古代诗歌鉴赏-鉴赏诗歌语言课件

2023/7/26

古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言2023/7/26古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语2023/7/26鉴赏诗歌语言：1、语言的锤炼；2、语言风格（特点）。2023/7/26鉴赏诗歌语言：2023/7/26

古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼，力求做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。“两句三年得，一吟双泪流”——贾岛“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”

——杜甫

2023/7/26古代诗人在创2023/7/261、以赏析生动传神的词语的方式考查2、以鉴赏“诗眼”的方式考查3、以分析作品中的关键词语的方式考查4、以比较词语或句子的优劣的方式考查考查方式2023/7/26考查方式真题再现小孤山①［宋］谢枋得②人言此是海门关，海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。［注］①小孤山：位于安徽宿松县境内长江之中，四无依傍，地势险要，是南宋军事要地。②谢枋得：宋弋阳（今属江西）人，以忠义自任，曾率军抗元。兵败后隐居福建一带，后被元人胁迫至燕京，绝食而死。③海眼：急流遇阻所形成的大漩涡。2023/7/26真题再现小孤山①2023/7/26小孤山［宋］谢枋得人言此是海门关，海眼无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。8.诗中小孤山形象寄托了作者怎样的思想感情？请简要说明。(5分)此诗托小孤山以言志(1分)，表达了诗人尽管身为孤臣，身处末世，也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀(2分)，以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念(2分)。2023/7/26小孤山［宋］8.诗中小孤山形象寄托了作者怎样的思想感情？请简小孤山［宋］谢枋得人言此是海门关，海眼无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。9、诗题和“危似孤臣末世难”中的“孤”字有哪些妙处？请简要分析。(6分)①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”，字面相应，联想自然；②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮士情怀相应，托物言志；③偶尔存留的孤山与“末世”仅存的孤臣相应，暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏，比喻贴切。2023/7/26小孤山［宋］9、诗题和“危似孤臣末世难”中的“孤”字有哪些妙阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。出关①[唐]徐兰凭山俯海古边洲，旆②影风翻见戍楼。马后桃花马前雪，出关争得不回头？[注]①关：指居庸关。②旆(pèi)，旌旗。（1）诗的前两句，有版本将“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜双哪一种？请简要说明理由。答：①更喜欢本诗。②本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒怀作了铺垫。③“将军”两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。（2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上,描写生动,对比鲜明.②"桃花"与"雪"分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活,在诗中具有象征意义,蕴含了思乡的情感.2023/7/26（2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要望江南【宋】李纲江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。(选自《御选历代诗余》卷二十五)[注]①玉花：喻雪花。2023/7/26望江南2023/7/26(1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，画面简约，意境空灵。“冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝定。“但”字写出了钓翁的心无旁骛。2023/7/26(1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精(2)下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。空旷，暗示钓翁生活的闭适自在；“茅舍竹篱依小屿’描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫人轻笼”流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。2023/7/26(2)下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。20232023/7/26A、某句中最生动传神的是哪个字？请简要分析。B、某字历来为人称道，你认为好

在哪里？解答分析：这类题目要求品味字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，要放在句中并结合全诗的意境情感来分析。以赏析生动传神的词语的方式考查提问方式2023/7/26A、某句中最生动传神的是哪个字？2023/7/261、动词阅读下面这首诗，然后回答问题。

移家别湖上亭

戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。2023/7/261、动词古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和2023/7/26〖试题透视〗这首诗作于搬家之时，诗人采用拟人化的表现手法，创造了一个童话般的意境，抒写了对故居一草一木依恋难舍的深厚感情。全诗是说：春风骀荡，景色宜人，我来辞别往日最喜欢的湖上亭。微风中，亭边的柳条、藤蔓轻盈招展，仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯我的衣服，不让我离去。这情景叫人留恋，住久了，连枝头的黄莺也跟我是老相识了。在这分别之际，别情依依，鸣声悠悠，透出离别的伤感。要回答此题，首先要弄清题干的含义。所谓的“准确”，就是符合“柳条藤蔓”“黄莺”等事物的特点；所谓“传神”，就是用了拟人的手法，寄寓了人的情感。2023/7/26〖试题透视〗这首诗作于搬家之时，诗人采用拟2023/7/26〖参考答案〗用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。2023/7/26〖参考答案〗用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔2023/7/262、形容词题：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。新晴野望王维

