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第12页共12页学校预防校园拥挤踩踏事件应急预案电子版学生利益高于一切,师生安全重于泰山。为确保师生的生命安全,防止师生伤亡,根据国家有关法律、法规的规定,结合我校实际,特制定紧急情况安全疏散应急预案。一、紧急情况安全疏散领导小组1.领导小组组长:____锋副组长:张正伟王震成员:代建军、吕晓峰、各学部政教、各班班主任及全体任课老师____人员职责分工:____锋:负责整个疏散、自救的协调与指挥。张正伟:负责报警、学生人员疏散和抢救。王震:负责现场保卫工作。陈洪武。负责后勤保障,____临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。刘霖。负责整个演习的现场讲解。代建军:负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。吕晓峰:有序指挥集队及散场。二、及时报警,并发出紧急情况信号值班人员发现紧急情况(如:火情、洪灾、地震等十分紧急情况),应在迅速确认后,立即发出紧急情况信号,并向110报警,报警后,5应根据险情的情况和部位,向周围人员发出险情信号,并通知值班领导和有关部门,值班领导和值班人员接到险情的报警后,应迅速按紧急情况安全疏散应急预案,进入各自的工作部位,针对不同的险情,采取不同的方法,排除险情或疏散人员。三、按安全疏散预案积极抢救和疏散被困和受伤人员发生险情时,应及时用事故广播系统告知师生员工发生险情的具体情况,让大家不要惊慌,要冷静,听从抢救人员的指挥,并按指定的疏散路线和方向疏散,引导疏散小组应迅速进入预定位置,引导人员疏散,引导时应注意:前方有引路人,后方和中途有人维持秩序,不断用手势或喊话的方式稳定被困人员情绪,注意扶老携幼、帮助受伤和老弱病残及行动不便人员疏散。应尽量避免对面人流、交叉人流和相互拥挤,使被困和受伤人员以最快的速度撤离到安全地带。救护小组应将疏散出来的危重伤员进行必要的现场急救处理后,用值班车或拦截车辆,就近送往医院救护。四、正确运用战术措施,迅速控制或消灭险情抢险小组接到报警后,要迅速赶到现场,查明险情和部位,在指挥员的统一指挥下,根据险情的不同情况,正确运用抢险战术,控制险情,消灭险情,达到最佳效果。学校预防校园拥挤踩踏事件应急预案电子版(二)(一)加强治安保卫工作1.学校定期召开学生、职工大会,对安全提出要求,邀请公安部门讲法制课,增强师生的法律意识。2.经常对学生宿舍进行检查,发现棍棒、刀具的给予没收,并查明原因,严肃处理。3.发挥班主任、学生会、团委会的作用,深入细致地开展学生工作,发现学生之间的矛盾及时处理。4.对打架者决不手软,根据相关条例给予严肃处分。5.学校大门实行封闭式管理,师生凭校卡出入校门。严格执行来访登记制度,防止坏人进入校园滋事。(二)发生治安问题时的预案1.发生斗殴事件后,班主任、教师或保安要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止,并及时通知家长。无法制止的,学校值班领导要立即拨打110报案。2.及时送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的,及时送巿、省医院或拨打120。3.发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即报____市教育局及当地派出所备案。学校预防校园拥挤踩踏事件应急预案电子版(三)食物中毒应急处理办法:1.报告学校安全领导小组。2.将中毒者速送就近医院,无法处理及时送往巿、镇医院。3.速排查食用致毒食物的师生____,并检查他们的身体状况4.保护事故现场,通知卫生局对事故现场进行调查。做好所食用食物取样工作,以备____部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。5.做好家长、家属的工作。6、极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。详细写清事故报告,如实上报领导。7.造成事故的直接或间接责任人应等候处理,包括经济处罚,行政处罚,直接承担法律责任。22学校预防校园拥挤踩踏事件应急预案电子版(四)学校利益高于一切,师生安全重于泰山,为确保师生生命安全、防止师生伤亡,根据国家有关法律、法规的规定,结合我校实际,特制定地震紧急情况安全疏散应急预案:一、紧急情况安全疏散领导____1.