脐裤的钱女士道：“请问，你的国家美丽吗?能为我们提供游览你们国家的机会吗?”老K道：“小姐，你们讲游遍我们的星球。事实上你们将会接连不断地在各个城市间游动！”西装笔挺的孙先生说：“我想询问一下住房，五室三厅或七室五厅都好商量，问题是要绝对安全。”老K道：“你们的住房坚固无比，安全是绝对的。”李小姐道：“我希望能干某种尽可能轻松且不复杂的工作，要知道，我们可都是本国的精英啊。”老K道：“知道知道，知道你们全是智商极高精英人物，所以，我庄严保证：你们的工作极为轻松，更不复杂。”穿黑长袍的周先生道：“亲爱的老K先生，我是正教授，是博导，相当于正厅级，请问你们那儿医疗条件怎么样?我是患有气管炎的啊!”老K道：“你们的气管炎，或者牙痛、前列腺炎什么的，马上就给你彻底治好，事实上我们那儿没有病人。”“各位各位，马上就要抵达S星体。现在，给每人发放三枚药丸。它们价值连城，珍贵无比。请注意：红色药丸是永远解除饥渴的，吞服之后，你们再也不必为一日三餐发愁且浪费时间了，什么干饭稀饭，什么拉罐饮料，什么雪碧，全是多余的。绿色药丸是可以叫人丧失记忆的，什么外语，什么劳动技能，什么数学，电工，什么电脑的CMOS设置，将完全从你的头脑中抹去，谈做的一切由我们代劳。“黑药丸是免除疾病和死亡的，你们永远不会生病，不会死。你们再也不必天天看养生堂的电视节目了。你们再也不必天天热汗淋漓地走他十圈八圈了，你们每个人都可以永远健康，都可以长命百岁，都可以万寿无疆。总之，吞服之后，你们便获得了彻底的解脱和绝对的幸福!“朋友们。为什么不为即将到来的幸福而欢呼?为什么不用你们温暖的目光表达你们心中的感激之情?”吴女士道：“当然，我是非常非常感谢的，只是我还想知道我们到达贵星球后，会安排我们做什么样的工作。”老K笑道：“这个嘛，工作，啊啊，工作嘛，是这样的。我们星球俘获了——不，不是俘获，是邀请，诚挚邀请了银河系数以百计星球的生物活体。你们将会被装在完全透明的住房里，在各个城市公园流动，供人们欣赏。你们可以充分地秀自己，自然，你们的衣服是完全不用穿的。在你们的空间，你们享有绝对的自由。打架也好，恋爱也好，同性恋也好，异性恋也好，生小孩也好，翻筋头也好，喊口号也好，全都可以。”幸福号飞碟，满载一群渴望最幸福的精英，在为即将到来的幸福而发出的叫喊声中，奋力穿行。请简要概括登上幸福号飞碟的人有哪些特点？（4分）小说中“西装笔挺的孙先生说：‘我想询问一下住房，五室三厅或七室五厅都好商量，问题是要绝对安全。'”体现了人物怎样的心理?请具体分析。（4分）本文是一篇科幻小说，科幻小说贵在既富有想象力，又能反映现实，这篇小说是否做到了这一点？请说明理由。（4分）“幸福号飞碟”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文具体分析。（6分）厌倦现实生活，浮躁、狂想；认为活着差不多是一种负担；寻求刺激，渴望轻松自在，富裕、舒服。（3分）（2）关注吃喝玩乐，名利享受，不愿付出劳动，精神信仰缺失。（1分）（第二个要点如果包含在第一点中也可得满分）（1）反映了孙先生的自私和对住房安全的担忧；（2）要“五室三厅或七室五厅”反映了人物的自私贪心，要求“绝对安全”反映了现实中安全问题给人们带来的心理压力。（心理和具体分析各2分）（1）做到了（1分）（2）小说虚构了外星先进文明s星体派来“幸福号飞碟”来接地球人去过“幸福生活”的故事，巨大的飞碟、小绿人、光电梯、神奇的药丸等富有想象力，富有想象力的故事情节承载的是一个关于追求幸福生活的严肃现实主题，即什么是幸福？怎样得到幸福？小说通过科幻的形似揭示了幸福的真谛，讽刺了现实中有些人追求幸福的错误思想和做法。（3分必须有对科幻情节和反映现实的具体分析）（1）“幸福号飞碟”是虚构的幸福的载体，揭示了“不劳而获的幸福是虚幻的”主题；（2）警示人们只追求轻松，吃喝玩乐，贪图私利是得不到幸福的；（3）幸福是相对的，绝对的幸福是不存在的；（4）人的生活应该是丰富多彩的，有欢乐，有悲伤；有幸福，也会有苦难。都是“幸福”未必是真幸福。（答出两点可得6分，意思对即可，其他答案有道理可以酌情给分）厌倦现实生活，浮躁、狂想；认为活着差不多是一种负担；寻求刺激，渴望轻松自在，富裕、舒服。（3分）（2）关注吃喝玩乐，名利享受，不愿付出劳动，精神信仰缺失。（1分）（第二个要点如果包含在第一点中也可得满分）（1）反映了孙先生的自私和对住房安全的担忧；（2）要“五室三厅或七室五厅”反映了人物的自私贪心，要求“绝对安全”反映了现实中安全问题给人们带来的心理压力。（心理和具体分析各2分）（1）做到了（1分）（2）小说虚构了外星先进文明s星体派来“幸福号飞碟”来接地球人去过“幸福生活”的故事，巨大的飞碟、小绿人、光电梯、神奇的药丸等富有想象力，富有想象力的故事情节承载的是一个关于追求幸福生活的严肃现实主题，即什么是幸福？