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文档简介

第庆祝教师节新闻稿(精华15篇)教师节的新闻稿篇1

为庆祝第二十四个教师节,9月10日,__区实验小学开展了一系列的庆祝活动,给教师带来了一个又一个惊喜。

首先,一大早老师们还没由到校时,校长徐兴超和少先队大队部学生代表就手捧鲜花迎接老师们的到来,等到老师陆续到校时,他们收到了一枝枝鲜花和一声声祝福。接着,上课铃响了,老师们走进教室,一期精彩纷呈的庆祝教师节黑板报展现在教师的面前,板报上写满了同学们对老师的崇敬和爱。最后,下午课外活动时学校又给教师们安排了趣味游戏“托球跑”比赛,大家在轻松愉悦的环境中完成了比赛,放松了身心。

教师度过了一个令人难忘的节日,他们感受到从事教师职业的光荣和圣神,他们决心一定会以更强的责任心和爱心投入到教育教学工作中。

看,穿着整齐的红领巾们手捧鲜花列队而立,目光炯炯,面带微笑;听,悠扬的乐曲声中,一首赞颂教师的小诗从孩子们的口中吟诵而出,与美妙的音符在空中汇聚成一条轻灵的小河,缓缓流入了老师们的心田……

在昨天与今天之间铺设大道,

在现实和理想之间架起金桥。

啊,教师的事业多么崇高!

……

每当看到时代在飞速地前进,

我心中就涌起感情的波涛:

老师,您好!

……

9月10日上午,__市长江路第三小学1000余名师生欢聚一堂,隆重举行庆祝第二十三个教师节主题活动。

活动上,来自长三小四年级的60名同学集体朗诵了配乐诗《老师,您好!》,代表全体同学向老师们表达了心中的崇敬与感恩之情。随后,歌曲《每当我走过老师窗前》响起,少先队员们将手中的鲜花献给了与自己朝夕相伴的老师们并致以庄严的队礼。教师代表叶继生、王少群更在这学生向老师献礼之时,表达了老师对学生们的感谢与期望之情。当一曲《感恩的心》在校园中缓缓响起,长三小全体师生心手相牵,动情歌唱,彼此祝福,将本次教师节活动推向了高潮。最后,在小主持人的倡议下,全校学生齐呼:祝全体老师节日快乐!响亮、动情的声音久久回荡在长三校园中。

与此同时,安徽经视《第一时间》的记者们也在10号上午带着贺卡、携着对老师们的浓浓祝福赶到了长三小进行采访。在教师节当天,长三小全体教师还通过举行聚餐、保龄球比赛等丰富多彩的活动,愉快地庆祝自己的节日,既锻炼身体、放松心情,又增进了彼此间的感情,一同度过了一个精彩、难忘的。教师节。

九月,是祝福的季节,九月是幸福的感动。为了欢庆第29个教师节,吉东小学全体师生开展了简洁而丰富的庆祝活动,为老师们送去温馨的祝福。

节日前,学校校长带领班子成员慰问困难教师,为他们带去学校的问候与祝福;学校工会利用9月4日举行开学典礼的有利时机,把离退休老教师请回学校,与在职教师欢聚一堂,举行茶话会,就学校建设和发展等工作相互交流和探讨,让老教师们了解学校建设和发展情况。

同时,少先队大队部发出号召,希望孩子们用自己喜欢的方式向老师表达敬意,为心爱的老师献祝福。他们有的精心制作心愿卡,有的利用校讯通给老师发短信,有的拨打亲情电话,有的为老教师敬献鲜花,形式简洁但内涵丰富,老师们倍受感动。

通过这些简洁而丰富的活动开展,营造了浓厚的尊师重教氛围,孩子们也受到了感恩教育,老师们也感受到职业的幸福和快乐。

庆祝教师节活动新闻稿篇2

"有感动,有庆幸,有欢乐,从来没有经历过这样的教师节,我很幸福。"青峰小学一位女教师笑着这样说。九月硕果累累,在这喜气祥和的日子里,房县青峰小学迎来了一个"别样"的教师节。

9月8日,青峰镇党委书记戢运斌、镇宣传部委员张斌,在镇中心校长潘旭的陪同下深入青峰小学,亲切慰问辛勤工作在一线的教职工,向教师们致以节日的祝福和诚挚的问候,并送上节日慰问金,祝愿全校教师节日快乐!

