2022-2023学年广西桂林市灵川县定江镇两校七年级（下）期末道德与法治试卷（含解析）VIP

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年广西桂林市灵川县定江镇两校七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共18小题，共45.0分）1.科学精神是中国学生核心素养的重要内容。下列有利于发展学生科学精神的是（）

①独立思考

②批判质疑

③勇于探究

④人云亦云A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③①2.生理发育是青春成长的重要信号，但与此同时，我们的思想和精神也在发生巨变。人是有思想的高等动物，为此，处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要（）

①发展我们的独立思考能力

②培养我们的批判精神

③开发我们的创造创新潜能

④摆脱父母和老师的监护A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④3.在传统认知中，护士是适合女性的职业，因为她们细心，温柔、体贴。而近年来，男护士因体力充沛、心理承受能力和应变能力强受到各大医院的“追捧”。这些变化说明（）

①男性比女性具有更大的性别优势和职业优势

②人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

③男性女性在性格特征，职业选择等方面的差异逐渐消失

④打破对性别角色特征的固有印象有利于我们发挥自身潜能A.②③ B.①④ C.①③ D.②④4.人生在世，每个人都应该拥有一个梦想，拥有一个实现的目标，拥有一个前进的方向。人生就是个拥有梦想，追求梦想，实现梦想的过程。这段话对我们的启示有（）

①青春应拥有无尽的遐想

②青春的梦想需要探索

③青春渴望自由

④要追求梦想，实现梦想A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④5.“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐”。这段歌词表明（）A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪决定着我们的观念和行动

C.人的情绪受多方面因素的影响 D.排解不良情绪时不能违反法律6.“六月天说变就变，刚才还是晴空万里转眼就乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨。”这体现了青春期的情绪特点是（）A.情绪反应强烈 B.情绪波动 C.情绪的闭锁性 D.情绪的细腻性7.生活中，情感与情绪既有区别又有联系。下列说法，正确的有（）A.人的情绪和情感都是复杂多样的 B.情绪是逐渐积累的，是相对稳定的

C.情感是短暂的、不稳定的，会随时变化 D.情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展8.2022年3月27日下午，“3•21”东航MU5735航空器飞行事故遇难者集体哀悼活动在事发地搜救现场举行。全场鸣笛，所有人面向遇难飞机方向肃穆而立，默哀三分钟，以此寄托对遇难者的哀思。“这一刻”带给我们的情感体验是（）A.哀痛感 B.爱国情 C.荣辱感 D.思乡情9.在班级里，我们感受到集体的温暖，这份温暖体现于（）

①在集体中，我们被认可和接纳

②在集体中，我们得到尊重和理解

③在集体中，我们获得安全感和归属感

④在集体中，我们彼此传递关爱A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③10.“我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并通过视频为我辅导了当天的功课。”这一情境让我（）

①感受了同学间真挚友谊

②体会到了班集体的温暖

③培养了浓厚的学习兴趣

④掌握了科学的学习方法A.③④ B.①② C.②③ D.①④11.在集体生活中，一些志趣相投、个性相似的同学往往自觉或不自觉地形成小群体。以下做法你支持的是（）

①小美和同学一起组成了校园志愿小组，积极参与公益活动

②某班出了一个小“帮派”，不爱学习，只讲“哥们义气”

③小伟和同学组成了一支足球队，课余时间相约去球场踢球

④几位同学喜爱《中国诗词大会》，成立了“诗友会”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。下列对此现象的认识正确的有（）

①在集体生活中，一些志趣相投的人往往自觉或不自觉地形成小群体，这有利于他们互学共进

②小群体成员之间亲密的友谊，有利于互帮互助

③集体中的小群体都有利于个人的成长、进步

④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.一天晚上，中学生李明在寝室突然肚子疼痛难忍，得知消息后班主任和寝室同学一道将他送往医院，经检查是急性阑尾炎，要做手术。几位同学夜晚通宵守候在医院，直到其父母第二天早晨赶到医院。住院期间，同学们轮流在课余时间到医院看望李明，陪他聊天，这让李明深深感受到了（）

①美好集体是充满关怀与友爱的

②美好集体是民主的、公正的

③美好集体的温暖

④我们不能侮辱、歧视他人。A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.某中学举行校园义卖活动，七年级（8）班学生为了筹集善款，大家齐心协力。有的发动宣传，有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀，受到学校表彰。这表明，美好集体（）A.是有共同愿景和善于团结协作的 B.是不存在个性化要求的

C.是不要合作、远离竞争的 D.是互帮互助，没有矛盾的15.法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路，因此我国坚持全面依法治国。下列古语与这句话含义一致的是（）A.礼禁未然之前，法施已然之后。——《史记》

