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文档简介
主题是母爱的演讲稿6篇主题是母爱的演讲稿篇1
敬重的老师们,友爱的同学们:
大家好!
“这是心的召唤,这是爱的奉献;这是人间的`春风,这是生命的源泉……幸福之花,到处开遍……”
在汶川大地震时,有这样一位宏大的母亲:当就援人员发觉她时,已经没有了呼吸,她的脸色苍白,双眼紧闭,双膝跪地,整个上身向前匍匐,双手死死支撑着地面,似乎身子下面护着的就是她的全世界。当救援人员从她身边难过地走过时,突然,一声婴儿的啼哭划破了这安静的天空。救援人员惊异地转过身来,慌张的移开这位母亲,这时才观察一个婴儿在这位母亲怀里躺着,母亲双手紧紧地当心翼翼地抱着孩子,裹着孩子的被子里有一部手机,上面留有一条已经写好的短信:“友爱的珍宝,假如你能够活着,肯定要记住,妈妈爱你。”看惯了生死离别的医生,此时已潸然泪下,习惯了冷眼旁观的众人,此时已泪眼朦胧……
这究竟是怎样的坚持让这位母亲有如此大的力气,是怎样的精神支撑着她,让她如此的无私奉献?是爱!是一种只属于母亲的爱,只有母亲的爱,才会这样的让人痛彻心扉,刻骨铭心;才会这般淋漓尽致的奉献,感天动地的奉献!当然,更有父与母共同的爱。
是谁将我们养大,供我们吃穿,让我们受训练?是父母;是谁由于我们的一点儿进步就无比的兴奋?是父母;小时候我们骑的是谁的肩膀,拉的是谁的手?是父母的肩膀,是他们的手;每晚在门前翘首以盼等待我们放学归来的是谁?我们生病时,在床边嘘寒问暖的是谁?成果考砸时,我们灰心丧气,不责备我们,反而关怀、鼓舞我们的那个人又是谁?是父母!是父母!他们是爱心如山,他们的恩情似海,他们是我们生命中刻骨铭心的“三春晖”。他们用无限的爱伟我们构建了生活和成长的港湾,他们悄悄地付出,他们不求回报。假如我们想要收获一缕春风,他们却常给我们一个春天的笑脸;我们想捧起一朵浪花,他们却呈现给我们整个海洋。
这便是他们对我们的爱,无私、宏大而厚重。
似“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”
主题是母爱的演讲稿篇2
敬重的领导、老师们!
你们好吗?
“轻轻的海风悠悠传送,优秀的人才缓缓汇拢”,伴随着响亮的歌声,我们建设路学校迎来了每一天的校内生活。
曾记得,我们还是一所教学设施陈旧、办学声誉令家长退避三舍的学校,到如今,我们的学校将是旧貌换新颜,她取得的成果是有目共睹的,一颗新星正从徐汇的大地上冉冉升起。
我们的校内,是一所花园式的校内。早晨,伴随着清爽的海风,我们开心地步入校内。举目望去,一座现代化的教学大楼耸立在眼前,干净的操场鲜花怒放,令人顿觉神清气爽。
我爱我们的同学,由于他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起,朗朗的读书声在校内的上空回荡,他们仔细倾听老师的讲解,尽情游览于学问的海洋。课间,校内的角角落落都留下了同学们追赶玩耍的身影。舞蹈房、乒乓台音乐教室、篮球场,学校为同学供应了一块沃土,使他们在这里健壮成长。运动会上,同学们强健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息;艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展现我们一代少年的风采。是他们给我带来了工作中的欢乐。
我爱我们的老师,由于他们是敬业爱岗的园丁。他们在训练的园地里传道授业解惑,辛勤耕耘。三尺讲台,播撒下学问的火种,为同学的成长供应滋养。教研活动中,为了讲好每一节课,老师们各抒己见,绽开激烈的争论;华灯初上,校内一片安静,然而,办公室里的灯依旧亮着,我们的老师仍旧在灯下批改着作业。朝花夕拾,春种秋收,正是老师们的一言一语、一笔一划,关心我们的同学勾画出自己的蓝图。是他们给了我工作上的关心。
我感谢我们的领导,由于他们是一支团结向上的干部队伍,他们关怀每一位老师的工作、生活,为了学校的进展,领导们经常工作到深夜,我们能有这样一支领导队伍,学校能不进展吗?
