2022年辽宁中医药大学杏林学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年辽宁中医药大学杏林学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.问题教学法B.项目教学法C.案例教学法D.发现教学法【答案】：B2.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.实践性知识B.本体性知识C.经验性知识D.条件性知识【答案】：A3.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.本体性知识B.实践性知识C.文化知识D.条件性知识【答案】：A4.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】：C5.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】：B6.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学设计C.教学反思D.教学监控【答案】：C7.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.取法乎上B.取法乎中C.无法即法D.取法乎下【答案】：A8.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德良心B.道德义务C.道德价值目标D.道德权利【答案】：B9.大学教师的能力包括（）。A.智力因素与非智力因素B.学术能力与语言表达能力C.学术能力与管理能力D.一般能力与教育能力【答案】：D10.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.学科基础课程B.研究生课程C.本科课程D.专业基础课程【答案】：C11.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.具备过硬的思想政治素质C.追求伟大,为己为人D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】：C12.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.为学生服务理念B.管理为主，教育为辅C.学生自主发展D.教育为主,管理为辅【答案】：A13.田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征?（）A.态度特征B.情绪特征C.意志特征D.理智特征【答案】：A14.教学计划目标表述中的主语应该是（）A.管理者B.教师C.教育者D.学习者【答案】：D15.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定（）。A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《高等学校教师职业道德规范》D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》【答案】：C16.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）A.组织管理能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.沟通能力【答案】：B17.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是（）A.控制质量B.内适质量C.外适质量D.个适质量【答案】：B18.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）A.注意定向阶段B.练习和强化阶段C.记录阶段D.获得和保持阶段【答案】：C19.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向，具体表现不包括（）。A.道德弱化趋向B.自我中心趋向C.盲目攀比趋向D.重利价值趋向【答案】：C20.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.专业性C.合作性D.实体性【答案】：D21.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，"好孩子"的道德取向属于（）A.后习俗水平B.习俗水平C.道德水平D.前习俗水平【答案】：B22.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.汉斯·塞里B.加涅C.贾德D.罗森塔尔【答案】：D23.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估，这表明一个学科能否成为重点学科，（）是最重要的指标。A.是否拥有一流学科基础条件B.是否拥有一流师资队伍C.是否取得一流社会服务成果D.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平【答案】：D24.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.桑代克B.斯金纳C.维果斯基D.皮亚杰【答案】：B25.伦理学的使命是（）。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.完善自己、丰富自己、发展自己C.以上都对D.获得充实生活、实现自我价值【答案】：C26.心理学是一门研究（）的学科。A.人的行为和心理活动规律B.社会对心理制约C.心理的发生、发展D.心理现象产生机制【答案】：A27.以下对行为主义的描述，不正确的有（）。A.重视实验法B.重视个体的自我实现C.主张研究行为D.研究外在刺激和个体行为之间的联系【答案】：B28.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.嫉妒B.羞怯C.自卑D.悲观【答案】：A29.大学中的社团属于的群体类型是（）。A.网络群体B.名义群体C.非正式群体D.正式群体【答案】：C30.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.自我表现B.物理环境C.学科内容D.学生反应【答案】：A31.师生沟通中的体态语不恰当的是（）A.时有微笑B.手指指指戳戳C.保持善意的目光接触D.不时点头【答案】：B32.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：A33.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。A.师生之间的矛盾B.以上都是C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【答案】：B34.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）A.兴趣决定论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.个人本位论D.社会本位论【答案】：C35.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是（）。A.掌握回避目标B.表现接近目标C.掌握接近目标D.表现回避目标【答案】：B二、多选题36.个性心理特征主要包括（）A.动机B.气质C.能力D.性格【答案】：BCD37.属于认知学习理论的是（）。A.操作条件作用说B.信息加工理论C.试误说D.顿悟说【答案】：BD38.现代高等教育的发展趋势包括（）。A.网络化B.国际化C.市场化D.大众化【答案】：ABCD39.教师实现人生价值体现在（）。A.人生价值体现在个人同自身的关系中B.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中C.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献D.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值【答案】：ABC40.职业幸福主要特点有（）。A.层次性B.广泛性C.阶段性D.时代性【答案】：ABC41.关于职业纪律的正确表述是（）。A.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任B.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关C.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性D.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律【答案】：AD42.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动B.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动C.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求D.教育就是学校教育【答案】：ABC43.维护良好人际关系的方法有（）。A.勇于承认错误B.避免争论C.学会批评D.讲究批评艺术【答案】：ABCD44.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.语言B.仪表C.礼仪D.举止【答案】：ABCD45.大学生的一般人际关系包括（）A.社会实践关系B.网络人际关系C.师生关系D.同学关系【答案】：ABCD46.道德的主要功能包括（）。A.教育功能B.调节功能C.激励功能D.认识功能【答案】：ABCD47.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则D.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则【答案】：BD48.高校战略管理具有以下特征（）。A.在过程上，具有连续性B.在时间上，具有长期性、前瞻性。C.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握D.在作用上，具有纲领性E.在空间上，具有系统性、全局性【答案】：ABCDE49.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.运气B.能力C.努力D.任务难度【答案】：ABD50.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情B.爱岗敬业就是一辈子不换岗C.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念D.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾【答案】：CD51.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.加强心理辅导B.减轻外在压力C.避免学生认知绝对化D.建立良好的人际关系E.社会奉献爱心F.做好预防自杀的宣传教育【答案】：ABCDEF52.教学反思