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书包的作文4篇[书包的作文]我的书包作文400字我的书包作文400字我有一个形影不离的好伙伴,它就是我的书包。它是我刚上学的时候,我表舅送给我的。如今,这个书包已经陪伴我五年了,是我学习上的好帮手。我的书包是粉色的,只有两层。书包是流线型的,上面有一个可爱的图案,她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时,她对着我微笑,好像在祝贺我;当我伤心时,她也对着我微笑,好像在安慰我。翻开书包的翻盖,里面插着我的名片,在翻盖下的夹层里放着我的铅笔盒,里面有削尖脑袋的铅笔,有一肚子墨水的卡通钢笔,有密度均匀的直尺,有性格直爽的水笔,还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链,就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书,在里面还有一个夹层,放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜,里面放了我的水杯和纸巾,每次我吃完饭后,纸巾就能派上用场了,每当我渴了的时候,水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面,有两条带子,这就是书包的手臂,这可以帮助我背它。每次我做完作业,就会把书本整齐的放在书包的大肚子里,这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了,书包也越来越重了,它的大肚子总是胀鼓鼓的,我总觉得书包在叹息:“唉,好累,好胀啊!”我的伙伴书包,虽然它已经有点旧了,但我一定会一直用它,直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活中增添了无穷的色彩。[书包的作文]未来的书包作文400字晚上,我在做作业的时候不知不觉进入了梦乡。我睁开眼睛看见了一个特别漂亮的书包。我走在书包旁,看见了两个按钮。我按了一下第一个按钮。啊!书包说话了,它说:“你需要什么书?”我说:“我要语文书。”于是,语文书从书包的一个裂缝里窜了出来。我惊讶地自言自语地说:“这书包可真厉害哦呀!”第二天上学的时候,我起晚了,过五分钟就要上课了。我急忙跑下楼,谁知书包“啪”的一声把我拽倒在地下,“嗖”的一下两个轮子冒了出来,我站了上去,它又“嗖”的一下从了出去。一眨眼的时间到了学校。我一看手表只用了半分钟。我惊讶地说:“这书包真是太神奇了!”晚上我写作业,写得字不好看。书包看到了,随我说:“字写得不好,重写重写。”我没有理会它,做完作业就出去玩。忽然,书包伸出一只机械手把我拽住,我只好重新写好才算过关。“嘭”的一声,我撞到了桌角,睁开眼睛一看,原来我睡着了,作业还没有写完。我一边做一边想要是我真有这种书包就好了。[书包的作文]书包的自述作文400字书包的自述作文400字嗨,大家好!我是一个快乐的拉杆书包,在商场的角落里寂寞了好久,被有眼力的小主人选回家中,已经陪伴他生活、学习一年多了。虽然小主人有好多的书包,但是他最喜欢的还是我!为啥呢?还不是因为我的外表惹人喜欢,内在功能齐全,小主人可珍惜我呢!下面就向您介绍介绍我吧!我身穿帅帅的黑色外套,因为在最底部有拉杆,所以我的个头很大,我的两侧各有一个衣兜,一个放小主人的水杯,另一个放一些零碎物品。我的主体部分分为三层:第一层是放文具盒、水彩笔以及一些体育用品;第二层带有暗藏的拉链,每天小主人都把自己的家庭作业放在这儿;第三层容量可大啦,面里有暗层。暗层外放着每天必须用的书,暗层内就装着一些笔记本呀、试卷呀、课外书呀等等一大堆东西。每天小主人上学时,我便会跟他去,所以我们整天形影不离。别看我的小主人平日“喜新厌旧”,但是对我却“情有独钟”,关键是我虽然肚子大,背着却不难受,主人怎么舍得抛弃我呢?