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文档简介
三年级数学上册认识整千数,万课件-A3演示文稿设计与制作万认识整千数,苏教版三年级数学上册教学目标1.经历数整千数的过程,体验数的发展;初步认识计数单位“万”,直观感受“10个一千是一万”的含义。2.能说出个位、十位、百位、千位、万位的数位顺序,明确计数单位“万”所在的位置;会读、写整千数和一万。这座体育馆大约能坐一万人.一千、二千、三千……
九千,10个一千是多少?10个一千是一万。万千百十个万千百十个万千百十个万千百十个3个千是30005个千是50008个千是80001个万是10000数位顺序表……(万)位(千)位(百)位(十)位(个)位从右边起,第()位是万位。我们用肉眼能看见的星星大约有3000颗。月球上最高的山峰大约高9000米。南极洲的最厚冰层达四千米以上。太阳表面的温度接近六千摄氏度。6000-40001000+90009000-70002000+30008000-20005000+4000这是三年级一万米决赛。还剩下多少米?已经跑了8000米。下面是新苗书店四、五、六月图书的进货情况。四月五月六月儿童图书2000本3000本4000本成人图书3000本4000本3000本合计(1)算出每个月进书的合计数,填在表中。(2)你还能提出哪些问题?小明家和冬冬家都在太平路上。少年宫我家离少年宫大约有3000米。我家离少年宫大约有5000米。他们两家可能相距约多少米?太平路3000+5000=8000(米)少年宫太平路5000-3000=2000(米)总结本课,你有什么收获?同时,还有哪些疑问?三年级数学下册统计中的平均数课件-A3演示文稿设计与制作统计中的平均数人教新课标三年级数学下册学习目标1.通过丰富的实例,使同学们初步理解平均数的意义,会求简单数据的平均数。
2.体会数学源于生活,服务于生活,提高解决问题的能力。上周我市日平均气温28度日平均游人量5000人欢欢:20个迎迎:25个妮妮:15个525-515+5(移多)(补少)=20=20我们平均每人捡了几个?争当环保小卫士五一期间贵港南山公园门票统计图1、请你估计一下这5天平均每天售门票大约多少张?2、你估计得准吗?请你计算一下。10003000250020001500日平均游人量5000人桂平西山日平均游人量2000人南山公园如果
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