幼儿园游戏活动方案5篇

幼儿园游戏活动方案5篇幼儿园游戏活动方案篇1

一、活动目的

立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓欢乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳〞亲子拓展活动。

二、活动主题

“感恩有你相随、伴我一路成长〞

三、活动时间

20xx年11月6日(星期天)13：30x17：00

四、活动地点

试验小学运动场

五、活动对象

实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

六、活动组织

活动总策划：张冬冬

执行负责人：陈国平

活动总指挥：孙涛

活动总支配：占杨杨

宣扬报道组：张大寨、张士成

后勤保障组：盛荣、沈晓鹏、程玉梅

安全保卫组：蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳

摄影摄像组：程艮凤、江莎莉、方芳

指导教师组：汤捍宁、曹典、王玲丽

七、活动内容介绍

1、沙包制作：

参赛方法：营员与家长互相协作，依据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成果。沙包制作评分由占杨杨老师负责。

2、沙包掷准：

参赛方法：此项竞赛由营员进行。开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。

3、蛟龙出海：

参赛方法：此项竞赛由家进步行，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。竞赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最终一个通过终点为结束。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。

4、拔河竞赛：

参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额状况，可经双方同意，邀请场上其他人员加入竞赛。竞赛时禁止整个团队同时松手，加油呼喊的队员禁止在队友竞赛时突然加入参加拔河，否则视为失败，一经裁判开始，竞赛视为两队对这次竞赛无异议，竞赛以裁判哨声为开始、结束口令。

八、各班指导教师支配

一连一排一班：樊庆庆;

一连一排二班：夏艳

一连二排三班：汤捍宁;

一连二排四班：曹典

二连三排五班：王玲丽;

二连三排六班：程玉梅

二连四排七班：方雷刚;

二连四排八班：徐俊琳

九、相关事宜

本次活动属公益性(免费)活动，由营员及家长自愿报名参与，同安片区一营于20xx年11月6日8：00在105教室报到并签名，实小片区一营于20xx年11月6日13：30在106教室报到并签名。现将本次活动的留意事项通知如下，如不能接受本次活动规定的人员请勿参与。

1、本次活动要求参加人员身体健康，原则上每位营员只能有一位家长伴随参加活动，特别状况请准时与中心工作人员沟通。

2、本次活动要求家长全程伴随孩子参加活动，家长要做好孩子的服务及爱护工作，对孩子的安全承当责任。

3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作，组织并指导本队营员及家长有序开展活动。

4、本次活动依据训练营建制表进行，活动中不得自行调整，参加活动人员必需严格服从中心管理，如违背活动规定经劝阻不改者将勒令退出。

5、全部参加活动人员一律不得迟到、早退，如有特别状况，请事先在班主任处办好请假事宜。

幼儿园游戏活动方案篇2

活动目标：

1、愿意参与体育活动，体验爬行带来的欢乐。

2、锻炼四肢的肌肉力量,增添自我爱护意识和能力。

3、练习正爬，探究、学习四肢着地屈膝倒爬的基本动作，避开在爬行中互相碰撞。

4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。

5、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

活动重难点：

重点：把握四肢着地屈膝倒爬的基本动作，体验爬行带来的欢乐。

难点：能区分鼓声进行正爬、倒爬练习。

活动预备：

物质：相关音乐磁带;乌龟妈妈头饰1个、小鼓1个;大树道具2个;小鱼图片若干。

心理：了解小乌龟爬的生活习性并观看过小乌龟爬。

活动过程：

一、导入

1、活动热身，激发兴趣。(播放欢快音乐)

我是一只长颈鹿——抬头挺胸走，

我是一只小小鸟——飞呀飞得高，

我是一头小小象——甩着鼻子走，

我是一只小白兔——轻呀轻轻跳，

我是一只小乌龟——慢呀渐渐爬。

(带着幼儿仿照乌龟爬行、打滚等动作。)

2、教师扮演乌龟妈妈，引出课题。

二、展??