戢书记与教师们亲切交谈,详细了解了学校新学期的开学工作及教职工的队伍建设,充分肯定了该校在教育教学方面取得的成绩。同时也要求学校要以育人为本,培养学生良好的学生生活习惯,具有优秀的道德品质;老师们要以校为家,以教书育人为荣,以教好学生为傲,扎根基层,踏实做事;教学上要发扬教师团队精神,抓管理,促教学,争取将青峰教育打造为"房县教育名片"。

镇领导的慰问,让全校教师倍感亲切,深受鼓舞,教师们纷纷表示将以更加饱满的热情投入到教育工作。

9月7日晚,青峰小学教职工在阶梯教师举行庆祝教师节联谊活动。活动中,老师们踊跃走上舞台献歌献舞助兴。女教师们表演的舞蹈《加油,长江7号》、歌伴舞《时间煮雨》活泼灵动、轻盈飘逸,赢得观众们阵阵掌声;随后,有趣的小游戏将晚会氛围推上高潮,平时严肃、不苟言笑的老师们在舞台上不顾形象的抢凳子,你推我搡,我挤你拽,阶梯教室里一时充满了欢笑;刚踏入杏坛的美女教师用清脆悦耳的歌声,表达出自己在节日里的感动和喜悦。

9月5日,全校师生齐聚操场举行了"尊师重教,感念师恩"主题升旗仪式。仪式上,全校学生为老师鞠下深深一躬,并且送上一句句深深的祝福:"老师,您辛苦了!"、"老师,祝您节日快乐!"、"老师,我们感谢您!"。此外,该校还计划开展"我心中的好老师"主题的征文活动、"感念师恩诉说心声"主题的班会,培养学生具有尊师的良好道德品质。

庆祝教师节的新闻稿庆祝教师节的新闻稿篇3

9月11日下午,我院举行了“学习英模教师,弘扬伟大师魂”庆祝教师节主题演讲比赛。全院教职工齐聚一堂,欢度属于自己的节日。

随着董事长一声:“比赛开始”,16名参赛教师围绕演讲主题畅谈自己在教育教学岗位上的真实体验,倾述自己对教师这一光荣职业的热爱之情,结合汶川地震中涌现出的英模教师的感人事迹,讲述自己对“师德”、“师魂”的理解,激起全体教师的共鸣,博得了阵阵掌声。

经过严格评判,彭慧娟老师、方芳老师以及张绪川老师以其饱含深情的演讲感染了全场,分获一、二、三等奖。

我院王院长寄语广大教职工,希望广大教师以北京奥运会所激发出来的强烈爱国主义精神和汶川大地震所激发出来的伟大抗震救灾精神为动力,不断提高教育教学能力,不断优化和提高教育教学水平,精心组织教育教学课程,自觉践行作为一名人民教师的责任。

为庆祝第24个教师节,我院还通过宣传栏主题专刊、广播站教师节特别节目、教师节慰问信等形式开展了系列活动,学习英模教师事迹,颂扬高尚师德,旨在进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激励教师立足岗位,奋发进取,教书育人。

9月10日,是中国第三十个教师节,在这个美好的日子里,__市63中学中学三楼会议室内一场充满激情的“师德演讲比赛”热烈而隆重地进行着。

本次讲比赛,旨在深化教育思想,提升办学理念,丰富教师们的文化生活,在广大教师中掀起一个修师德、转师风、比师能的学习热潮,从而让教育理念在教师头脑中产生共识、共鸣,达到共振的目的。

本次演讲比赛于教师节前夕在全校范围展开,全体教师结合自己的工作实际进行创稿:《播撒爱,收获爱》、《为了心中的那份爱》、《复制快乐,预约未来》、《幸福教学,快乐人生》、《大爱无痕》等等。参赛作品新颖别致,或配乐抒情,或ppt放映作背景,内容真实感人,文笔流畅生动,尽情抒发她们对教育事业的热爱。

9月1日――9月9日期间,63中学以教研组为单位,进行了严格有序的遴选活动。各教研组的演讲者融入情感,声情并茂的演说,真实感人的事迹深深打动了评委们的心。经认真评选,选拔出6名优秀演讲者参加9月10日下午的决赛。