B.治国无其法则乱，守法而不变则衰。——《慎子》

C.法者所以爱民也，礼者所以便事也。——《商君书》

D.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。——《韩非子》16.法治建设，人人受益。以下属于我国推进法治建设的举措有（）

①修改了食品安全法

②开展全民健身活动

③加强网络版权监管

④开展全民读书活动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.国无法不治，民无法不立。在生活中，我们要增强法治意识，学会依法办事。下列行为体现了此要求的是（）

①小熙遵守交通规则，从不闯红灯

②小华阻止了准备酒后驾车的父亲

③小平狠狠打了骂自己的小林一顿

④小彬发现小偷行窃拨打110报警A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.上海国际车展上特斯拉女车主站车顶维权的事件登上了头条。而据当地官方发布警情通报，站车顶的女车主张某因扰乱公共秩序被处以行政拘留5日。这警示我们要（）

①完善法律法规

②增强法治观念

③学会依法办事

④认真严格执法A.①② B.①③ C.③④ D.②③二、分析说明题（本大题共4小题，共55.0分）19.【青春时光】

青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。交城县某校七年级（1）班准备开展以“青春时光”为主题的项目化学习，小晋同学请你一起参与并完成任务。

阶段一：聚焦任务收集资料(1)小晋同学收集了四幅图片，其中属于青春期心理变化的是。（填写序号即可）你想对此图中的人物说些什么？

阶段二：密切合作深度探究

该班级分两组进行了探究，下面是两组的探究内容：

探究一：青春榜样篇习近平主席在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养了我不变的信念：要为人民做实事！”(2)习近平主席的话给你什么启示？

探究二：青春反思篇(3)小晋发现班级里有一些同学抄袭作业，举止粗暴无礼，在家庭和生活中失德失范。小晋认为我们应该守好青春底线，做到“行己有耻”，他应该如何与这些同学沟通呢？

阶段三：展示交流实现价值(4)通过此次项目化学习，你有何感悟或收获，请与同学们分享。20.阅读材料，分析问题

2022年2月4日，第24届冬季奥林匹克运动会在北京开幕了，这是中国历史上首次举办冬季奥运会。下面是七年级学生小岩观看冬奥会的笔记片段：

笔记一：北京冬奥会终于开幕啦！24节气倒计时、黄河之水天上来、“破冰”而出的冰雪五环……冬奥会开幕式的每一个精彩瞬间，都让我开心、激动，为我们的祖国感到自豪，并感到身上肩负的责任。(1)上述笔记中属于情绪和情感的词语分别有哪些？

笔记二：2月19日，隋文静/韩聪获得北京冬奥会花样滑冰双人滑比赛金牌。翩若惊鸿，婉若游龙，行云流水，舞姿翩翩，隋文静和韩聪用完美的表现惊艳了世界。但是他们的夺冠之路并非一帆风顺。隋文静受重伤，经过无数次的手术，失落、焦虑和挫败感最终没有把她打败。她就是我的偶像，是我要追的星。(2)从隋文静的事例可以看出负面情感体验有什么意义？

笔记三：这次北京冬奥会，有超100万人报名申请做志愿者，近两万人投入到冬奥会和冬残奥会的志愿服务中。今后，我也要积极参加各种志愿者活动，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。(3)我们中学生应该怎样以实际行动传递情感正能量？21.阅读材料，回答下列问题。

心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的力量。美好集体是从不完美一点一点地长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们大家共同的努力。

以下是初一（3）班同学在创建美好集体中的三个困惑，请你帮助解答。

情景一班级里有几个同学喜欢打乒乓球，他们彼此有聊不完的话题，学校的乒乓球比赛中，他们几个是班级的顶梁柱。另外他们几个同学的行动一致，只要其中一人与班上其他人发生争端，另外几个马上出手相助。

情景二放学路上，突然下起了雨，小丽悄悄从后面给小红撑起了雨伞；运动会上，小强不小心受伤了，同学们背的背，抬的抬，迅速将他送到了医务室；最近一段时间，小辉因病不能上学，同学们组成互助小组，轮流去给他补课……(1)他们的存在表明集体中存在着______，如果他们将自身利益置于集体利益之上，就会变成______。(2)此情此景说明了美好的集体是______(3)古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”集体的力量来源于什么？22.