1、游戏“小乌龟找妈妈〞，娴熟四肢着地正爬的基本动作。

⑴讲解游戏玩法：小乌龟把脑袋缩进壳里(教师示范动作：屈膝趴在地上，头埋于两肘之间)，数到10，龟妈妈藏起并说：“聪慧的宝宝，妈妈在这里!〞小乌龟听声音爬向妈妈。

⑵强调规则：①要求“小乌龟〞屈膝趴在地上。②幼儿数到10后依据声音方向爬向妈妈。

⑶开展游戏：教师组织幼儿进行游戏2-3遍，娴熟四肢着地正爬的基本动作。

2、学习倒爬的基本动作。

⑴教师示范：倒爬时先挪动双膝后退，后移动双手后退，手脚协作进行。

⑵组织幼儿进行练习，教师个别指导。

3、游戏“小乌龟本事大〞，体验变换方向爬行的乐趣。

(出示挂有小鱼的架子放在场地正中)

⑴讲解游戏玩法：(出示小鼓)咚咚咚，咱们一起听鼓声练本事。鼓声“咚咚咚〞小乌龟往前爬，鼓声“嗒嗒嗒〞小乌龟倒爬，鼓声停，小乌龟打个滚。

规则：能区分鼓声爬对的小乌龟会得到小鱼嘉奖。

⑵开展游戏：娴熟四肢着地正爬的基本动作。

小结：乌龟宝宝们学会了倒爬的本事，还用自己的努力赢得了美味的小鱼，妈妈为你们感到傲慢

三、结束

1、播放音乐，教师带着幼儿做放松运动。

(播放音乐《我爱洗澡》，教师与幼儿相互柔柔肩膀、锤锤腿等，做放松运动。)

2、带着幼儿退出场地，结束活动。

活动反思：

本活动比较适合本班幼儿的年龄特点，大多数幼儿能主动主动的参加到活动中去，只有个别幼儿在活动中表现的不够主动，这几个幼儿首先年龄上来说比别的小朋友小些，其次，我在在引导语上不够到位，所以导致他们的表现不够好。我应当多留意这些年龄偏小的幼儿的爱好和兴趣。

幼儿园游戏活动方案篇3

活动目标：

1、培育幼儿不怕困难，相互协作的品质。

2、学习多人合作运动走的技能，进展身体的平衡潜力。

活动预备：

1、长松紧带垫子，拱形门，椅子。

2、音乐：一齐走。

活动过程：

一、听音乐做韵律操。

二、学习多人合作向前走的动作。

1、小蜈蚣学走路

两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令：

“左右左〞、“一二一〞。

2、幼儿连在一齐，沿场地走一圈，并配上儿歌

小蜈蚣，学走路，

很多只脚不打架，

喊声口令齐步走，

一二一，向前走〞。

3、蜈蚣长大

练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。

告知他们，小蜈蚣能够站着走，还能够蹲着走，大家试一试。

三、练习脚受阻向前走的动作。

1、幼儿五人一组，戴上脚环，练习走路。要求步伐一致，留意安全。

2、出示脚环，讲解戴法。

四、蜈蚣练本事

1、幼儿依次练习，教师给予指导。

2、设计三个情景：草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。

五、做放松动作。

坐在垫上，解下脚环。

六、蜈蚣走路竞赛

五人一组，分成四组，过草地，钻山洞，绕树林，竞赛哪组走得最快，最稳。

七、活动评价

幼儿园游戏活动方案篇4

为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。同时，让幼儿感受节日的欢乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此，特意设计了本次六一活动方案。

活动预备：气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

活动地点：教室

活动过程：

一、学期末家长会

二、幼儿文艺汇演小朋友们，今日是什么节日?今日，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们快乐吗?让我们用最强烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝全部的小朋友们节日欢乐。

1、集体表演本学期所学歌曲

女：友爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

男：友爱的老师们、小朋友们

合：大家好!

女：小朋友们，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日

合：六一儿童节!

合：请观赏诗歌曲：《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着美好来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒散人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起来(女孩6名男孩6名)3、舞蹈：中国功夫全班男生

4、舞蹈：爱的奉献全班女生

5、时装走??

集体上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼??

三、亲子游戏：

目标：

1、加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感

2、在游戏过程中锻炼孩子的身体

1、大手牵小手。

游戏玩法：(1)首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)玩法：游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个小山洞，幼儿分成4组竞赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

3、抢椅子(幼儿)

游戏预备：小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

游戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停马上抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行.

规则：必需音乐停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起点(孩子)--终点(家长)

孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

留意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。

5、抓泥鳅

玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。

幼儿园游戏活动方案篇5

目标：

1、学念数字1-10。

2、加强对各种水果蔬菜特征的认识。

玩法：两名幼儿面对面，一边拍手，一边一说一答。

附儿歌：

你说一我对一，韭菜叶儿是扁的。

我说二谁对二，什么菜叶有香味?

你说二我对二，香菜芹菜有香味。

我说三谁对三，什么青青两头尖?

你说三我对三，豆角青青两头尖。

我说四谁对四，什么身上带着刺?

你说四我对四，新摘的黄