随着小主人学龄的增加,我的体重也在不断增加,但是我一点都不觉得累,因为我和小主人的感情也是日积月累,在跟随他的一年多时间里,我分享了了小主人的成功,也陪伴他经历了失败。在今后的日子里,我会尽心尽力陪伴在小主人的身边,和他一起成长,分享他的喜怒哀乐。[书包的作文]五年级作文书包的变迁书包,一个平凡的小物件,人人有之,家家有之。我家院子的一间小屋里,挂着我家三代人用过的书包。俗话说:“一滴水可以折射太阳的光辉。”小小的书包演绎出三代人不同的人生经历,折射出祖国不同的时代风采。爷爷的书包是一个篾匠编织的小竹盒。陈旧发黄的竹篾片摸上去很光滑,我仔细看了一下,铰链处虽然没有安装弹簧,但开关却很有弹性。里面装着墨砚、毛笔和几张发黄“宝膜纸”。那时候学生没有教材,全靠学生手自笔录;学生作业也没有练习本,就用树枝在地上演算,用带颜色的石子在石板上书写。条件虽差,虽苦,但是那时代的人却很用功。因为那时处在解放初期,人们饱尝了没有文化的苦头,大家都很珍惜着来之不易的学习机会。爸爸的书包是一个草绿色的帆布袋子,上面还绣着一颗红五角星。帆布褪了色,已经发白,边沿有些破损。唯一的口袋里课本就只有语文、数学两本书,再就是几个八分钱一个的练习本,没有文具盒,一支钢笔,一支铅笔夹在书中,除此之外,还有一瓶蓝黑墨水。有时候墨水瓶盖拧得不紧,就会把书包“画成”个大花脸。那时正值文化大革命时期,半工半读,上午上课,下午劳动,晚上在昏暗的油灯下写作业。也就正是那个时代,知识分子是臭老九,不重视教育,学生学得如是的“快乐”,尤其是写得一手“好”批判文章。我的书包是一个真皮大背包,是爸爸在广东一购物中心给买的,据说价值不菲。大大小小四五个口袋,里面装的东西可多了:有各种各样的教科书,各科辅导资料、练习册;除书籍外还有精美的文具袋、各种水芯笔、涂改液,计算器;更有步步高家教机,随身听之类的高科技“玩意儿”……还有奶奶塞给我的几个大红苹果。背在肩上是挺沉的,但是心里却是很甜的。现在的我,虽然压力山大,学习很苦,但是为了祖国的未来,也能在苦中求乐,发奋学习。我家三代人的书包静悄悄的“躺”在洁白的墙壁上,外表越来越美,质量越来越好,功能越来越强,内容越来越丰富……它们无声地宣告着:祖国富强了,人民富裕了,教育受到重视了,作为书包的“我们”也脱胎换骨了!书包,一个平凡的小物件,人人有之,家家有之。我家院子的一间小屋里,挂着我家三代人用过的书包。俗话说:“一滴水可以折射太阳的光辉。”小小的书包演绎出三代人不同的人生经历,折射出祖国不同的时代风采。爷爷的书包是一个篾匠编织的小竹盒。陈旧发黄的竹篾片摸上去很光滑,我仔细看了一下,铰链处虽然没有安装弹簧,但开关却很有弹性。里面装着墨砚、毛笔和几张发黄“宝膜纸”。那时候学生没有教材,全靠学生手自笔录;学生作业也没有练习本,就用树枝在地上演算,用带颜色的石子在石板上书写。条件虽差,虽苦,但是那时代的人却很用功。因为那时处在解放初期,人们饱尝了没有文化的苦头,大家都很珍惜着来之不易的学习机会。爸爸的书包是一个草绿色的帆布袋子,上面还绣着一颗红五角星。帆布褪了色,已经发白,边沿有些破损。唯一的口袋里课本就只有语文、数学两本书,再就是几个八分钱一个的练习本,没有文具盒,一支钢笔,一支铅笔夹在书中,除此之外,还有一瓶蓝黑墨水。有时候墨水瓶盖拧得不紧,就会把书包“画成”个大花脸。那时正值文化大革命时期,半工半读,上午上课,下午劳动,晚上在昏暗的油灯下写作业。也就正是那个时代,知识分子是臭老九,不重视教育,学生学得如是的“快乐”,尤其是写得一手“好”批判文章。我的书包是一个真皮大背包,是爸爸在广东一购物中心给买的,据说价值不菲。大大小小四五个口袋,里面装的东西可多了:有各种各样的教科书,各科辅导资料、练习册;除书籍外还有精美的文具袋、各种水芯笔、涂改液,计算器;更有步步高家教机,随身听之类的高科技“玩意儿”……还有奶奶塞给我的几个大红苹果。背

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