(1)从未成年人保护的角度看，漫画一家长违背了哪项保护？这种做法会带来怎样的危害？(2)漫画二体现了我国法律什么作用？(3)结合漫画中的现象，你认为父母和青少年该怎么做？

答案和解析1.【答案】A【解析】依据教材知识，发展学生科学精神需要培养学生独立思考、学会批判质疑，并勇于探究，开发创造潜力，①②③说法正确；人云亦云的说法是缺乏独立思维的表现，④错误。

故选：A。

本题考查培养批判精神。思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

把握培养批判精神的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

2.【答案】B【解析】处于青春期的我们除了关注我们的身体之外，还要发展我们的独立思考能力、培养我们的批判精神，开发我们的创造创新潜能，所以①②③符合题意；④错误，我们不能摆脱父母和老师的监护，我们的健康成长，需要父母和老师的监护。

故选：B。

该题考查发展独立思维。独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。

审清题意、把握发展独立思维的要求，结合选项仔细分析做出总结。

3.【答案】D【解析】在传统认知中，护士是适合女性的职业，男护士因体力充沛、心理承受能力和应变能力强受到各大医院的“追捧”，说明人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，打破对性别角色特征的固有印象有利于我们发挥自身潜能，②④说法正确；女性和男性都有自己的性别优势和职业优势，①错误；③错误，男生女生的差异不会消失。

故选：D。

本题考查性别角色的认识。认识性别角色可以帮助我们更好地了解自己与异性的不同特点，有利于学会与异性相处，有利于相互取长补短，更好地塑造自我形象。

把握性别角色的认识的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

4.【答案】A【解析】题干描述体现了青春梦想的意义；结合所学内容可知，青春应拥有无尽的遐想，青春的梦想需要探索，梦想的实现，需要把梦想转化为具体的目标，坚持努力，梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍、努力的天梯，①②④符合题意；③与题意不符。

故选：A。

本题考查了有关梦想与现实的关系的内容，梦想的实现离不开努力奋斗，只有不断的努力，激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实。

认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题。

5.【答案】A【解析】题干中的歌词，充分体现了人与人之间的情绪会相互感染，会影响周围的人，故A说法正确；题干体现人与人之间的情绪会相互感染，情绪决定着我们的观念和行动、人的情绪受多方面因素的影响、排解不良情绪时不能违反法律未体现，故BCD不合题意。

故选：A。

本题考查的知识点是情绪的特点。人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的。

解答本题要认真分析题干中的歌词，把握好情绪的特点，选出正确答案。

6.【答案】B【解析】“六月天说变就变，刚才还是晴空万里转眼就乌云密布，不一会儿下起了倾盆大雨”说明青春期的情绪是多变的，体现了情绪波动的特点，B说法正确；ACD说法与题干无关，应排除。

故选：B。

本题考查的知识点是情绪的类型。人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的。最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。还可以派生出多种复杂的情绪。

解答此题要准确掌握情绪的类型及特点的知识，在此基础上即可顺利作答。

7.【答案】A【解析】情感与情绪的关系密切，情绪是短暂的、不稳定的，但伴随着情绪的多次积累和发展，我们可能产生某种较稳定的情感体验，情感具有相对的稳定性，人的情绪和情感都是复杂多样的，所以选项A的观点是正确的；选项BCD的观点是错误的，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展；情感是稳定的，情绪是不稳定的，情绪是短暂的、不稳定的，会随时变化，故应排除。

故选：A。

情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的，二者都是复杂的。

审请题意，把握情感与情绪的内在联系，对照选项仔细排查即可。

8.【答案】A【解析】依据题文的描述，航空器飞行事故遇难者集体哀悼活动在事发地搜救现场举行，全场鸣笛，所有人向遇难飞机方向肃穆而立，默哀三分钟，这体现的是一种哀痛的情感，所以A说法正确，BCD与题意不符。

故选：A。

本题考查情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容。情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。

仔细审题，把握情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容，结合题干分析作答。

9.【答案】C【解析】集体给我们温暖和力量，在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。①②③④说法都正确，符合题意。

故选：C。

该题考查归属感的含义。人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。这种对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。

解答本题要把握好归属感的含义、表现，完成解答。

10.【答案】B【解析】依据题文的表述，这一情境让我感受了同学间真挚友谊；体会到了班集体的温暖，①②正确，符合题意；③④观点正确，但题干中没有体现。

故选：B。

本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。只有适合自己的方法，才是最好的方法。

仔细读题，在理解掌握科学的学习方法的基础上，做出符合题意的选择。

11.【答案】C【解析】题干一些志趣相投、个性相似的同学往往自觉或不自觉地形成小群体。志愿小组、足球队、诗友会都属于小群体，①③④正确；题干只讲义气小帮派属于小团体，不属于小群体，②错误。

故选：C。

本题考查小群体对集体的影响。在集体生活中，一些志趣相投，个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉不自觉的组成小群体，在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感，可以与同伴相互学习，共同进步。