新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。注：氛垢：尘埃。颈联“白水明田外”中“明”字最精炼传神，请简要分析。答：

2023/7/262、形容词题：阅读下面一首唐诗，然后回答问2023/7/26〖试题透视〗这是一首田园诗。描写初夏的乡村，雨后新晴，诗人眺望原野所见到的景色。诗的开头两句，总写新晴野望时的感受。中间四句具体写所见的景色，随着目之所及，由远而近，又由近及远，有层次，有格局，有色彩，有亮度，意境清幽秀丽，俨然构成了一幅天然绝妙的图画。最后两句中，诗人便给这幅静态画面加上了动态的人物：“农月无闲人，倾家事南亩。”这首诗基调明朗、健康，表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。〖参考答案〗“明”充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目。2023/7/26〖试题透视〗这是一首田园诗。描写初夏的乡村2023/7/26

玉楼春宋祁

东城渐觉风光好，縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

注：縠[hú]皱，绉纱，此处比喻水的波纹。【提问】

“红杏枝头春意闹”是千古名句，有人说“著一‘闹’字而境界全出”，请说说你的理解。阅读下面一首词，回答问题。2023/7/262023/7/26闹，本指热闹，此处指春意盎然。红杏的枝头，开满了绚烂的花朵。作者用拟人手法生动形象地描写花满枝头充满生机的景象，以动写静，把无声的姿态描摹得好像有声音，在视觉里获得听觉的感受。表现了作者对春天的喜爱之情。（步骤三）（步骤二）（步骤一）1、解释该字在句中的含义。2、展开联想把该字放入句中描述景象。3、结合表达技巧阐述该字的表达效果，点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的情感。2023/7/26闹，本指热闹，此处指春意盎然。红杏的枝头，2023/7/26

清代学者李渔曾说：

“‘闹’字极俗，且听不入耳，非但不可加于此句，并不当见之于诗词。”

2023/7/26清代学者李渔曾说：一剪梅舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。【作者简介】蒋捷，生卒不详。咸淳十年(1274)进士。南宋亡，流浪漂泊，深怀亡国之痂，隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活。长于词，多抒发故国之思、山河之恸。2023/7/26一剪梅舟过吴江2023/7/26①后人认为这首词的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”极妙，它的妙处在哪里？请作简要分析。词人先直接抒情，“流光容易把人抛”，指出时光流逝之快。（2分）然后抓住初夏樱桃成熟时颜色变红，芭蕉叶子由浅绿变为深绿，把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象，化抽象为具体。词中借“红”“绿”颜色之转变，抒发了年华易逝，人生易老的感叹。（4分）（答拟人、借景抒情等亦可酌情给分）2023/7/26①后人认为这首词的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”极妙2023/7/263、副词题：阅读下面两首宋诗，然后回答问题。江宁夹口王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。舟下建溪方惟深客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。两首诗的末句，一用“应”字，一用“犹”字，哪个更好?为什么?请简要赏析。答：

2023/7/263、2023/7/26〖试题透视〗本题要求比较两个副词运用的巧妙程度。考生要联系诗歌的景物描写和诗人的思想感情，立足于炼字的修辞效果。答案不止一种，见仁见智，贵在言之成理，自圆其说。〖参考答案〗“应”字更好，“应”字蕴涵丰富，传达出了诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情，其中既有希冀与自信，也有失意与怅惘，更有寻而未见的不甘心，可谓传神之笔；“犹”字则无此意趣。//“犹”字更好，“犹”字自然道出，却出人意料，去年系舟的痕迹还保存到现在，说明在此停留的旅客不多，进一步传达出了诗人孤寂怅惘的心绪；而“应”字却不能道出此意。（也可以认为二者各有其妙，但要分析二字的妙处。）2023/7/26〖试题透视〗本题要求比较两个副词运用的巧妙2023/7/264、数量词题：阅读下面的唐诗，然后回答问题。江南春杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。2023/7/264、数量词2023/7/26〖试题透视〗

这首《江南春》，千百年来素负盛誉。四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，也写出了它的广阔、深邃和迷离。明代杨慎在《升庵诗话》中说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”对于这种意见，何文焕在《历代诗话考索》中曾驳斥道：“即作十里，亦未必尽听得着，看得见。题云《江南春》，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰《江南春》……”本题是一道开放性的题目。“千里”“十里”都有道理，所以关键在于分析。

2023/7/26〖试题透视〗这首《江南春》，千百年来2023/7/26〖参考答案〗1、赞成用“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩，也写了江南的广阔、深邃和迷离。诗题为《江南春》，不专指某一处，所以只有用“千里”才能写出江南之广阔、深邃，才能与“四百八十寺”和谐一致。//2、赞成用“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景，唯有十里才能听到莺啼，唯有十里才能看到绿树红花，唯有十里才能看到风中酒旗。总之，“十里”是言其近，更能体现是对眼前景物的描写。2023/7/26〖参考答案〗1、赞成用“千里”。这首请阅读下面故事,完成题目.