决赛前,许成武校长作了热情洋溢的讲话,鼓励教师们以演讲为契机,弘扬“分享阳光,相伴成长”的教风,深入学习掌握教育学生的方法,做出更好的成绩。

决赛中,6名分别来自语文、数学、英语、理化生、政史地、艺体等教研组的优秀教师以一个个鲜活的故事,一句句感人的话语……充分展示了新时代中学教师的风采,诠释了幸福与快乐的师德内涵。演讲内容感人至深,催人奋进,演讲选手的出色表现,不时赢得阵阵掌声。

本次比赛大力弘扬了63中学教师无私奉献,教书育人的崇高师德精神,充分展现了63中学教师敬业爱生的良好师德风范

岁月悄然而逝,转眼间我们迎来了第30个教师节。岁岁年年节相似,彼时彼刻同庆贺。20__年9月10日下午2点,新站区庆祝教师节师德演讲比赛在兴海苑小学多媒体教室举行。

各参赛选手用声情并茂的演讲诠释了师德的内涵,用心地诉说着那些曾经发生过并影响深远的教育案例。只听多媒体教室内不时传出阵阵掌声,大家的演讲不仅能驱人奋进,更能牵引观众去倾听,去思考。兴海苑小学邵媛媛老师以她八年的实际教学经历,通过生动、感人的语句,慷慨激昂地向我们诠释了一名教师的信念及梦想,最终获得全场最高分,荣获一等奖。

此次师德演讲比赛圆满结束,既激励教师坚守教育梦想,又推动教师积极地投入到教育事业中去。广大教师纷纷表示在今后的工作中要以身边优秀教师做榜样,立足本职岗位,为各自所在学校的发展做出自己的贡献,同时实现自己的教育之梦。

教师节的新闻稿篇4

在教师节到来之际,湖屯镇曹庄小学积极开展“教师节”感恩活动,教育学生尊敬师长,感恩老师,勿忘师恩。

一是各班召开“老师,您辛苦了”教师节主题班会活动;二是中高年级学生开展“我心中的好老师”为主题的征文,低年级在老师的指导下制作一张贺卡,表达对老师的爱;三是为老师献歌。每班都为心爱的老师献上一首歌,表达对老师的感激之情。歌曲有《烛光里的妈妈》、《大约在冬季》、《我和你》、《大海啊,故乡》等;四是和老师一起做一次体育活动。各班学生都和科任老师利用大课间或课外活动在操场进行一次体育活动,旨在注重师生体育运动,增强师生体质;五是是让学生做一天小老师,体验老师工作的辛苦;

此次活动的开展,培养了学生热爱和关心老师的情感,让孩子们拥有一颗感恩的心,去感谢每一个关心他们成长的人。

教师是一个职业,教育是一项事业;教师是培育学生的园丁,教师又是学生人生的引路人。在秋风送爽的时节,我们又迎来了第_个教师节。

清晨,芜湖北塘小学的校门口显得格外热闹,温馨的歌声萦绕在耳旁:“每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中荡漾……”孩子们通过美妙动听的歌声把祝福送给老师,歌声此起彼伏,响彻校园。;少先队员代表,列队校门两侧,满怀喜悦地迎接每一位教师进校,为每一位老师送上节日的问候。

庆祝教师节的演讲稿篇5

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的.天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐。庆祝教师节广播稿篇6

女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声

男:大家好,我是高二_班__

女:我是高二__班__。

男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄

女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目

男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱

女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,

男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康

女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

男:但我们却知道

女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

女:一支粉笔、点播知识王国的迷津

男:三尺教鞭、指点通向理想的道路

女:一块黑板、记下老师无限深情

男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛

女:在这特别的日子里,老师我想对您说———

男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。

男:九月让我们从此不敢遗忘

女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

女:九月我们守着丰收的麦浪

男:九月我们依然在课本里成长

女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰

男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

庆祝教师节的广播稿篇7

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!

A:我是主持人__

B:我是___

今天我们广播的题目是:感恩老师。

A:“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。

B:不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

A:就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

B:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

A:因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

B:敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

音乐起(每当我走过老师窗前)

甲:同学们

乙:老师们

合:大家好!红领巾广播又和大家见面了。

甲:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。

乙:祝福所有的老师节日快乐!广播站"园丁颂――庆祝第__个教师节"特别节目,

合:现在开始!

甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘,泼洒青春的教育者。

乙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师。

甲:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

乙:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

甲:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

乙:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

乙:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,祝您的事业——

合:谱写更加靓丽的篇章!

(播放音乐:感恩的心)

甲:同学们,在我们__小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

乙:在教师节即将来临的日子里,我校三年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝您们节日快乐!

(播放音乐:雨的印记)

园丁之歌

A:又是金风送爽又是稻粟飘香

B:又是硕果累累又是桃李芬芳

A:今天是全国上下为之祝福的节日我们的老师的节日

AB:让我们真诚的说一声:"老师,您辛苦了!"让我们深情的道一句:"老师,谢谢您!"

A:有人说"十年树木,百年树人"我们知道:代代新人的成长

是您用心血浇灌用生命乳养

B:有人说"百年大计,教育为本"

我们明白:国家的富强,民族的昌盛是您甘做基石,舍身铺路

A:还有人说你是红烛燃烧自己照亮别人

我说蜡烛只能给我们驱逐黑暗

而您是在用圣火点亮我们的心灵

C:我多想采撷世上最美的歌

赞美您这寸寸烛火

春蚕般将那世界文明传播

您很平凡平凡的像一条船

在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往

而您却永不上岸永不搁浅

D:您工作的空间一支粉笔三尺讲台

C:您很平凡一生奉献无怨无悔

D:您瘦弱的身躯托起的却是一轮轮金色的太阳

C:您清贫的双手捧出的却是一颗颗耀眼的明星

ABCD:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书,金牌,奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到__母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

(播放音乐:长大后,我就成了你)

甲:同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

乙:本次播音到此结束再见!

庆祝教师节广播稿篇8

A:敬爱的老师们

B:亲爱的同学们

合:大家下午好!

A:九月,如期而至。世界因此灿烂。B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。B:九月,是情满四溢的杯子。

A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,B:请您,我最敬爱的老师,干杯!A:九月的乐章已经奏响,B:请接受我们九月的献礼吧!

合:老师,节日快乐!

在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》

——老师,辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的.少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

我也只能帮到这里了老师

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

庆祝教师节演讲稿篇9

今天是第28个教师节,我谨代表全体同学祝老师们教师节快乐!

在神圣的国旗下,教师这一职业显得更加庄严。教师们任重而道远,使命崇高。他们要用辛勤的汗水浇灌蓓蕾,点缀祖国的花园;不懈的努力育出栋梁,擎起祖国的天空,让红旗上的五星放出更灿烂的光芒照亮祖国的未来。

__中学的老师们严肃中又见和蔼,严谨中又富风趣,平易近人,谦恭有礼,学者风,大家气见诸其中。他们以切实的行动,辛勤的耕耘就师魂,以“让每一个学生成功”的目标,构建道德课堂,潜心教育,心无旁骛,创造了几多辉煌,结出了累累硕果。

作为__中学的学生,得学会感恩,因为老师让我们感动。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,恩师为我们付出了太多。这不仅出于职业的需要,更多的是倾注了很多个人情感,他们在为祖国描绘蓝图啊!岁月无痕,额头有痕,四季有彩,头发黑白。唐甄在《潜书》中说得好,“学贵得师”,没有老师的引领,我们怎么可能在人生道路上高歌猛进,收获知识呢?

老师是亲人,“爱生如子胜于子”是多么感人肺腑的七个字,是多么崇高的境界啊!邗中老师做到了,一丝不够地做到了。嘘寒问暖叮咛嘱咐,老师给了我们太多的关怀,是亲人的关怀。此时此刻,我们不得不由衷地说:“感谢亲人”。

老师是友人,_中的老师可以推心置腹地和我们对话。“援疑质理”,决没有宋谦时代的“或遇其叱咄”,而是虚心竭诚地帮我们解释;情绪低落,老师的`谈话使我们恢复勇气和信心,更坚定地向前走着。这是多么诚挚的友情啊!此时此刻,我们不得不由衷地说:“感谢友人”。

一路风雨一路歌,老师和我们一起播下了回忆的种子。当我们站在成功巅峰,看者枝繁叶茂的回忆树时,上面挂满了老师用粉笔为自己写下的人生信条,我们一定会再次大喊:“老师,感谢您。”

同学们,从现在起,铭录师恩,师爱我,我爱师,记着老师们的谆谆教诲,怀着沉甸甸的师恩,扬起风帆,加足马力,驶向知识海洋的远方吧!

