长方形正方形和平行四边形

长方形正方形和平行四边形第1页，课件共46页，创作于2023年2月例1下面的图形是什么形？它们各有几

长方形正方形条边、几个角？每个角是什么角？用三角板比比看。第2页，课件共46页，创作于2023年2月例1下面的图形是什么形？它们各有几

条边、几个角？每个角是什么角？用三角板比比看。第3页，课件共46页，创作于2023年2月例1下面的图形是什么形？它们各有几

条边、几个角？每个角是什么角？用三角板比比看。1341234（（（（（2（（（第4页，课件共46页，创作于2023年2月例1下面的图形是什么形？它们各有几

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条边、几个角？每个角是什么角？用三角板比比看。长方形和正方形都是四条线段围成的图形，他们都是四边形。它们的每个角都是直角。第14页，课件共46页，创作于2023年2月长方形和正方形的边有什么不同？用尺子量量看。第15页，课件共46页，创作于2023年2月长方形和正方形的边有什么不同？用尺子量量看。第16页，课件共46页，创作于2023年2月长方形和正方形的边有什么不同？用尺子量量看。第17页，课件共46页，创作于2023年2月长方形和正方形的边有什么不同？用尺子量量看。第18页，课件共46页，创作于2023年2月长方形和正方形的边有什么不同？用尺子量量看。第19页，课件共46页，创作于2023年2月长方形和正方形的边有什么不同？用尺子量量看。第20页，课件共46页，创作于2023年2月长方形和正方形的边有什么不同？用尺子量量看。第21页，课件共46页，创作于2023年2月长方形和正方形的边有什么不同？用尺子量量看。第22页，课件共46页，创作于2023年2月长方形和正方形的边有什么不同？用尺子量量看。第23页，课件共46页，创作于2023年2月长方形的对边是相等的。正方形的四条边都相等。第24页，课件共46页，创作于2023年2月照下图在钉子板上围一个正方形和一个长方形。•••••••••••••••••••••••••••••做一做第25页，课件共46页，创作于2023年2月这些图形也是四条边围成的图形。我们把这样的图形叫做平行四边形。第26页，课件共46页，创作于2023年2月观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？第27页，课件共46页，创作于2023年2月观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？第28页，课件共46页，创作于2023年2月观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？第29页，课件共46页，创作于2023年2月观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？第30页，课件共46页，创作于2023年2月观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？第31页，课件共46页，创作于2023年2月观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？第32页，课件共46页，创作于2023年2月观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？第33页，课件共46页，创作于2023年2月观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？第34页，课件共46页，创作于2023年2月观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？第35页，课件共46页，创作于2023年2月观察下面方格纸上的平行四边形。它的边有什么特点？角有什么特点？第36页，课件共46页，创作于2023年2月长方形正方形平行四边形

边

特点

角

第37页，课件共46页，创作于2023年2月长方形正方形平行四边形

边

4条

4条

4条特点对边相等边都相等相对的边相等角

4个直角

4个直角

4个角不一定是直角第38页，课件共46页，创作于2023年2月1、从七巧板中找出平行四边形。123467做一做5第39页，课件共46页，创作于2023年2月1、照下图在方格纸上画长方形和正方形。第40页，课件共46页，创作于2023年2月2、下面哪些图形是平行四边形？把它图上颜色。第41页，课件共46页，创作于2023年2月2、下面哪些图形是平行四边形？把它图上颜色。第42页，课件共46页，创作于2023年2月2、下面哪些图形是平行四边形？把它图上颜色。第43页，课件共46页，创作于2023年2月2、下面哪些图形是平行四边形？把它图上颜色。第44页，课件共46页，创作于2023年2月2、下面哪些图形是平行四边形？把它图上颜色。第45页，课件共46页，创作于2023年2月简介★★

1、本课件参考九年义务教育六年制小学第五册第五单元数学教材。2、教学目的是通过观察、测量和动手操作，使学生进一步掌握长方形和正方形的特征，并初步认识平行四边形，提高学生的观察、比较、抽象、概括能力。教学重点是掌握长方形、正方形的特征和认识平行四边形。教学难点是平行四边形边、角的特点。