领导小组组长:____锋副组长:张正伟王震成员:代建军、吕晓峰、各学部政教、各班班主任及全体任课老师____人员职责分工:____锋:负责整个疏散、自救的协调与指挥。张正伟:负责报警、学生人员疏散和抢救。王震:负责现场保卫工作。陈洪武。负责后勤保障,____临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。刘霖。负责整个演习的现场讲解。代建军:负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。吕晓峰:有序指挥集队及散场。二、及时报警,并发出紧急情况信号值班人员发现地震紧急情况,立即发出紧急情况信号,并向110报警,报警后,应根据地震险情的情况和部位,向周围人员发出险情14信号,并通知值班领导和有关部门,值班领导和值班人员接到险情的报警后,应迅速按紧急情况安全疏散应急预案,进入各自的工作部位,疏散人员。三、按地震安全疏散预案积极抢救和疏散被困和受伤人员。发生地震时,应及时用事故广播系统,告知师生员工发生险情的具体情况,让大家不要惊慌,要冷静,听从抢救人员的指挥,并按指定的疏散路线和方向疏散,引导疏散小组应迅速进入预定位置,引导人员疏散,引导时应注意:前方有引路人,后方和中途有人维持秩序,不断用手势或喊话的方式稳定被困人员情绪,注意扶老携幼,帮助受伤和老弱病残及行动不便人员疏散。应尽量避免对面人流、交叉人流和相互拥挤,使被困和受伤人员以最快的速度撤离到安全地带,救护小组应对疏散出来的危重伤员进行必要的现场急救处理后,用值班车或拦截车辆,就近送往医院抢救。四、正确用用战术措施,迅速控制险情抢救小组接到报警后,要迅速赶到现场,在指挥员统一指挥下,根据险情的不同情况,正确运用抢险战术,把伤亡控制在最小范围,达到最佳效果。学校预防校园拥挤踩踏事件应急预案电子版(五)为认真做好防范流感传染病的防治工作,确保全体师生的身体健康和生命安全,根据《____传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》及有关法律法规,结合我校具体情况,制定本预案。一、指导思想在上级党委政府的正确领导下,以____和____为指导,认真贯彻落实《____传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》等有关法律法规,坚持对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合,分类管理,依靠科学、依靠群众,落实责任,确保全体师生的身体健康和生命安全,保障公共卫生,维护学校正常的教育教学秩序,维护学校稳定。二、防范原则(一)、预防为主的原则坚持预防为主,加强对流感传染病预警系统的建设,建立起灵敏的监测系统和完善的专群控制系统,坚决果断的采取一切必要措施,坚决切断流感传染病向校园的传播渠道,消除隐患,防患于未然。(二)、分级负责的原则学校在上级党委、政府及区教育体育局的领导下,对学校流感传染病防范工作负总责,各处室、各级部、各班级要建立高效的工作体制和快速反应机制,及时准确沟通信息和采取必要的措施,加强对流感传染病防范工作,同时严格落实领导责任追究制,对流感传染病防范工作出现问题,贻误时机造成不可挽回的失误,要坚决追究当事人和部门领导的责任。(三)、依法防治的原则根据《____传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》及有关法律法规,采取得力措施,依法作好流感传染病的防治工作。全体师生要从讲政治、讲大局和贯彻____的高度,充分认识流感传染病的防治工作,牢固树立学生利益高于一切,师生员工健康重于泰山的责任意识,积极参与防治流感传染病,形成无缝隙覆盖流感传染病的防治网络,使预防控制得到全方位的落实。(四)科学防治原则要不断总结流感传染病防治的成功经验,提高防治水平。要发挥政治工作的巨大作用,做好宣传教育工作,使全体师生员工正确认识流感传染病可防、可治,消除不必要的恐惧,确保全体师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序。(五)坚持“五早”原则预防和控制流感传染病要坚持“五早”原则,即。“早发现、早报告、早隔离、早观察、早治疗”的原则。控制传染病病源和可疑的传染源,切断传染途径,避免疫情蔓延流行。三、预防与控制措施(一)、积极动员师生自觉参与预防流感传染病。在流感传染病流行季节或出现流行征兆前,要积极开展宣传动员工作,以确保尽快进入预防控制工作状态。