庆祝教师节新闻稿篇10

秋韵荡漾的日子迎来了第38个教师节。9月9日市光一小剧场里传出美妙动听的音乐,主题为“校园里的爱”教师节庆祝活动拉开了帷幕。

仪式篇:全体队员向老师们致以少先队员崇高的敬礼。用自己的方式表达对老师们的祝贺。

展示篇:青年教师用小品,展现了工作中的经历,队员们用一个个发生在身边的小故事,讲述着市一教师们对学生无私的关爱。

承诺篇:学校骨干教师唐丽瑾带领青年教师共同承诺:为人师表,以人为本;诲人不倦,甘为人梯;以德立人,因材教人;敬人爱人,助人育人;修身树人,正教后人!一代代传承,一句句誓言,说出了市一每一个教育人的心声。

活动中,工会主席倪老师代表学校向全体教师致以节日的问候。凌文婕校长和朱树忠书记分别为区级团丁、集团园丁,学校“慧美教师”荣誉称号获得教师们颁发了奖状。市一的老师,感受着教育带来的魅力。在为孩子们真心付出的同时,也在收获着伴随他们成长的快乐和那一颗颗最纯洁的感恩之心所带给自己的感动与温暖。

庆祝教师节的新闻稿

金黄飘飞的落叶,带我们走进了丰收的九月时节。在这个月里,有一个特别的节日——教师节,对于我们顶岗实习生来说,有着非同寻常的意义,是实习生人生当中,第一次以教师的身份过教师节。因此,经小组讨论,__中学实习小组决定将此次的团日活动的主题定为“浓浓尊师意,款款爱生情”。

此次团日活动的时间是在20__年9月7日到20__年9月10日之间,主要有三部分的内容:

1、各班在教师节到来之前,出了一期以“庆祝教师节”为主题的黑板报,让学生在查资料,办板报的过程中,了解老师,了解老师的无私与奉献。

2、各班在教师节,用自己的方式为老师庆祝节日,同学们在号召之下,做到了用朴素、多样的形式表达对老师的感谢之情,如:亲手做贺卡送老师、写心里话给老师……

3、全体教师开联欢会来庆祝教师节。老师们表演了形式多样的节目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校长高歌一曲,水平不输专业歌手,而实习生也积极参与,跳了一个开场舞,还参与了三句半的表演,最后,卜校长的一段架子鼓将联欢会推向了高潮。

通过此次活动,学生们感受到了老师的默默耕耘,无私奉献,由衷地向老师表达着他们的敬意,而老师们在身心得到放松和休息的同时,也更加明确了自己的爱心与责任。庆祝教师节的活动,是学校师生间洋溢着温馨和谐的气氛。

庆祝教师节新闻稿篇11

在第__个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信

为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

二、召开为教师喝彩教师会议。

在第__个教师节到来之际,我校杨校长以为教师喝彩为主题做了教师会讲话。

会上,杨校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

三、号召学生们观察教师一天的工作:

上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

四、“谢师卡”

动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

五、“老师,谢谢您的爱”

主题班队会9月9日下午,我校6年级2班召开了“老师,谢谢您的爱”主题班队会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信“尊师”已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

教师节新闻稿篇12

九月的秋风送来阵阵清爽,九月的阳光捧上热情的祝福,九月的校园,彩旗在阳光的照耀下绚丽夺目,美丽的校园里教师们神采奕奕,学生们文明有礼,到处洋溢着温馨而感人的气氛。我们在这美好的日子里举行了形式新颖、内容丰富的庆祝第_届教师节系列活动。

在教师节即将来临之际,学校德育处、大队部联合向全体队员发出倡议,倡议队员们以实际行动报答恩师,表达对老师们节日的祝贺。20__年9月8日下午,由学校办公室、体育组组织的全体老师参加的游戏竞技活动中,老师们的每一个“高超、夸张”的动作和每一次成功都令自己惊喜和激动,充满着幸福和快乐,更显现出温馨、和谐、团结的实小集体的凝聚力。

