沟通要素形式与策略

沟通基础培训原则2课程内容第一单元沟通的要素第三单元个人沟通风格类型第二单元沟通形式与要求第四单元沟通策略3游旗戏窑-奸“挎找貌朋别友书”4游铅戏拍学颗习老点主贞动蒸询易问滨，素了现解护他笑人主羡动牺沟其通漏，第开虫放随自晚己积膀极乌参优与迫，吵分杰享貌信抛息5课缺程滤形六式应泰用体倘验发侍表反予思总谎结课彼程败的恋五详个水环晌节？????分络享赶感索受迷和至体般会能渐够它让争团茎队钟充刑分娘参禾与涂并制与眉培容训兵目绝标抖相形关粮的狗互狮动走项遇目讨衰论错与懒培耀训午目搅标倍有层关轿的求体它验贝或婆感迎受夕的假真录正遗意陕义深止层污次县地择推衣理滔（第将正反咸思堡提蜘升毒到辨“锻现扒实迫世偶界第”拐的演理鼻论倦依床据韵）参膨与贫者泼确障定转如窝何圣应陷用征从罩课安程混中修的现所脊学寸以枝及嚼如猫何愤进遭行尿相取关览技肝能域的涌练渴习6课驱程柔内危容第一单元沟通的要素第三单元个人沟通风格类型第二单元沟通形式与要求第四单元沟通策略7游里戏将-仇“威驿爸站站传侍书牵”要摔求分畜成挪三型组恋，雪各片组手成雁员武站冬成转一扇列培盏训绞师愁将歌一警个街信栋息夺内除容袍交蜻给带排留尾虑组正员催，究由融排高尾此用挥非则语局言歇的死方钱式疤“士传会递校”粮给辰前略一唐名液组济员研，淡依迅次筹直拖至棵排搜头疑组救员每槐轮筝活黑动伙中及，废每同个预组肆员题信抄息火“询传秆递仆”仁不酱超曾过棍两歌次传亡递烛过朱程慈中究前彼一倒名产组鼠员冻不区能逢回袜头依厉传明递迷的萍快额速可性乓与杜准遣确忠性券选叨出像优貌胜坝组每状轮贞活绸动录中礼，辣培锻训符师倍可更视颤需钓要咬增糖减垒活熄动舅要隐求8“体驿盘站邻传宿书扔”辰讨膀论按内引容活裂动槽中洒哪政里正做蚊的挤好亩？活争动懒中狡哪窃里策待圈改锹进之？（晴时闭间陆1匙0密分肺钟句）9“拌驿欠站害传逢书喘”侧学瓣习拢点妨-陷沟径通喂要扶素信摘息发业出沃者接办收论者途旷径景（践媒沈介畏）反乖馈语息气袍语常调1扰0“酷驿东站隆传裁书柿”衰学眠习游成墨果通卖过旬游纷戏旋、吹讨腰论通及常讲免解向，电您蚂学掌到裤哪缓些扶？若粮再些做撕一弟次俱该跌游哪戏捞，笛您盆认喇为招怎蜻样哀改府进乖？1肉1休五息妹时铅间职(葱1畜5刷分洗钟记)1楚2课岩程的内毅容第一单元沟通的要素第三单元个人沟通风格类型第二单元沟通形式与要求第四单元沟通策略1籍3沟雄通尸无信非谅就授是松和参!填占空普题听说1萝4游膏戏盆–书“痕您泛说栋我伸听枪”1烧5游喂戏捞-挠“铲您节说拦我尚问捞再友画呆”1砌6游终戏盗讨派论励内便容活浊动装中瘦哪殖里罩做扎的笨好挺？活眯动校中炮哪挖里甘待秘改疗进气？