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必修Book1

Unit1TeenageLife

Period3DiscoveringUsefulStructures

读下列教材原句并感知黑体部分的特点。

1.Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisa

reallybigchallenge.

2.Thefirstweekwasalittleconfusing.

3.First,IhadtothinkverycarefullyaboutwhichcoursesI

wantedtotake.

4.MyadviserrecommendedthatIshouldsignupfor

advancedliteraturebecauseIlikeEnglishandI'mgoodatit.

5.Themainpurposeofthecourseistohelpimproveeach

student'sreadingability.

我的发现:

(1)句1中_______短语areallybigchallenge在句中作________;

(2)句2中__________短语alittleconfusing在句中作________;

(3)句3中________短语verycarefully在句中作_________;

(4)句4中________短语advancedliterature在句中作________;

(5)句5中________短语Themainpurposeofthecourse在句中

作_______。

名词

表语

形容词

表语

副词

状语

名词

宾语

名词

主语

在高中阶段,常见的短语形式有:名词短语(NounPhrase)、形容词短语(AdjectivePhrase)、副词短语(AdverbPhrase)、介词短语(PrepositionPhrase)及动词短语(VerbPhrase)等。本单元只讲解前三种形式。

探究点1:名词短语(NounPhrase或NP)

名词短语,指以一个名词为中心构成的短语,在句中的功能相当于名词,可作主语、宾语、表语或宾语补足语。常见名词短语的构成形式有:

(1)限定词+名词,如thegirl;mybag

(2)限定词+形容词(短语)+名词,如abeautifulgirl;hisnewjacket

(3)限定词+形容词+名词+介词短语,如abeautifulcampusofmyschool

(4)限定词+描述性名词+名词,如myschoollife

1.限定词包括冠词(a/an/the)、指示代词(this/that/these/those

等)、物主代词(my/your/his/her/our/their等)、不定代词

(some/no/neither/both等)和数词(one/two/first/second等)。

2.多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词——数词——

描绘词——出处——材料性质——类别——名词。

如:asmallroundtable/atallgraybuilding/adirtyold

brownshirt/afamousGermanmedicalschool/anexpensive

Japanesesportscar

①Therearesomeredrosesonthesmalltable.

在那张小桌上有一些红玫瑰。

(名词短语someredroses的构成形式为:限定词+形容词+

名词,在句中作主语;另外,thesmalltable也是名词短

语,在句中作介词on的宾语)

②Ihavethreeclosefriends.

我有三个要好的朋友。

(名词短语threeclosefriends的构成形式为:限定词+形容

词+名词,在句中作have的宾语)

③Heismybestfriend.

他是我最好的朋友。

(名词短语mybestfriend的构成形式为:限定词+形容词+

名词,在句中作is的表语)

探究点2:形容词短语(AdjectivePhrase或AdjP)

形容词短语,是指一个以形容词为中心构成的短语,在句子中的功能相当于形容词,可以修饰名词或代词,还可以用作表语或者宾语补足语。常见形容词短语的构成形式有:

(1)副词+形容词,如verysuitable

(2)形容词+副词,如goodenough

(3)形容词+介词短语,如goodfornothing

(4)副词+形容词+介词短语,如wellworthyofpraise

①Yourroomislargeandbeautiful.你的房间大且美丽。

(形容词短语largeandbeautiful的构成形式为:形容词+and+形容词,该短语在句中作表语)

②ThemostbeautifulbirdIhaveeverseenisthepeacock.我见过的最漂亮的鸟是孔雀。

(形容词短语mostbeautiful的构成形式为:副词+形容词,该短语在句中作定语修饰名词bird)

③Agoodfriendissomeonewhomakesyoureallyhappy.好朋友就是能让你真正高兴的人。

(形容词短语reallyhappy的构成形式为:副词+形容词,该短语在句中作宾语补足语)

④Coldandhungry,hestoppedworkingandwenthome.又冷又饿,他停止工作回家了。(形容词短语coldandhungry的构成形式为:形容词+and+形容词,该短语在句中作状语)

⑤Thelittleboyisoldenoughtogotoschool.这个小男孩已经到了上学的年龄。(形容词短语oldenough的构成形式为:形容词+副词,该短语在句中作表语)

探究点3:副词短语(AdverbPhrase或AdvP)

副词短语,指以一个副词为中心构成的短语,在句中的功能相当于副词,可以修饰动词、形容词或副词。副词短语的主要构成形式为“副词+副词”,如muchmorebeautifully。

①Herunsextremelyfast.他跑得快极了。(副词短语extremelyfast修饰动词runs)

②Weareallentirelyresponsibleforouraction.我们所有人要为我们的行为负责。(副词短语allentirely修饰形容词短语responsibleforouraction)

Ⅰ.写出下列句中画线短语的构成形式及句法功能

例:ThetallestboyinourclassisLiLei.(限定词+形容词+名词;作主语)

1.ShestudiesEnglishveryhard.(____________;________)

2.Tomcarefullywrotesomeletterstohisfriends.

(________________;___________)

3.I'dliketogotocoffeeshopthisweekend.

(________________;___________)

4.Helookedveryworried.(________________;_________)

副词+副词

作状语

限定词+名词

作宾语

名词+名词

作宾语

副词+形容词

作表语

Ⅱ.单句语法填空

1.Themanspokequite________________(wonderful).

2.It'saboutan__________(hour)drivefromhere.

3.Pleasewalkmore________(slow)sothatwecanfollowyou.

4.Theroomis___________(awful)dirtyanditneedsagood

cleanup.

5.You,abeginner,arenotadvisedtosignupforthis

____________(advance)course.

wonderfully

hour's

slowly

awfully

advanced

Ⅲ.完成句子

1.Ifeel_______________(有点饿).Wouldyouliketo

givemesomethingtoeat

2.Three______________(男医生)andtwo

________________(女护士)madeupamedicalteam.

3.Hepaintedthewalla_________________(更鲜艳的颜色).

4.He

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