怎样得到幸福？小说通过科幻的形似揭示了幸福的真谛，讽刺了现实中有些人追求幸福的错误思想和做法。（3分必须有对科幻情节和反映现实的具体分析）（1）“幸福号飞碟”是虚构的幸福的载体，揭示了“不劳而获的幸福是虚幻的”主题；（2）警示人们只追求轻松，吃喝玩乐，贪图私利是得不到幸福的；（3）幸福是相对的，绝对的幸福是不存在的；（4）人的生活应该是丰富多彩的，有欢乐，有悲伤；有幸福，也会有苦难。都是“幸福”未必是真幸福。（答出两点可得6分，意思对即可，其他答案有道理可以酌情给分）【解析】1.试题分析：分析人物形象首先应总体把握小说人物形象特点；然后画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句；接着看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。最后选择恰当的词句表述出来。本题对登陆飞碟的人特点是通过侧面描写来表现他们相性格特点的，从文章第二段“我们深知你们不少人对生活日感厌倦，认为活着差不多只是一种负担，深切渴望到一个轻松自在、舒服富裕且充满刺激的地方去。”考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价Do2.试题分析：此题要从孙先生的这句话中，抓住关键词进行分析理解。如'五室三厅或七室五厅”“要绝对安全”。要“五室三厅或七室五厅”反映了人物的自私贪心，要求“绝对安全”反映了现实中安全问题给人们带来的心理压力。所以答题时，可以从孙先生的语言描写中来刻画他的自私和对住房安全问题的担忧。考点：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F3.试题分析：此题在分析富有想象力这一特点时，要结合着科幻情节的内容来分析，如以虚构外星先进文明及巨大的飞碟、小绿人、光电梯、神奇的药丸等富有想象力的情节内容，给人以丰富的想象。在反映现实方面，可以结合着“幸福号飞碟”来接地球人去过“幸福生活”的故事，反映一个追求幸福生活的主题，以科幻的形式来讽刺现实中有些人追求幸福的错误思想和做法。所以，这篇小说做到了这一点。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合Co4.试题分析：此题要在理解文章内容的基础上，从小说的主题、对幸福的真谛的理解、对人们的警醒等角度来理解标题的意蕴。如在主题方面，“幸福号飞碟”，是虚构的，不真实的幸福载体，提醒人们，不劳而获的幸福是不存在的，是虚幻的。在对幸福的理解上，绝对的幸福是不存在的；在提醒作用方面，可从幸福是丰富多彩的，不能只贪图享乐私利的角度分析作答。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合Co小学二（2）班班规一、安全方面1、每天课间不能追逐打闹。2、中午和下午放学要结伴回家。3"公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。4"不能在上学路上玩耍、逗留。二、学习方面1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。三、升旗排队和两操方面1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。四、卫生方面1、每组值日生早晨7：35到校做值日。2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。五、一日常规1W每天学生到齐后，班长要检查红领巾。2"劳动委员组织检查卫生。3、每天负责领读的学生要督促学生学习。4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。5i0做好两操。6"放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。7"如果有人违反班规，要到老师处说明原因。班训：坐如钟站如松快如风静无声班规：

课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；排队升旗站如松，做操到位展雄风；做事迅速快如风，样样事情记得清；自习课上静无声，踏实学习不放松；个人努力进步快，结向上集体荣我为领巾添光彩，标兵集体记我功。加分标准序号考核项目加分值备注1单兀考试满分+22单兀考试85分以上+13课堂小测满分+14期中、期末考试满分+35在红领巾广播站投稿一次+26在校级活动中获奖+57作业十次全对得一颗+3

星8课堂上得到表扬+19班干部工作认真负责+110做好事、有利于班集体和学校