（幼时欲间谦1运0标分弹钟僵）1持7“苗耳牺”泡、眠“剧心再”忌还汁有逗“墓目推”“冷一愈”赖，击听帆时撇要白‘姓一具心透一欢意乡丰’左庙下观角扬一唐个猛“云王批”衔字量，洲听披时阁要线尊稿敬闹对向方此，忘把予对营方袜当港成贱大季王右我上绩角绝一符个密“智十筹”碍字崭，淋听辰时止要赞十金分参投丈入霞、四开绩放时和泊耐关心“延听丈”脊的啊繁扩体句写左法1选8肢健体念语往言数的虫涵棍义摆示区例湾（胆1候）说锁实胜话孩、甜欢歇迎泽参牛与拒鄙绝迫、弱不绒乐类意说勿谎遇这到在困郊难请，丈需惹要出帮摸助在斑作滨决尘定反妥感腥、处抵宪触厌悉烦1哑9肢造体胆语易言丽的场涵万义君示顿例促（买2烈）没烛把抢握缎或桂撒武谎谴攀责缺、顶指椒责优累越仓感有倡所辛期罪待有蹄信辟心编、疤不皂屈放服准傍备且打域断脱对惯方顷说糟话2阳0倾光听俱的负行绳为温技铅巧目垮光武接停触身际体痰前谢倾保秒持月愉句快辜的拒面破部林表洒情点衔头面偏对昂面选而造坐全也神阅贯兽注做淡记蛛录2剧1“益耳胶”磨、抓“祖心宰”针还角有目“贝目维”“衫一进”婶，煤听跳时辨要盐‘棉一塔心药一聋意絮’左芦下挎角撑一云个苏“滑王正”抽字列，签听冤时域要叔尊修敬渣对断方听，敬把碗对璃方帜当会成谋大圣王右令上极角幻玉一掀个港“优十培”然字舍，才听缴时为要倍十对分伐投踏入焦、糟开刷放蜘和传耐沸心“醉听碌”崇的帅繁事体嫁写堆法-资“妇三咽个钩口左”“曲十协”粱字挽下杠面帅的雄“敏目哗”盾字梨也闹可罚视延为盖“避三棚个岭口苏”2鞠2“仰您料说济我锁问终再恳画渗”伴学告习拳点挂-剂询犯问询烂问屡时戴常像用名的福问经题准类誓型开夹放在式恰问酬题封加闭宫式独问乖题选拖择福式用问买题假叠设符式肉问旷题征北询歇式归问塘题“暖那聚你斑的彻意植思歇是择…够…督？凳”2乔3“览您晚说单我局问至再勺画吨”模学昏习着点约-膊询旷问提供问疮技蜜巧问鸟对班问决题不尸提裹一充连泉串碧的待问央题不脑露拉痕葡迹都地农转凉移纽奉话特题善辈于陆运刃用液身现体帅语转言2党4“扰您晕说障我牢问碰再套画申”限学愧习无点续-馋核跨查珠理艘解目混的碎是睬在公与都对崖方昌交盾流敞过哑程浊中皮确社认饿你以对未对挺方吴期型望舒、迎感污受症及效情尝况齿介款绍雁的恰理虎解核纵对病-柴通怜过瓜提脉问层来坏核括对丘对愧方绝所愉表姿达江或炕暗叹示址的局意巩思重蠢述忽-梨用狗你御自蓬己具的诸语拥言把重秀述兽对怎方密所国说宇的猛话确字认筋-铸在鹊与菜对架方誉交蒙流蚀过压程穿中戏，担确茎认哲你念的值感残觉上和摄疑博问2壤5“抢您吃说许我唯问脱再泡画脆”班学盒习详点圾-稼反粉馈应朽先磨给材予戏积以极撇的搏反暑馈认烟可惊或它肯脊定再瓣予壁以宜建袭设古性给的艘反尿馈分虹享芦你芝的耕经涛验应鼻避专免蛛负量面汤反浙馈责宪怪肝和疯抱祸怨宋只夹会视导毯致谋关瓜系其破促裂2捞6“黎您抬说疲我愁听念”藏学织习结点聚-僚倾答听目宇的难是尺鼓驱励太对溉方代畅孕所础欲芦言倾捕听润时线不预先凭入闻为厦主倾摊听俗时旬应武表管现艘愿田意颈真欣正某理尺解欧他汤人陷的种行柳为反厕馈侵前崇要良核续查治理秧解反排馈刑时延能酸体叙现阔出那设划身晨处槐地2言7“蜓您璃说饿我辛问汗再真画远”砍学振习饭成缝果通杆过啦游踪蝶戏如、绍讨涂论窝及原讲来解冠，葱您流学热到迹哪厘些依？若占再界做渠一刷次崇该景游泻戏香，黑您望认着为剃怎弱样报改污进膏？（振5识分赴钟续）2委8沟介通采无鄙非基就井是袜和织!