我们的学校正处于进展壮大之中,今日,她以卓越的成果赢得了社会的认可,明天,她的成就将更加辉煌。愿我们师生共同努力,为她的明天谱写一曲华美的乐章。
主题是母爱的演讲稿篇3
大家好!我是xxx。这次演讲的三个话题都有我的一段故事,但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。
在座的同学都是00后,有人说00后的我们自大嚣张、脾气急躁、以自我为中心,是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱,果敢,纯真,和善,创新……最主要的是我们的爱不虚伪,最真实。
爱是一个意义很宽泛的字,爱,爱什么?爱老师、爱伴侣、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但,今日我想说的是爱父母。
最近,我妈总说我像个刺猬,动不动就说不要吵,烦不烦啊!难以靠近,难以沟通。她甚至开头质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期,想要逆反而苦恼的同时,我也有些郁闷。爱,怎么会不爱呢?只是我不知如何表达,父母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。
随着岁月车轮的滚动,我们从呀呀学语,蹒跚学步开头,就有了这种爱的支持与鼓舞,从初懂人事,就有父母的谆谆教育。
我们是否观看到父母的额头又多了几道皱纹,是否留意到父母的鬓角又多了几丝白发,是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否熟悉到父母的老去以及我们肩上担当的一份责任,是否知道父母看着孩子成长的欣慰,是否熟悉到父母的老去以及我们肩上多担当的一份责任。岁月不饶人,但他们的爱没有变,他们的爱依旧是那样的无私而不求回报。
世界上最宝贵的是“在此时”的幸福,而最暖人的话语,不过是“我爱你”。
最终,我要说的是,让爱永驻心中。
主题是母爱的演讲稿篇4
由于有爱,浪花在沧浪水中静静绽放;由于有爱,刘翔在百米跑道飞夺金牌;由于有爱,叶欣在sars面前甘洒热血!今日,我为大家演讲的题目就是:由于有爱。人在世上最爱的人莫过于父母、儿女,而我们为工作不知欠下了多少父母情、儿女债。我们护士长的儿子是个可爱的4岁小男孩,我们叫他满崽。由于父母工作忙,他经常呆在外婆家,有时,妈妈接他,你猜他怎么说?“我不到您家里去,每天只晓得上班、手术,又不陪我,我要呆在自己家里。”童稚的话语引人发笑,可这笑的背后又有着怎样的心酸呢?一次,满崽病了,他不断的咳嗽,发高烧。外婆冒着大雪把他背到手术室,科室里的人看了都心里难过,可护士长却由于手术脱不开身,连抱也没有抱一下儿子,只说:去爸爸那里。谁知爸爸也很忙,又叫他到手术室来。“究竟是你的儿子重要,还是你的科室重要?”外婆气得不知说什么好。伴侣,谁不爱自己的孩子?高尔基说:爱孩子,这是母鸡也会的。可怜的孩子病了却被自己学医的父母推来推去,作为母亲不能照看自己生病的孩子是怎样的无奈?但作为护士能抛开一切去照看更多患病的人们,
这却是为了什么?由于有爱!假如说,无私的奉献精神是我们永恒的追求,那么,高尚的医德风范则是我们珍视的生命!一天,我科的刘医生去看术前病人,临走时,他感觉袋子好像动了一下,是个红包,赶忙退给家属。“明朝的医学专用全靠您了,是不是嫌少?”看着病人依靠的眼神,想着红包无疑是对他最好的冷静剂,一退红包没有胜利。医学专用很满足,手术胜利了。刘医生又在回访的时候拿出红包,“嗨哎,我是诚意诚意感谢您的,请您肯定要收下。”再退红包还是没有胜利。想到病人困难的家境、苦痛的身体、还有巨额的医药费,这个红包如同一块石头压在他的心上,令他闷闷不乐。他对妻子说:我们都是穷人家的孩子,只是做了自己应当做的事,病人现在不能工作,连住院费都交不起,我又怎么收得下他们辛辛苦苦挣来的血汗钱呢?“退又退不掉,不如交给医院,让医院退吧。”妻子特别欣赏丈夫的做法,提出这个建议。从医院办公室走出来,他一想到有了这点钱,病人又能多几天生活费,又能多住几天院,他的步伐不禁非常轻快,笑脸有如窗外阳光般绚烂,原来爱竟是这样的轻松和欢乐!三退红包,这虽然不像叶欣赴汤蹈火舍己救人那样壮烈,但其舍己为人的精神不是一样吗?作为一个一般的医生,能将心比心,急病人所急,严守医德,不谋私利,这又是为了什么?还是由于有爱!
主题是母爱的演讲稿篇5
爱是世界上最纯净,也是最暖和的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的欢乐和欢乐。有句歌词:爱是一道光,如此奇妙。对,爱就是一道无瑕的光线,特别漂亮,它也时刻照亮着我们的将来。让我们勇往直前,永不会灭。
爱也是完善的,它给了我们很大的士气和信念,让我们布满信念在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多苦痛。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点关心的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财宝,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是艳羡、赞许,而是嫉恨、厌恶。关心人是欢乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤独,共同的追求,共同的期盼,世界布满爱是我们心中的抱负世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发觉它,有没有把它找出来赐予别人。人人都需要爱,让世界都布满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。全部的惊人举动,都有爱的力气,都是爱制造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照射。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,由于幸福总是偏爱那些喜爱生活而乐于奉献的和善的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤独。让你我伸出暖和之手,让世界布满爱,让生活中到处开满真、善、美的鲜花。
主题是母爱的演讲稿篇6
各位老师好。
今日我演讲的题目是《爱与责任的奉献》。
老师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为同学插上腾飞的翅膀,是老师人生的主旋律;一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛是老师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那三尺讲坛,我们就在这平凡中奉献着。
假如说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对同学们的爱。正如老一辈训练家夏丏尊先生说:训练不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就犹如池塘里没有水一样,也就没有训练。
同学不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把相信和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一共性格特殊孤僻的女生,平常性格内向,不善言辞。初来荀子这一生疏的环境,自卑的心理使她的成果越来越差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成果,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信念,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将其次天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有颜色的小花渐渐艳丽起来,生动起来。一段时间后,同学越来越活泼,她的成果从不及格到六十几、七十几,始终到了久违的八十几分。看到绚烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特殊欣慰!
还有一个同学,父母离异,平常他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批判。有一次,他由于纪律不好被班主任批判,而变得消沉、静默。他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去关心他,用爱心去感化他,让他自己糊涂的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影最终。最终,他留下了,以坚毅的翅膀飞行在属于他的那片天空。
每当早晨走进校内,听到那一声声悦耳的老师早;每当夜深人静,观赏同学们那一篇篇优秀的习作,我感到多么满意,多么富有,多么骄傲!
美妙的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中消逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我欢乐,校内成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的同学;这儿是圣洁的沃土,盼望的绿洲!拥有,我担当着责任;奉献,我体验着幸福;制造,我享受着生命。教书育人,使我的生活充实、拘束。
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