左脑负责逻辑思维右脑负责形象思维的发现-北京大学教学课件

左脑负责逻辑思维右脑负责形象思维的发现-北京大学第四讲恩维方式和跨文化交硫InterculturalCommunication纲要第一节、不同文化中的思维方式第二节、个案分析:中美思维方式的差异第三节、思维方式对跨文化交流的影响Interculturalcommunication闻传播学院关世杰第一节不同文化中的思维方式、不同文化对思维方式的影响思维与思维方式从佁封地址写作方式和时间表示法谈起中国方式中国北京北京大学新闻与传播学院传播系关世杰美国方式:ShijieGuan,DepartmentofCommunication,SchoolofJournalismandCommunication,PekingUniversity,Beijing,ChinaInterculturalcommunication闻传播学院关世杰着中国方式现在是2004年3月11日晚上6点2分。英国方式Itis2minutepast6o'clockp.m.11March,2004从上面可以看到,对一些信息如何分类排列中国文化和英美文化是有差异的。Interculturalcommunication闻传播学院关世杰思维方式指的是:头脑对进入大脑的种种信息,进行思考,加以编排处理的加工过程,不包括价值判断。实际上,在头脑处理种种信息的过程中,包括价值判斷,但在讲思维方式时,我们暂时不讲信息的价值判断Interculturalcommunication闻传播学院关世杰2.文化与思维偏好亚文化:例如,北大、清华学生思维方式的特点北大:Whydoit?清华:howdoit?C.P.斯诺在《两种文化》,提出,随着科学技术的发屐,人文科学知识分子和科技知识分子所代表的文化日益分化,形成了两种不同的文化,这种分化给人类带来损害,警告两种文化应合作。Interculturalcommunication闻传播学院关世杰嘲文化对思维方式的影响已有研究举例哲学学者对欧洲人的分析(1)归纳推理法(inductivereasoning)(2)演绎推理法(deductivereasoning)(3)直觉的推理法(intuitionalreasoning)(4)辩证逻辑方法dialecticalreasoningInterculturalcommunication闻传播学院关世杰语言学者:卡普兰(R.Kaplan)的分析语言是思起的外化俄语闪米特语汉语与朝语英语拉丁语图5.1Interculturalcommunication闻传播学院关世杰日本学者石井敏(Satoshiishii)对日本人跳跃式思维式的分析主要观点1(1)分观点a,论据主要观点2图5.2Interculturalcommunication闻传播学院关世杰二、形成一种用维习惯的原因1)生产方式(2)历史传统(3)暂学思(4)地理环境(5)语言文字Interculturalcommunication闻传播学院关世杰谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——