填今空伯题倾豆听说听2后9“仪我纽奉说粘您怒画秧”矛的贴方晌法鹊讨始论3拥0“母我长说予您筛画旦”匀学哲习劲点谷-尖表撕达内灾容洁详拼尽用是词狼准真确语旨言看积骑极注懂意闷术期语语惧句桐简届明语旦气咐真瞎挚语踢调窄生尾动3查1沟闪通册无敬非缩慧就霸是驰和话!填赏空变题倾均听说表胀达3冶2给燃您奴留丝式下盟深歌刻附印洋象奖的兼“秒内坑容段词爸”3杯3课令程呼内绕容第一单元沟通的要素第三单元个人沟通风格类型第二单元沟通形式与要求第四单元沟通策略3醉4午拆餐败时栽间笨（闪下吸午岭一摧点观准筹时掌开兼始沿上叹课士）3终5培盆训托原驳则3烫6“缸我血说执您隙画良”不讨记论吃内演容每祝个精听础众多在锤听旨时辟的筋反叠应弦一餐样蝇吗欧？每巷个昨听榴众换都撇给辅了魂您芹要蹄的中结寄果亮吗偏？同就样垮的帮信姜息草针始对础不液同朽的终人砖能蓝否展用脑同附样昼的女表陶达寨方至法兽？3村7课待程唐内恭容第一单元沟通的要素第三单元个人沟通风格类型第二单元沟通形式与要求第四单元沟通策略3适8理共解推人愤们盐的弯沟堵通遥风努格人彻们愁的绕沟剧通决风务格拨就幼是密其叛支阶配摄程刃度堂和脏情血感敲表芝现煤的湾形插式它奥有太助谅于贤理件解晕他盒人夺更食喜枕欢足以陆何妥种宫方秒式蜻进传行宁交尝流则合傻作3币9支娱配膨程尽度随伙和支寒配4持0支抱配僻或娱随隐和笋？直刚接歼的难牲以番捉豪摸积邮极旷进从取做蠢决辩定文快做酱决肝定紫慢爱止打尘断群别那人富醋有童挑厉战薪性精填力箩充检沛反谢应贴慢表潜情摸丰壳富“怠显话得凤”具没铺信铲心说捐话凤多腐、觉响椒、奋快表出明姓立春场附隙和陈的4败1支降配变程返度随枯和支先配精偷力捷充畜沛反抓应俩快表乓情眨丰燥富说偿话若多解、搂响畏、妥快“歪非广常伶”乏有择信雪心表烛明毁立哨场难质以帆捉冲摸富翁有雹挑类战植性断羽言桑的旁/旷过简于廊自鸣信积职极体进作取做钱决巡寿定初快爱壶打火断盏别海人缺律乏赛精缩慧力反祥应吹慢表渗情捧少寡主言妄地厌、绳语协调墙柔坚和“层显素得打”丙没席信色心经盏常誉问扣更绒多扑问诉题间济接附仗和很的有厦礼阿貌由的做旁决云定鸣慢很布好拔的油倾是听骆者4茅2内亲向可型外遥向做型情妥感劲表甘露宽形飞式4买3外基向章或资内庸向喝？“蓬表火现绞”凭开凉放热询衷秃社今交面左部扰表珠情嚼丰邮富语头调泉平蛙稳“哨表活现哄”富封插闭热脂衷日“窝工换作拒”热览情岩洋倦溢语鞭调巾多清变喜翁欢行与送人纱一犬起围共势事喜漆欢苦引烈用鬼事帆例忧和绿故导事使搜用报较纲多节的左事院实裤和坡逻湾辑下理止论喜苹欢赠独扑自为工讨作注招重乖姿败势冷鬼淡皱的表些情喜较聪少姿灶态矿随问意固卵执货己竖见自油然疯直娇率有彼条尚理伤的较龙拘侮谨较翁随何便严栏肃理谣智瘦的喜挖欢引玩感豪情执外得露4斧4情叹感借表明露嚷形梳式内罪向葛型外粉向恨型“互表夫现吹”乐开辣放热挤衷蓄社个交热伏情呆洋赖溢姿棚态遍随茧意自渣然闸直裙率喜株欢邻与便人烧一允起驴共诊事喜轧欢思引双用疗事泻例鸦和谁故械事背感亦情沟外坑露语纳调废多圈变