早梅

唐·齐己

万木冻欲折,孤根暖独回.

前村深雪里,昨夜一枝开.

风递幽香出,禽窥素艳来.

明年如应律,先发望春台.

颈联据传原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后改为“昨夜一枝开”,请你说说改为“一枝开”的妙处.2023/7/26请阅读下面故事,完成题目.

早梅

唐·齐己

万颈联据传原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后改为“昨夜一枝开”,请你说说改为“一枝开”的妙处.将“数枝”改为“一枝”，照应题目，突出其开放之早，显示出早梅的不同寻常，更突出它傲然独立的个性。2023/7/26颈联据传原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后改为“昨夜一枝开”2023/7/265、叠音词题：阅读下面的诗，回答问题。黄氏延绿轩

[明]高启葱葱溪树暗，靡靡江芜[注]湿。雨过晓开帘，一时放春入。

[注]芜，丛生的草。“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用？2023/7/265、叠音词题：阅读下面的诗，回答问题。2023/7/26〖试题透视〗叠音字对于考生来说并不陌生，它大量出现在写景抒情的诗文中，其主要作用有三：一是叠音词在写景状物中能突出景物的特征，使景物的特征更加鲜明；二是叠音词在写景状物中具有抒情性，能唤起读者的情感和想象；三是在写景状物中运用叠音词，韵律和谐，朗朗上口。这首五言绝句题为《黄氏延绿轩》，写的是春景。“葱葱”一词常用来形容草木苍翠茂盛的样子，亦用来形容气象旺盛、美好。“靡靡”常常用以形容风吹草偃貌。两个叠音词的运用，可见作者写景之用心。〖参考答案〗写出春雨后水边草木之貌；富有韵律感，增强表达效果。2023/7/26〖试题透视〗叠音字对于考生来说并不陌生，它《江畔独步寻花·其六》杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。2023/7/26《江畔独步寻花·其六》2023/7/26留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

“时时”、“恰恰”为叠字，既使上下两句形成对仗，使语意更强，更生动，更能表达诗人迷恋在花、蝶之中，忽又被莺声唤醒的刹那间的快意。2023/7/26留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

“时时”、“恰恰”为叠字，2023/7/26

南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。

前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？

答：同意。

离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令送别的人肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。

看，在诗中指回望。

一“看”字就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。

释词描述意境或情感迁移训练2023/7/26南浦别训练2.阅读下面的宋诗，然后回答问题。溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分)训练2.阅读下面的宋诗，然后回答问题。请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分)答：①诗人于清秋日暮在溪亭散心，月上高树，酒已半醒，周围一片冷清幽寂。②诗人独自在落叶飘零的树林中穿行，“穿”，形象的传达出诗人孤独、徘徊的情绪。③诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。2023/7/26请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分训练3.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。新晴野望

王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。答：①分别是“明”和“出”，②明，形容词使动用法，使……显得特别明亮；出，出现。③诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。④充分显示出雨后的“新晴”。训练3.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。训练4.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。春日即事

李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。

[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。请对首句中的“网”字进行赏析。答：①网，网住。②作者由丝丝小雨想到用丝织成的网；再由丝雨及暮春想到要把春天网住，即留住春天。③这个想象、比喻非常生动、新奇。

