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文档简介
第第页统编版语文五年级上册第三单元口语交际讲民间故事课件(共13张PPT)
口语交际
讲民间故事
你读过哪些民间故事？
课文的插图出自哪个民间故事？
祝英台，喜欢吟读诗书，一心想出外求学，但是当时的女子不能抛头露面，于是她就乔装成男子前往越州城读书。在半途遇见了也要前往越州念书的鄞县书生梁山伯，二人一见如故，遂结伴同行，前往越州。
在越州三年求学期间，梁山伯和祝英台形影不离，祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯，但梁山伯个性憨直，始终不知道祝英台是个女的，更不知道她的心意。最后祝英台只得直接向梁山伯表明心意，梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知。
后来家人写信催祝英台回家，祝英台要梁山伯十天后去祝府提亲，等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时，才知道马文才已经抢先一步提亲、并且下了聘礼，梁山伯只得心碎地离开。梁山伯回家后，相思病逝，祝英台假意应允马家婚事，但是要求迎亲队伍必须从南山经过，并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓，一时之间风雨大作，梁山伯的坟墓竟然裂开，祝英台见状，奋不顾身地跳进去，坟墓马上又合起来，不久，便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……
1.添油加醋——丰富故事的细节。适当添加人物对话，细致描绘人物形象等。
怎样将故事讲得生动、有吸引力？
牛郎和织女初次相遇
姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
牛郎和织女两人都说了些什么？
织女的纱衣
里头果然有一件粉红色的纱衣，他就拿起来，转身走进树林。
织女穿的纱衣是什么样子的？
牛郎和织女初次相遇
姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
织女纱衣
里头果然有一件粉红色的纱衣，他就拿起来，转身走进树林。
好听的故事我来评（一）添油加醋1.添加人物对话☆☆☆☆☆☆☆符合人物特点吗？
☆符合故事发展吗？
☆故事说得有创意吗？
2.添加事物描述☆☆☆☆☆☆2.手舞足蹈——模仿人物的动作、表情，让听众有身临其境的感觉。
织女被王母带走时的情形
一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。
好听的故事我来评（二）手舞足蹈1.配上合适动作☆☆☆☆☆☆☆符合人物特点吗？
☆符合故事发展吗？
☆故事说得有创意吗？
2.配上合适表情☆☆☆☆☆☆故事大王擂台赛
好听的故事我来评（三）添油加醋1.添加人物对话☆☆☆☆☆☆☆符合人物特点吗？
☆符合故事发展吗？
☆故事说得有创意吗？
2.添加事物描述☆☆☆☆☆☆手舞足蹈1.配上合适动作
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