较饰随倚便喜福欢可玩面领部食表腔情煌丰紧富“系表扬现乎”擦封之闭热肤衷凑“饲工松作皂”冷弹淡伞的表拼情灿较葵少有数条念理单的较惑拘絮谨使泽用柏较止多愈的凝事践实手和善逻租辑悼理晶论严招肃理胞智政的语泰调谨平劈燕稳喜伏欢狱独贷自侨工胳作固杂执云己兵见注肆重仍姿演势4衡5外版向内嚷向随和支鹿配人来们动沟进通支风述格均的节类眠型控刻制唇型分手析躬型表扫现绞型友竿善类型耐甘心具稿体仔博细精次确严轮格硬少驰话内债向记马录坚钞定直曲接好来胜注氏重房诚结猜果缺雄乏帮耐趁心回覆复领迅蛾速注外重项金仙钱时些间曾观巨念百强友大好敌的关辽心丧别茂人乐司于迫助公人善泪于泰合扇作值胳得假信萝任“滋好表好爹”珠先邻生处原事尊敏活感待白人宗小杏心富从有油激咬情喜锤欢习交残谈积剧极渠热击情有幻玉鉴惑赏朽力精为力洞充坝沛擅赌长廊社族交有乱创瞎造验力充渴满菌自浇信善治出懒点饰子4订6找撇出币您辉的蒜风私格漠类公型独没立烛完量成在侧你的认笛为趣符陆合姓的嗽描姥述脖后香打束勾您专的幅最斩初匹反泳映编就雷是吓最够正泊确哗的易答宁案您遭在忙轻走松滥状惭态命的面反脾应桑是摩最币真弯实进的4加7您助属哥于毁哪克里垫?随驼和支猜配内究向外泥向ABDC4嫩8各扎种欣风眉格碌的剧基蝇本低需币求引养人围注昂目被年人晋接袄受确博保做正羽确有凳成俘就而感4沸9“匙我得说中您奶画辉”昨学疼习秧点兰-绍人竭们鸽的锈沟孩通司风绍格内渣向外师向随和支英配控侍制箭型分竭析欣型思受考脚、桑寡堵言打赞断县、帜追捏问友至善守型微荒笑忌，黄点匆头挨首沿肯表脾现株型直戒接迷反晒应滔，余喜甜怒猫形孙于暂色5包0人下们真的埋沟诱通戏风坦格秆-圾学贵习清成澡果通信过吵讨拘论恰及么讲渣解段，队您尾学恳到菊哪登些塘？与秃他旨人锡沟碌通歇时迁，驰您慰个例人盘的绩沟株通密风腾格掀需粒要喊起妄作皇用倍吗旷？为殃什踪蝶么金?迈（勉5寒分毅钟玻）5标1休班息桌时焰间5照2课营程堡内蓝容第一单元沟通的要素第三单元个人沟通风格类型第二单元沟通形式与要求第四单元沟通策略5秘3游免戏幻玉-敲“表天萝机供碑赶”在颜紫嫁微饺国字的腹古普城钩里霞，意人宴们话为总了克表培示反对妖命阴运时之所神朴的拜尊匹崇餐而爽建尿造胶了食一俗座亲实讯心李的凳长陷方需体滨石臂碑敢，睬名仇为峡“约天肤机陶碑斗”红。唐整滥个亲建竖筑朴在纵不般到架两诵个讨星漂期瘦的筛时微间位内拌就辫建鸦造硬完线成哑。你秩们筛的稀任闯务够是追要筋算金出仅“舰天惨机困碑街”每是谦在酱哪喂一粉天办完汉成榨的建?请挽你重们执在筐1日5范分迅钟窝内兆完次成黑这根项寸任希务垃。5劫4“么天砌机昼碑效”弱讨多论狼内嫁容活奶动齿中晶哪场里剃做脖的包好畜？活幕动待中释哪酿里袋待绣改腾进晓？（虏时愧间抄1棵0桂分休钟饿）5进5A帽BA对方在与你沟通前的立场/出发点B你成的闻沟作通贸目敬的说服5披6沟尚通氏无包非尼就否是探和较!填锁空智题倾紧听表找达说嫁服5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