解答本题要正确理解题意，考查了小群体的影响，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

12.【答案】D【解析】材料中的“学霸团队”“学霸宿舍”，体现了在日常生活中，一些小群体往往以集体的面目出现，一些志趣相投的人形成小群体有利于他们的互学共进，当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助，①②④是正确的选项；③选项都一字，太绝对，小团体主义危害大，排除。

故选：D。

在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。

本题属基础知识题小群体的影响，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。

13.【答案】B【解析】依据课本，良好的班集体有共同的奋斗目标，严明的纪律，融洽的同学关系，积极向上的舆论氛围等，良好的班级氛围应该是民主的、公正的，充满关怀与友爱的。以此分析材料可知，李明感受到了集体的温暖，集体的关怀与友爱，所以①③是正确的选项；②④选项材料没有体现，排除。

故选：B。

本题要在掌握良好班集体的重要性，良好班集体的特征，融入新集体等相关知识的基础上选择．

本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，结合所学知识进行解答即可．

14.【答案】A【解析】题干中的同学，为了达成筹集善款的目标，分工协作，说明了美好集体有共同的愿景，是善于团结合作的，A符合题意；B错误，集体中存在着个体差异；C错误，美好集体需要有竞争，竞争才能有活力；D错误，美好集体也会有矛盾。

故选：A。

本题考查了建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

解答本题要审清题意，把握建设好美好集体，排除错误说法，完成解答。

15.【答案】D【解析】材料中强调了依法治国的重要性，法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。分析选项可知，“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”强调了依法治国的重要性，D符合题意；A强调了礼的重要性，故与题意不符；B这一诗句的意思是，治理国家，没有法度就会混乱，固守法度而不知变革就会衰落。选项强调了改革的重要性，与题不符；C这一诗句的意思是，法制，是用来爱护百姓的，礼制，是为了方便办事的，与题意不符。

故选：D。

本题考查了依法治国的基本方略。依法治国就是依照法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会进步的重要标志，还是国家长治久安的重要保障。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是依法治国的基本方略，才能做出正确选择。

16.【答案】C【解析】依法治国是国家的基本方略，修改了食品安全法，加强科学立法，加强网络版权监管，保护知识产权，开展全民读书活动，增强法律意识，都属于我国推进法治建设的举措，①③④是正确的选项；②与我国推进法治建设无关。

故选：C。

本题考查了建设社会主义法治国家。建设社会主义法治国家，是建设中国特色社会主义的重要目标，是党领导人民治理国家的基本方略。法治是助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是建设社会主义法治国家，才能做出正确选择。

17.【答案】B【解析】依法办事，就要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。以此分析选项可知，小熙、小华、小彬的做法都符合依法办事的要求，①②④符合题意；③错误，小平采取了非法方式维权，不符合依法办事的要求。

故选：B。

本题考查的是依法办事的要求。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向，掌握依法办事的要求，规范作答。

18.【答案】D【解析】题干中的女车主没有依法维权，受到法律处罚，警示我们要树立法治观念，学会依法办事，用法治方式合理表达诉求，②③说法正确，符合题意；①属于立法机关角度，④属于执法部门角度，不合题意。

故选：D。

本题考查的知识点是树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。

解答本题要认真分析题意，明确树立法治观念的要求，对应正确题肢，完成解答。

19.【答案】【小题1】你觉得父母有时候很烦，是青春期反抗心理的表现。在青春期产生了强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖。我们要学会正确对待青春期的心理矛盾。当我们与父母发生冲突时，可以与父母心平气和地进行沟通，通过沟通找到双方都能接受的解决办法，可以通过参与集体活动，在集体的温暖中放松自己；还可以通过求助老师、同学的帮助，培养自己的兴趣爱好等。【小题2】青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。自强可以让我们更自信，我们要相信自己，勇于尝试，不断进步，体验成功带来的自信。【小题3】我们青少年在生活中也应做到行己有耻。首先我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；其次，我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；最后还需要我们磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。【小题4】通过此项活动，不仅让我对青春有了更深刻的认识，而且增强了我的沟通能力和团队合作精神。我要珍惜青春时光，正确对待青春期的身心变化，做到行己有耻，努力学习，培养创新精神，自信自强，助力青春成长！【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有青春期的烦恼、自信、自强的含义与作用等。

答题时要注意认真读题，体会材料反映的问题或考查的目标是青春期的烦恼、自信、自强的含义与作用等，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。

20.【答案】【小题1】情绪：开心、激动。情感：自豪感、责任感。【小题2】①体验负面感受未必是件坏事，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受，善于