速度变化快慢的描述整理

速度变化快慢的描述整理第1页，课件共30页，创作于2023年2月小汽车的速度“增加”得比较快！20s速度0

100km/h(约28m/s)速度平均1s增加为500s速度0

100km/h(约28m/s)速度平均1s增加为第2页，课件共30页，创作于2023年2月加速度（）1、定义：速度变化量与发生这一变化所用时间的比值2、公式：说明：v2—末速度，v1—初速度，

Δv＝v2－v1是速度的改变量3、物理意义：表示速度变化快慢的物理量第3页，课件共30页，创作于2023年2月思考：速度变化大与快是否一样速度变化率4、单位：m/s2读作：米每二次方秒提示：加速度是表示速度改变的快慢，而不是指速度变化了多少，只有用速度的变化和时间的比值，即单位时间内该物理量变化的数值（变化率）才能表示变化的快慢。第4页，课件共30页，创作于2023年2月例1、飞机的速度由0增加到360km/h，飞机的速度变化了多少？若这一变化所用时间为30s则飞机的加速度为多少（即飞机速度平均每秒增加多少）？解：1、2、第5页，课件共30页，创作于2023年2月2.速度为18m/s的火车，制动有均匀减速15s后停止运动，求火车的加速度？第6页，课件共30页，创作于2023年2月二、方向问题谈讨：加速度是矢量还是标量，为什么，方向（有谁来决定）与谁方向一致？v1v2△vv1v2△v汽车加速时汽车减速时第7页，课件共30页，创作于2023年2月1、汽车急刹车中的加速度为负值，含义是什么？2、表中哪个物体的加速度最大，哪个物体的加速度最小？问：（表中规定初速度的方向为正）第8页，课件共30页，创作于2023年2月1：关于加速度的含义，下列说法正确的是：()A、加速度表示速度的增加B、加速度表示速度变化C、加速度表示速度变化快慢D、加速度表示速度变化的大小2：某物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2那么在任意1s内（）A、物体的末速度一定等于初速度的两倍B、物体的末速度一定比初速度大2m/sC、物体的末速度一定比前1s内的末速度大2m/sD、物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/sCBC第9页，课件共30页，创作于2023年2月讨论：1)速度大，加速度也一定大吗？2)加速度大，速度也一定大吗？3)速度变化量大，加速度也一定大吗？4)加速度为零时，速度也一定为零吗？5)速度为零时，加速度也一定为零吗？速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大．