训练4.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。训练5.阅读下面的诗，按要求作答。骤雨华岳牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤睛山又绿。（1）第三、四句“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。答：①卷，卷上；吼，发出喊声。②波涛顷刻间卷上了沙滩，轰鸣的瀑布如同十万军队发出喊声。③“卷”从视觉角度，写出了骤雨袭来时的迅猛态势；“吼”从听觉角度，写出骤雨声势之大训练5.阅读下面的诗，按要求作答。训练6.阅读下面的诗，按要求作答。杳杳寒山道寒山①杳杳寒山道，落落③冷涧滨。啾啾常有鸟，寂寂更无人。淅淅风吹面，纷纷雪积身。朝朝不见日，岁岁不知春。[注]①寒山：贞观时代的诗僧。长期住在天台山寒岩，诗就写刻在山石竹木之上，现存诗300余首。8．人们认为寒山这首诗在叠词的使用上，变化多姿。请简要分析。（5分）2023/7/26训练6.阅读下面的诗，按要求作答。2023/7/26“杳杳”具有幽暗的色彩感；“落落”具有空旷的空间感；“啾啾”言有声；“寂寂”言无声；“淅淅”写风的动态感；“纷纷”写雪的飞舞状；“朝朝”、“岁岁”虽同指时间，又有长短的区别。八组叠词，各具情状。（2分）就描摹对象看，“杳杳”写山，“落落”写水，“啾啾”写鸟，“寂寂”写人，“淅淅”写风，“纷纷”写雪，“朝朝”写景，“岁岁”言情。八组叠词，各有侧重。（2分）就词性看，八组叠词，有形容词、有副词、拟声词、名词等，也富于变化。（1分）2023/7/26“杳杳”具有幽暗的色彩感；“落落”具有空旷的空间感；“啾啾”链接真题2023/7/26链接真题2023/7/26(2012•湖北卷)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。送邹明府游灵武贾岛曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。【注】明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。2023/7/26(2012•湖北卷)2023/7/26(1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。诗中邹明府形象的主要特点是清正廉洁。三年县令任满离去,马依旧瘦弱,随身相伴的还是那些书,如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。正是通过这些细节的刻画,展现了邹明府至清至廉的形象。2023/7/26(1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。20(2)贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。①“藏”字,运用拟人手法,描绘人行之迹很快为大雪覆盖的边塞景象,写景生动,颇有画意；一个“藏”字,已包含大雪纷飞、道路难辨、行人稀少等多种意蕴。②“透”字,极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力,同时还隐含风急、天寒、衣单等内容。富有想象力和感染力。2023/7/26(2)贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”、“透”二字作简2014全国大纲卷寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处,莓苔见履痕。白云依静渚,春草闭闲门。过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。(1)诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明。(2)请分别对第三联中“过”“随”两个字作简要赏析。2023/7/262014全国大纲卷2023/7/26(1)幽静。沿途是莓苔,远望白云缭绕,近看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门都营造出一种静谧的气氛。答出幽静意思的,给2分;说明营造出静谧气氛的,给2分。(2)“过”字把雨后松树翠绿的景色显现了出来。“随”字形象地表现了山道峰回路转,人在随山转折、缘山寻找“水源”,令人有曲径探幽的遐想。2023/7/26(1)幽静。沿途是莓苔,远望白云缭绕,近看芳草当门。白云、静鉴赏“诗眼”2023/7/26鉴赏“诗眼”2023/7/262023/7/26以鉴赏“诗眼”的方式考查【诗眼】指诗中最能表现情感意味、精神内涵的最精炼传神的字或词。【提问方式】A、本首诗歌的诗眼是某一字，请结合全诗加以分析。B、你认为这首诗某一联两句中“诗眼”分别是哪一个字？为什么？2023/7/26以鉴赏“诗眼”的方式考查【诗眼】指诗中最能2023/7/26

阅读下面的唐诗，然后回答问题。

梦游天姥吟留别李白…………世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！历来评家认为最后两句是全诗的“诗眼”，试结合全篇的内容谈谈你对这个说法的理解。2023/7/26

阅读下面的唐诗，然后回答问题。

2023/7/26〖参考答案〗从表面看，这是一首游仙诗，诗的主体部分也是关于神仙世界的描写，但诗人之所以向往神仙世界，是因为他鄙弃黑暗的现实世界。诗人在长安不被重用，受到排挤，是因为他身上的追求个性自由和蔑视权贵的精神，而这种精神在诗歌的结句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”中得到了明白的体现。因此，最后两句是传达全诗主旨的关键句，也就是全诗的“诗眼”。2023/7/26〖参考答案〗从表面看，这是一首游仙诗，诗的2023/7/26【提问】古人有“一诗之眼”的说法。这首诗的“诗眼”是哪个字？以颔联为例，说说是如何体现诗眼的?

