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第页共页2023年教师岗位职责6条(6篇)教师岗位职责6条篇一2、认真钻研教材和课程标准,作好教学各个环节的工作,突出重点,打破难点,努力进步课堂教学效率,进步对教材的驾驭才能以及对课堂教学的调控才能。3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排,要统一进度,统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请,学校同意前方可使用,不得私订资料。积极参加教研工作,关心教研工作,按时参加教研工作,执行教研组工作方案,不得无故缺席,在活动中应主动进展教学讨论和学术交流,主动承担学校和组内布置的各项任务〔包括临时任务〕,并保质保量地完成。4、教师要根据课程标准和教材内容,紧扣教学目的和我校学生实际,精心选择或设计学生作业题,每学期制定出作文方案,做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度,要防止简单重复和学习机械抄写,减轻学生过重的课业负担,不得多留作业作为惩罚学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇数,并安排适量的小作文〔包括小练笔〕,一般大作文每月2篇。每篇由教师精批细改三分之二。其余由教师自行采取多种上形式修改或讲评。大作文修改分为精批与略批。精批要做到有总批,眉批,从标点符号到字、词、句、章都要进展修改。并且有重点的给优生面批,并及时进展讲评,讲评要有教案。教师修改书写要求正确、标准、端正、清楚。5、针对语文教学实际,加强对《语文考试说明》及中考试题的研究,多方搜集中考信息,准确把握中考的命题思路及走势,进步教学的针对性和有效性。与班主任亲密配合,做好学生语文学习方法的指导,掌握好根本知识、根本技能。注意与学生进展心理沟通和交流,做好学生心理安康教育工作。6、纯熟掌握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件,利用网上资及多媒体设备进展教学。7、虚心学习别人的经历,在学科组内及跨学科互相听课。大胆进展课堂教学改革,加强教学方法的研究,积极总结教学经历,努力做一名学者型、专家型教师。8、学习和掌握现代教育教学理论,不断更新教育观念,努力进步教育教学程度;不断总结教学经历,改进教学方法,进展教学改革和创新的尝试,撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。9、培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情,培养学生社会思想道德和爱国精神,培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美才能,开展安康个性,形成健全人格。10、进一步进步学生正确理解运用祖国语言文字的程度,使他们具有适应实际需要的现代文阅读才能、写作才能和口语交际才能,具有初步的文学鉴赏才能和阅读浅易文言文的才能;进一步培养学生的思维方法、思维品质和思维才能,尤其要重视创造性思维的培养。使学生掌握语文学习的根本方法,养成自学语文的习惯。培养学生自主、合作、探究学____,为继续学习和终身开展打好根底。11、加强课外阅读及指导,努力向各级各类报刊推荐学生作品,积极开展读书活动。搞好学生的语文课外理论活动。要加强课内外的沟通,可以采用读书报告会、辩论会、专题研究和社会调查等形式,利用播送、电视、网络等媒体,还可以组织各种文学社团,增加学生的语文理论的时机。12、主动协助班主任做好学生的德育工作。教师岗位职责6条篇二1、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任获得联络,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。2、认真备课,严格执行教学方案,对每学期体育与安康教育做出统筹规划,分学期施行。3、结实地树立平安第一的观念,增强平安意识,经常检查体育场地、体育器械的平安状况,大型体育活动要做专项平安检查,并做好安检记录,确保师生人身平安。4、课前做好场地、器械准备和平安检查。5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。6、下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交班主任登记存档。8、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。9、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,不断探究体育教学改革途径,逐步形成我校体育教学特色。教师岗位职责6条篇三一、忠诚党的教育事业,热爱儿童,做学生表率。二、熟悉教育、教学和儿童心理学的根本知识。三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识,具有所教学科的技能技巧。四、熟悉所教学科的教学方法,并能纯熟恰当地运用;具有课堂教学的技能技巧;会说普通话,语言简炼准确生动,板书工整美观,会写各种教案。擅长图示、讲述,会组织教学,会,会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。五、既抓好文化科学知识的教学,打好双基根底;又抓好思想品德的教育培养;还要关心学生的身体安康,培养良好的读书、写字习惯和卫生习惯。既要严格要求,又要耐心教育,讲究教育方法;不体罚或变相体罚学生。六、要不断学习专业知识和教学所需的技能技巧,不断充实进步自己;要虚心听取意见,经常研究教学中的问题,不断改进教学方法,进步教学质量。要重视总结教学经历。七、遵守“教师职业道德标准”和学校规章制度履行岗位职责,增进教师团结,勇于承受任务,积极参加教研活动。教师岗位职责6条篇四1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动。贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新课程的教学理念。加强师德修养,关心保护学生身心安康,自觉做到以身作那么,言传身教,教书育人,为人师表。2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作,认真完成教学任务。认真钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,制定适宜学生实际的教学方案,并认真执行。3、重视培养学生才能,开展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作,积极扶持校内文学社团的组建与开展。4、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥语文课程的育人功能,全面进步学生的语文素养及整体素质。5、注重语文应用、审美与探究才能的培养,促进学生平衡而有个性地开展。6、组织课外阅读,指导学生订阅报刊杂志,提示阅读方法,组织读书活动,组织文学社团,出版小报、板报、壁报、画报,组织学生写稿、投稿。7、充分利用学校多媒体教学资进展教学,进步课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断进步理论素养和业务才能,参加各项教研活动,积极开展课题研究,进步教学质量。8、培养学生良好的学习习惯〔自学习惯、认真读书、认真考虑的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业和检查作业的习惯,看书报和听播送的习惯,勤动笔的习惯等〕。9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析^p,及时反响,改进教学。10、承担班主任工作,在工作中要树立全员育人的思想,有方案有针对性地做好学生思想教育工作。11、每学期完成听课10节,每周下班辅导2-3次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。12、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。13、主动适应学校的开展需要,积极进展校本课程开发,承担选修课教学任务。14、协助学校组织好汉语言文化节的活动,完成学校交办的临时工作任务。教师岗位职责6条篇五单位名称:江苏大学所属部门:工商管理学院岗位名称:大学教师直接上级:工商系主任岗位类别:讲师分析^p日期:20xx年4月〔一〕。概述根据人事部、教育部相关文件精神,教师岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应才能程度要求的专业技术岗位。教师岗位的工作职责主要包括教学、科研、学科建立、社会效劳和其他工作等几个方面。〔二)。工作职责1、教师应为人师表,有良好的职业道德、勇挑重担、服从分配、遵纪守法、实事求是、认真负责、保护学生、言传身教。2、教师要努力进步教学科研程度,探究教学方法,掌握教育规律,理解青年学生的生理心理特点,勇于进展教学改革,不断进步教学质量。3、独立担任一门课的教学工作,组织与指导实习、指导毕业论文。4.担任一年以上的班主任或辅导员工作。必须担任导师工作。5.参加科学研究,提交学术论文〔包括教学研究方面的论文〕或提供科研成果;参加编写、审议教材和教学参考书,翻译外文专业资料、审阅专业稿件或学术论文。年均在公开出版的学术刊物上发表论文1篇以上,聘期内至少在重要学术刊物上发表学术论文1篇;或参加学术专著、编著、教材、习题集的编写工作,个人撰写3万字以上;或获得校级及以上教学、科研成果奖;或获得校级教学质量优秀奖;或获得校级优秀教师称号。6.协助教授、副教授指导研究生和青年教师的进修。7、专业〔课程〕建立与基地及实验室建立参与完成申报重点学科、重点课程工作;参与完成专业〔教学、课程〕改革工作;参与完成教学基地建立工作。8、学术交流与继续教育聘期内力争参加一次国内学术会议;或进修课程、参加外语、计算机培训并成绩合格。9、完成规定教学工作量和其他工作任务。1、内部关系:本岗位对教授、副教授、院系主任有协调配合关系,对青年教师、学生具有指导关系。2、外部关系:参与国内外学术交流,参加国内外学术会议。岗位名称:教师岗位编号:定编人数:直接上级:教务处副处长所属部门:教务处1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责,履行学校规定的“教师评估细那么”的要求;2、承担相应的教学任务,每年承担四门〔及以上〕科目的教学任务,并被评为良好以上,无教学事故发生3、编制学期授课方案、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与修改、组织学生参加学业评价,并并做好教学分析^p,及时报送各类教学资料。4、在完成相应的教学任务后,完成相应的科研并每年要有至少一篇发表在所研究领域的核心期刊上5、参加所在院系的教学讨论以及与之相关的活动。6、亲密关注本学科和相近学科领域的前沿开展,对本部门课程建立提出建立性意见7、积极协助和服从学校及部门的工作安排〔一〕所受监视和所施监视所受监视:学生对其课堂质量的监视,教务处对其课堂考察所施监视:监视学生是否认真上课,监视学校提供的教学施行是否齐全完好〔二〕与其他岗位的关系内部关系:与教务处协调课程安排事宜外部关系:与后勤协调教学地点以及与其他学院教师的沟通以及外部企业的一些相关课题的接洽工作条件:拥有教学所需的一切教学施行工作地点:相应课程的教学教师以及实验室本岗位实行动态工作时间制,已完成相应的教学任务为标准博士以上文化程度具有本专业的专业知识掌握一定的心理知识具有较好的语言表达才能具有很好的交流沟通才能教师岗位职责6条篇六学历要求:统招一类本科(含)以上学历专业要求:专业不限任职资格:①态度端正,条理明晰,逻辑思维才能强;②有较强的表达才能,擅长与学生

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