20__年9月9日上午第四节,各中队开展以尊师为主题的队会活动,“老师,您辛苦了!”“老师我们爱您!”“我的礼物我的心!”“岁月如歌,感师恩”“谢谢您老师!”“教师节快乐!”等感恩主题都是队员们亲手设计亲手板书,活动也全由队员主持,老师参与其中。浓浓尊师意款款爱生情为本次主题队会增添了浓厚的感恩气氛,师生情在心与心之间的交流中轻轻流露。

本次活动的内容特别丰富多彩:有小品、朗诵、乐器演奏、相声、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式,有讲述亲身经历的“师恩师爱”小故事、抒写“感恩教师”小纸条、感受名人“爱师敬师”的感人事迹、分享“感恩教师”的动人歌曲、老师,我对你说的“真情诉说”等。很多队员还亲手制作心意卡送给自己喜爱的老师。

一句句“您好”的问候,让老师感动不已,一声声“感恩”的歌声,让老师甜透心田!

通过一系列的庆祝活动,使老师们感受到了特别浓的节日气氛,也进一步表达了全校教师“爱我实小,共创辉煌”的共同愿望;老师们表示要“以实小人为荣”,要继承和发扬学校的光荣传统,与时俱进,以实际行动为实小添光彩。

庆祝教师节新闻稿篇13

在这个满载收获和喜悦的初秋时节里,第__个教师节踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来,带着祝福,带着责任,带着希冀,校园里处处洋溢着浓浓的真情。20__年9月9日下午,全校师生欢聚在阶梯教室,以简朴而隆重的形式共同庆祝我们自己的节日。

活动在十位女生清脆甜美的歌曲声中拉开帷幕,女生们身着红裙,用自己的歌声表达对老师们的感恩,在场的老师纷纷鼓掌。

紧接着,便是本次活动的第一个议程——20__学年感动华林人物颁奖典礼。在前期投票过程中,共产生了10位“感动华林人物”,其中包括6位学生及4位教师。他们虽然没有感天动地的丰功伟业,然而他们带给我们的却是平凡而真实的感动。活动中,初三(1)班班长作为获奖学生代表进行了发言,她说到:“唯有继续努力才不负这份荣誉,不负学校对我们的信任”。希望获得荣誉的同学们能继续加油,老师们能继续努力,享受教师这份职业带给我们的感动。

活动的第二个议程是进行青年教师《我有一个教师梦》征文演讲。蒋萍、程晓薇、颜洁颖三位老师作为代表,声情并茂地阐述了她们的“教师梦”。在老师们的言语中,我们感受到了我校青年教师对这份职业的执着和坚持,也看到了他们的不断努力和进步,现场的气氛推向高潮。之后,工会主席俞秀华老师宣布了获奖名单并由教导主任尹永刚老师进行了颁奖。

青年教师不仅是学校工作的中流砥柱,更是学校的重点培养对象。今年,我校又迎来了三位青年教师,学校早已为她们安排好了带教导师。活动现场师傅与徒弟进行了带教签约仪式。伴着音乐声,三对师徒在协议书上郑重地签上自己的名字,让薪火相传,让初心勿忘。新教师代表尚怡文老师进行了发言,她表示,将会不负众望,争做一位优秀的教师!

通过这次活动,让全校教职员工都能够紧密地团结在一起,同心同德,力争把华林中学办成家长放心、教师安心、学生开心、社会满意的规范化学校。

庆祝教师节演讲稿篇14

各位老师、同志们、同学们:

大家好!今天我们在这里集会,共同庆祝第20个,在此,让我代表学院党政工各级领导向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学院的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!感谢大家一年来对学院发展做出的卓越贡献!并通过你们向你们的父母、家人表示节日的问候!

百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。多年来,我们学院始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工”的优良传统,在艰苦的办学条件下携手互助,团结奋进,历经50年的风风雨雨,我们克服了重重困难,为国家培养了一批又一批的优秀管理人才和技术人才,造就了一支学术水平高、业务能力强的教师队伍。今年我们又一次实现了历史性的跨越,新校区粗

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