孤雁（杜甫）孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。孤?哀?怜?2023/7/26【提问】古人有“一诗之眼”的说法。这首诗的2023/7/26诗眼是“孤”，即孤独之意。

参考“谁怜一片影，相失万重云”，意思是“一片孤单的雁影，遗失在万里云天中，有谁会心生怜意啊”。“一片”、“万重”对比，构成极大反差，极言其“孤”；“谁怜”二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。（步骤三）（步骤二）（步骤一）颔联形象地写出路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。（步骤四）1、点出诗眼，并释义。2、紧扣诗眼，解释句意。3、结合表现手法指出如何突出诗眼。4、总结该联如何点明主旨，突出诗眼。2023/7/26诗眼是“孤”，即孤独之意。参考“谁怜一2023/7/26过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。【注】安禅:佛家语，指闭目静坐，不生杂念.毒龙:指世俗杂念。【提问】古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要分析。

迁移训练2023/7/26过香积寺王维【提问】古人评诗时2023/7/26

参考“诗眼”分别是“咽”、“冷”。“咽”即呜咽之意，“冷”即阴冷之意。（第一步）山中的泉流由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。（第二步）“咽”、“冷”两字运用拟人、以声衬静的手法绘声绘色、精练传神地显示出山中清幽寂静的景象。（第三步）表现了作者恬静的心境。（第四步）2023/7/26参考“诗眼”分别是“咽”、“冷”。“2023/7/26某词是全诗的关键，为什么？

以分析作品中的关键词语的方式考查【提问方式】解答分析：古诗讲究构思，往往一个字或词就构成全诗的线索，定下全诗的感情基调，统领全诗的主旨，分析关键词必须围绕全诗进行赏析。2023/7/26某词是全诗的关键，为什么？2023/7/26

夜归（宋·周密）夜深归客倚筇（qiónɡ）行，冷燐依萤聚土塍（chénɡ）。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。【注】①倚筇：扶杖。②燐：燐火，俗称鬼火。③萤：萤火。④土塍：田埂。【提问】“夜归”是本诗的关键，它是怎样统摄全篇的？结合全诗简要赏析。2023/7/26夜归（宋·周密2023/7/26

参考开篇直接点明“夜归”，刻画出归客倚杖蹒跚而行的疲惫之态。随后最后以“冷燐”“萤”“月”等意象渲染夜色昏暗，烘托归客孤身夜行的凄凉，反衬归客急切归家的心境。以深夜犹见“补衣灯”的感人场面结束。与先前的凄凉形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。2023/7/26参考开篇直接点明“夜归”，刻画出归客倚2023/7/26

紧扣该词分层次叙述诗句内容：（1）每个层次用了什么手法写了什么内容，起到了什么作用。（2）该词在诗中结构上所起的作用（如线索、呼应、铺垫等）。（3）该词在对突出主旨上所起的作用（表达了…

…

情感）。赏析“关键词”步骤分析：2023/7/26紧扣该词分层次叙述诗句内容：赏析“关键2023/7/26竹窗闻风寄苗发司空曙李益

微风惊暮坐，临牖you思悠哉。

开门复动竹，疑是故人来。帘幔

时滴枝上露，稍沾阶下苔。清幽静谧寂寞和思念

何当希望一入幌，为拂绿琴埃哀【注】苗发、司空曙是李益诗友。【提问】诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。迁移训练2023/7/26竹窗闻风寄苗发司空曙【提问】诗以“微风”开2023/7/26颔联:清风吹开门,吹动竹子，引起怀念故友之情。颈联:微风吹落枝上露水，滴在阶下青苔上，写出了清幽静谧的境界，体现深沉的寂寞和思念。尾联:希望微风吹进帘幔，拂去琴上尘埃，语义双关，表露内心的愁绪和渴望之情。参考答案

2023/7/26颔联:清风吹开门,吹动竹子，引起怀念故友之2023/7/26四、以比较词语或句子的优劣的方式考查【提问方式】A、诗中的某一词或某一句，有的版本说法不同，你认为哪一句更妙，为什么？B、诗中的某一词有人认为换成某词更好，你的看法呢？2023/7/26四、以比较词语或句子的优劣的方式考查【提问2023/7/26

与夏十二登岳阳楼

李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。【提问】诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？【注】乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。君山2023/7/26与夏十二登岳阳楼李白【提问2023/7/26(步骤一)“雁引愁心去”好。(步骤二)这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。它运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。(步骤三)“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，想象更奇特，更新颖，与后一句对仗映衬，更显生动活泼、情趣盎然。