1、发生流感传染病,各处室、各级部要根据上级党委政府的有关指示和学校的要求,在学校集中动员之后,召开会议,宣讲政策,深刻领会上级的指示和学校的要求,迅速制定本处室、本班级的具体措施和方法,增强师生员工的忧患意识和责任意识。2、充分发挥各党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用,调动全体师生参与防治流感传染病的防治工作的积极性,积极主动的投入到预防控制工作中去。学校要立即设立疫情监测点,立即开展监测与追踪管理工作。3、动员工作要严格落实责任制,做到一级抓一级,层层抓落实,横到边,竖到底,不留死角。4、流感传染病的防治工作,要立足当前,着眼长远,做好人力、物力、财力的各项准备,保证防治工作的需要。(二)、加强对师生防治流感传染病的宣传教育。1、学校利用宣传橱窗、校内广播、卫生健康课等多种形式,进行预防流感传染病知识的宣传教育,宣传党和政府的政策措施、防治工作进展情况及各处室、各班级的好做法、好经验,各班级也要办好防治流感传染病的班报。2、要广泛宣传流感传染病的防治知识,使师生明白流感传染病可防、可控、可治,引导师生自觉养成科学文明健康的生活方式,教育师生摒弃陋习,____封建迷信,异端邪说,认真____师生学习《____传染病防治法》及有关法律法规,学习有关预防流感传染病知识。让师生了解什么是流感传染病,了解和掌握不同季节多发病的预防知识。3、宣传工作要讲政治、讲稳定、讲大局、将科学,严格宣传纪律,不造谣、不信谣、不传谣,严格执行《____传染病防治法》的有关规定,不得自行发布疫情和病例情况,不得宣传未经核实的社会传言,不准宣传无根据的治疗药方和药物,保证经济社会生活的正常进行。4、要将流感传染病的防治知识教育纳入课程计划,切实进入课堂。要教育和引导师生均衡饮食,注意休息,加强锻炼,随天气变化增减衣物,提高自我保护能力,养成良好的个人卫生习惯,不随地吐痰,勤洗手、勤换洗衣服、勤晒被褥,不用公用毛巾,不进三厅一吧,特别不到人群聚集的场所。(三)、强化防治流感传染病的措施1、建立师生健康状况晨检报告制度如果流感传染病一旦发生,要严格按上级有关指示,立即建立师生健康状况晨检报告制度,一旦发现师生中发生流感传染病,要及时送医院检查治疗。发现与疫情信息有关的情况要立即向当地疾病预防控制中心(防疫站)和区教育体育局报告。2、坚持追踪及随访制度对发生流感传染病实行追踪制,每天追踪了解病情变化情况,班主任要定期了解学生病情,积极协助医务人员进行追踪观察。3、动员全体师生,搞好环境卫生要彻底消除校园内脏、乱、差卫生死角,专人负责对教室、阅览室、实验室、食堂、学生宿舍等人群聚集场所的通风换气,保持室内空气清新,定期实施消毒处理,防止病源的滋生和传播。4、积极开展爱国卫生运动、全民健身活动和科普宣传活动,认真落实每天____小时大课间活动的有关规定,按国家课程方案,开齐开足课程,切实减轻学生的课业负担和心理压力。四、____领导学校成立由主要领导为组长的防范流感传染病工作领导小组;下设办公室(办公室设在学校教导处),负责协调、____全校防范流感传染病工作,学校____负总责、亲自抓,分管领导、班主任、任课教师靠上抓,切实把学校防范流感传染病工作抓紧抓好。严格落实责任追究制度,对因工作不力、措施不到位而造成不可挽回的失误,要严肃查处责任人的责任。学校预防校园拥挤踩踏事件应急预案电子版(六)为了进一步加强学生安全工作,预防学生拥挤踩踏事故,提高学生的安全意识,根据上级教育部门有关文件精神,制定本应急预案。一、成立“预防楼梯间拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长:杨金华副组长:赵有军组员:黎洁玉许春燕李富平二、建立安全管理制度:1、走楼梯制度:上下楼梯均要求从右边走,集队集会时楼上要求下楼的顺序为:六年级—五年级—四年级。2、在课间操、集会等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分年级逐次下楼,班主任在楼梯间负责维持秩序,管理学生。三、教学楼紧急疏散方案当教学楼发生危机时启动本方案1.当教学楼发生紧急情况时,由朱受华老师负责指挥全校学生紧急疏散,领导小组成员协助主任____学生紧急疏散。危机发生时,按以下分工各负其责:赵有军:负责指挥____六年级学生紧急疏散;黎洁玉:负责指挥组五年级学生紧急疏散;李会玲:负责指挥____四年级学生紧急疏散;莫翠琼:负责指挥____三年级学生紧急疏散;叶学英:负责指挥____二年级学生紧急疏散;林荔红:
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