速度变化量大，加速度不一定大．

加速度为零，速度可以不为零；速度为零，加速度可以不为零．

第10页，课件共30页，创作于2023年2月6)加速度增加的运动是加速运动，加速度减小的运动是减速运动．这种认识对吗?(如果不对，你认为应该怎样根据加速度判断物体的速度是增加还是减小?)加速度方向和初速度方向相同速度增加加速运动加速度方向和初速度方向相反速度减小减速运动第11页，课件共30页，创作于2023年2月总结：1、加速度的方向与速度变化量的方向相同。2、加速直线运动时，加速度方向与速度方向相同。3、减速直线运动，加速度方向与速度方向相反。a>0速度增加的运动加速运动a<0速度减少的运动减速运动第12页，课件共30页，创作于2023年2月求加速度应注意什么？1、在运算中必须规定正方向，通常以初速方向为正方向。则与正方向同向的物理量取为正，与正方向相反的物理量取为负。2、速度变化量Δv=vt-v0的运算一定是末速vt减去初速v0。3、要注意分析加速度的方向及计算结果中的正、负符号的物理意义。第13页，课件共30页，创作于2023年2月3．下列运动过程可能实现的是（）A、运动物体的速度很大，但加速度很小B、运动物体的速度很小，但加速度很大C、运动物体的加速度减小，速度却增大D、运动物体的加速度增大，速度却减小ABCD第14页，课件共30页，创作于2023年2月速度表示物体的运动快慢速度的改变公式加速度物理意义定义公式单位矢量性匀变速直线运动的特点速度的变化跟发生这一改变所用时间的比值方向与△v方向相同加速度（大小、方向）恒定表示速度的变化的快慢第15页，课件共30页，创作于2023年2月4、下列说法正确的是：A、加速度增大，速度一定增大B、速度变化越大，加速度越大C、物体有加速度，速度就增大D、物体的速度很大，加速度可能为零5、以下关于加速度的说法中，正确的是：A：加速度为0的物体一定处于静止状态B：物体的加速度减小，其速度必随之减小C：物体的加速度增加，其速度不一定增大D：物体的加速度越大，其速度变化越快6、关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是：A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C、某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大DCDB第16页，课件共30页，创作于2023年2月7.下列说法正确的是（）A.物体速度改变量大，其加速度一定大B.物体有加速度时，速度就增大C.物体的加速度大，速度一定大D.物体的速度变化快，加速度一定大8.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大DBD第17页，课件共30页，创作于2023年2月9.足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，若踢球时间为0.02s，飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是？10.枪管内的子弹在某一时刻的速度是100m/s，经过0.0015s速度增加到700m/s。求子弹的加速度？第18页，课件共30页，创作于2023年2月11.研究人员对刘翔110米栏夺冠全过程进行了研究分析，情况比较复杂.在这里，我们取三个可近似看作速度均匀变化的直线运动的阶段，第一个阶段：从起跑到起跑后到达第一个栏时，速度由零增加到9.53m/s，共用时间2.421s；第二阶段：从第八个栏到第十个栏时，速度由9.32m/s减小到8.81m/s,共用时间2.062s；第三阶段：最后的冲刺阶段，速度由8.81m/s增加到9.55m/s，共用时间1.507s。请计算各个阶段的加速度分别为多少？第19页，课件共30页，创作于2023年2月第20页，课件共30页，创作于2023年2月解：设刘翔前进方向为正方向，第一阶段：v01=0m/s，vt1=9.53m/s，t1=2.421s所以：第二阶段：v02=9.32m/s，vt2=8.81m/s，t2=2.062s所以：第三阶段：v03=8.81m/s，vt3=9.55m/s，t3=1.507s所以：

“负号”指加速度方向与规定的正方向相反，即在这里与运动方向相反。第21页，课件共30页，创作于2023年2月

a、b分别是两个物体运动的v－t图像。哪个物体运动的加速度较大？为什么？五、从v-t图象看加速度第22页，课件共30页，创作于2023年2月∆t∆vt1v1t2v2bv(m/s)Oa从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小，比值∆v/∆t就是加速度的数值。小三角形水平的直角边代表时间间隔∆t，竖直直角边代表速度的变化量∆v。t/s五、从v-t图象看加速度第23页，课件共30页，创作于2023年2月⒈从v－t图象的________看加速度的大小；⒉由v－t图像计算加速度的大小。五、从v-t图象看加速度第24页，课件共30页，创作于2023年2月t/sOv/m·s-110155462AB思考：A、B两物体的速度哪个变化快？A物体的加速度为

；B物体的加速度为

。0.5m/s20.2m/s2v-t图像的斜率就是加速度五、从v-t图象看加速度第25页，课件共30页，创作于2023年2月Ov/m·s-1t/s4624621、前2s内的加速度为2、2s—4s的加速度为03、4s—6s的加速度为注意：加速度为负值表示速度减小，此时，加速度方向与速度方向相反第26页，课件共30页，创作于2023年2月减速运动的v－t图像应该怎样画呢？第27页，课件共30页，创作于2023年2月六、变化率⒈定义：⒉物理意义：某量D的变化量△D与发生这个变化所用的时间△t的比值△D/△t，叫做这个量的变化率。描述某量D的变化快慢，不表示某量D的变化量△D的大小。第28页，课件共30页，创作于2023年2月小结一、加速度1.定义：2.定义式：3.物理意义：4.单位：5.分类：二、加速度的方向1.速度的变化量2.加速度的方向与速度变化量的方向相同⑴加速直线运动，加速度的方向与速度的方向？⑵减速直线运动，加速度的方向与速度的方向？三、从从v-t图象看加速度第29页，课件共30页，创作于2023年2月⒐如图所示是一个物体向东运动的速度图象。由图可知在0~10s内物体的加速度大小是

,方