参考答案2023/7/26(步骤一)“雁引愁心去”好。参考答案2023/7/26【步骤分析】一、明确回答自己认可的对象，绝不含糊；二、解释手法、内容（考虑结构、表情达意、音韵等方面的作用。）如在写景句，就勾勒其描绘的画面，如在抒情句，就写出其能更好地抒发的情感三、确定比较点，强调认可答案的优处。（注：也可以适当分析相比较词语或句子的不足）2023/7/26【步骤分析】一、明确回答自己认可的对象，绝2023/7/26阅读下面一首唐诗，然后回答问题。端居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。【注】端居的意思是闲居。这是作者滞留异乡，思念妻子之作。迁移训练【提问】清代冯浩《玉谿生诗笺注》引杨守智评说第二句中的“敌”字说：“敌”字险而稳。这里本可以用一个“对”字，为什么用成“敌”字，你认为哪一个字更好？试结合全诗加以赏析。2023/7/26阅读下面一首唐诗，然后回答问题。迁移训练【2023/7/26参考答案“敌”字更好。（第一步）“敌”在此处是“抵挡”之意，用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人思念妻子却不能回家的愁苦之情。（第二步）“敌”字偏于主观精神状态。“对”字偏于客观描绘。用“对”难以达到以上表达效果。（第三步）2023/7/26参考答案“敌”字更好。（第一步）“敌”在此2023/7/26语言的锤炼答题方法：诗歌鉴赏1、表态2、释字，释句意（描绘画面）3、手法、内容（紧扣要说的词）4、情感（主旨）（重复题目中的关键词）或分层次（用标志词）表述包含3、4点内容2023/7/26语言的锤炼答题方法：诗歌鉴赏1、表态2023/7/26鉴赏常用词语清新平淡绚丽明快含蓄自然语言风格2023/7/26鉴赏常用词语语言风格2023/7/26

（一）清新

其特点是用语新颖，不落俗套。

如杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。2023/7/26

（一）清新2023/7/26

（二）平淡

又称质朴，其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。

归园田居（陶渊明）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。2023/7/26

（二）平淡归园田居（陶渊明）2023/7/26

（三）绚丽

其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。锦瑟（李商隐）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。2023/7/26

（三）绚丽锦瑟（李商隐）2023/7/26（四）明快

其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。如白居易的新乐府诗。梦微之（白居易）晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。酬乐天频梦微之（元稹）山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君。

两诗都写梦，但写法截然相反。白诗用记梦以抒念旧之情，元诗一反其意，以不曾入梦写凄苦心境。白诗用入梦写苦思，是事所常有，写人之常情；元诗用不曾入梦写心境，是事所罕有，写人之至情。2023/7/26（四）明快

其2023/7/26（五）含蓄

其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照后期的词。

如梦令（李清照）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。“绿”、“红”分别借代绿叶和红花；“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。2023/7/26（五）含蓄如梦令（李清照）2023/7/26（六）自然

即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。

如李白诗歌的语言，被誉为“清水出芙蓉，天然去雕饰”。例如“青天有月来几时？我今停杯一问之。”(《把酒问月》)“小时不识月，呼作白玉盘。”(《古朗月行》)都是脍炙人口的名句。2023/7/26（六）自然如李白诗歌的语言，2023/7/26秋浦歌

（李白）

白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。

愁生白发，诗人在一、二句中用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。语言明白如话。

2023/7/26秋浦歌（李白）愁生白2023/7/26诗歌的个人风格类陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隐的朦胧隐晦王维的诗画一体温庭筠的绮丽香艳高适的悲壮苍凉李清照的缠绵悱恻陆游的悲壮爱国2023/7/26诗歌的个人风格类陶渊明的朴素自然2023/7/26使至塞上

（王维）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。边疆沙漠，浩瀚无边，故用“大”；边塞荒凉，没有奇观异景，烽火台的浓烟更醒目，一个“孤”写出了景物的单调；一个“直‘表现了它的劲拔、坚毅之美；沙漠没有山峦林木，黄河一览无余，所以“长”；一个“圆”却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”和“直”，把诗人的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。这两句写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。是王国维称之“千古壮观”的名句。2023/7/26使至塞上（王维）边疆沙漠，浩瀚无边，故2023/7/26阅读贾岛的《寻隐者不遇》“