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文档简介
第第页7怎么都快乐课件(共36张PPT)+音视频素材(共36张PPT)
说一说
你平时喜欢玩什么?是独自一个人玩还是跟小伙伴们一起玩呢?
zěnme
怎么都快乐
7
听课文朗读,标出小节序号。
我会读课文
dú
tiào
独
跳
讲
我会认
绳
qiú
pái
xì
lán
球
戏
羽
排
篮
shénɡ
jiǎnɡ
yǔ
zěn
怎
得
děi
lián
连
yùn
运
你用什么好办法记住这些生字的呢?
完完成做完写完
玩玩耍好玩玩游戏
wán
wán
比一比,读一读。
讲讲话讲课听讲
进进来走进进入
jiǎnɡ
jìn
比一比,读一读。
很很大很多很好
跟跟着脚后跟
hěn
ɡēn
比一比,读一读。
dé
de
(得到)
(跑得快)
得
děi
(就得)
给“得”字填上正确读音。
1、你得快一点。
2、就得这样做。
3、他跑得真快。
4、我得了一百分。
dé
děi
děi
de
讲故事得有人听才行。
děi
多音字
memezhishi
怎么什么绳子讲故事
读一读
注意读好轻声哦!
静悄悄
怎么
独自
玩
游戏
连忙
运动会
跳绳
讲
故事
听
音乐
打
排球
打
篮球
踢
足球
羽毛球
摘星星
讲
排
怎
绳
独
篮
连
戏
羽
球
跳
得
运
音
讲
行
许
玩
很
当
提示:点击生字进入详细讲解。
大声朗读课文,想一想:
每小节讲的是几个人在玩?
第一小节:一个人独自玩
第二小节:两个人一起玩
第三小节:三个人一起玩
第四小节:许多人一起玩
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船,折马……
踢毽子,跳绳,搭积木,
当然还有看书,画画,听音乐……
读第一小节,想一想:
一个人好玩吗?从哪个词语看出来的?
一个人可以玩什么呢?请你用“—”画出来吧!
用纸折船,折马
踢毽子
跳绳
搭积木
看书
画画
听音乐
小朋友,来说说你一个人的时候会玩什么呢?
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好___________,
还有___________……
读第二小节,想一想:
两个人可以玩什么呢?用“—”画出来。
两个人玩,很好!
讲故事得有人听才行,
你讲我听,我讲你听。
还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……
讲故事
下象棋
打羽毛球
坐跷跷板
想一想,说一说。
两个人还可以玩什么?
三个人玩,很好!
讲故事多个人听更有劲,
你讲我们听,我讲你们听。
两个人甩绳子,
你跳,我跳,轮流跳。
读第三小节,想一想:三个人可以玩什么呢?
讲故事
跳绳
四个人玩,很好!
五个人玩,很好!
许多人玩,更好!
人多,什么游戏都能玩,
拔河,老鹰捉小鸡,
打排球,打篮球,踢足球……
连开运动会也可以。
读第四小节,想一想:人多可以玩什么呢?
打排球
踢足球
打篮球
拔河
老鹰捉小鸡
一个人
快乐
两个人
三个人
许多人
很
很
很
更
一个人玩,很好!
独自一个,静悄悄的,
正好___________,
还有___________……
我是小作家
许多人玩,更好!
_________________,
连_________都可以。
两个人玩,很好!
_________________,
还有___________……
三个人玩,很好!
_________________,
还有___________……
折纸船听广播跳皮筋
丢手绢踢毽子看电视
跳绳踢足球讲故事
听音乐打排球玩游戏
tī
·
ɡù
·
·
·
·
·
读一读,说一说。
我也能说这样的词语。
书写指导:左窄右宽。注意“王”作偏旁时,上紧下松,下横作提。右边“元”的第三笔撇要穿插到王字旁提的下方。
玩
wán
玩耍
组词:玩耍玩火
造句:我和下朋友一起玩耍。
音序:W部首:王
结构:左右
书写指导:左窄右宽。左右相平,注意双人旁的写法,右边部分竖提的竖要直。
很
hěn
很好
组词:很好很快
造句:孩子,你的表现真的很好!
音序:H部首:彳
结构:左右
书写指导:首笔竖要写在竖中线上;“彐”横间距相等。
当
dāng
当然
组词:当然应当
造句:我们应当遵守交通规则。
音序:D部首:彐
结构:上下
书写指导:上宽下窄,上部分立的一横拉长压在横中线上,突出主笔。
音
yīn
音乐
组词:音乐声音
造句:我特别喜欢听音乐。
音序:Y部首:音
结构:上下
书写指导:左窄右宽,右边部分“井”的竖要写之,第二横穿插到提的上方,撇穿插到提的下方,把整个字写紧凑。
讲
jiǎng
讲故事
组词:讲故事讲话
造句:小丽参加了讲故事比赛。
音序:J部首:讠
结构:左右
书写指导:左高右低,右边部分第二横要长并穿插到双人旁第二撇的下方,竖钩的竖要直。
行
xíng
才行
组词:不行行走
造句:请你
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