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文档简介
第12页共12页学校纪律卫生检查评比制度范文翁坪中心小学纪律卫生管理方案为加强学生管理的力度,促进我校教育教学质量的再度提高,故定本学期纪律卫生评比检查方案。一、纪律卫生日评小组的构成、任务和评比结果的作用1、日评小组是由学校统一领导,由值周老师和值周学生组成,担负学校各班的纪律卫生检查评比工作,并将当天检查结果做好记录,每周一将各班应得的评比分数、名次,一并填入学校值周工作总结表。2、利用周一升旗机会,由学校将各年级总分第一名公布于众,并将流动红旗授予年级第一名的班级。3、学期末将各班纪律卫生综合评比的结果计入班级综合考评,对前三名的班级的班主任给与奖励。二、每日各班纪律基分及加减分的方法每日各班的积分均为百分,根据检查的结果,计作当日新得分数。1.扣分标准①校内骑车者,扣____分。②无故迟到或早退者,扣____分,缺旷扣____分。③室内外卫生没打扫干净者,扣____分。④逃避____劳动或学校____的大型活动者,扣____分。⑤穿奇服戴饰物或留长发者,扣____分⑥乱倒垃圾,乱扔废物或在校园墙上胡涂乱画、印鞋印球印者,扣____分。⑦在校内吸烟、喝酒者,扣____分。⑧破坏或偷盗公共财物者,扣____分。⑨假期到本校或其它兄弟学校打闹者,扣____分。⑩不服从值周老师和值周学生管理,扣____分。⑾在校内外打架、造成不良后果者,扣____分。⑿就餐不安要求,____喧哗者,扣____分。2.加分项目标准:(1)对拾金不昧者,价值一元以下口头表扬,价值一元至五元加____分,五元至____元加____分,十元以上加____分。(2)见义勇为、积极____者,给所在班级加____分。(3)班级为学校做好事,经核实后,给所在班级加____分。(4)每项校务活动中荣获____前三名者(以取名次为准),分别在综合评比总分的基础上加____分、____分、____分。至于个人荣获校级前三名的分别在班级综合评比总分加____分、____分、____分,获县级或以上荣誉的第一名加____分,第二名加____分,第三名加____分,鼓励奖____分。(每人次)。三、卫生检查标准(一)教室卫生1.地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。5.黑板无字痕,框无粉尘。6.桌凳及用品排放整齐。7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置挂放。扣分标准。以上____条如有一项没有做到一次一项扣一分,依次照推。(二)环境卫生1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。4.打扫及时,无垃圾存留。(三)宿舍卫生1.地面墙壁无灰尘,无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘。2.物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。3.不该有的物品统一关锁在衣柜里。____具体管理参照寝室管理制度相关规定执行。(四)个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。四、卫生检查评比制度1.各班教室、卫生区,必须每天清扫____次,每周一次大扫除。2.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。3.值周教师和少先队____部每天早晨、中午、晚上检查,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。4.每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室。6.学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗。7.班主任要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。8.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。学校纪律卫生检查评比制度范文(二)丁家营小学纪律、卫生评比制度为贯彻落实《小学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯和文明品质,保证学校正常的教学秩序,提高教学质量,促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。故制定纪律、卫生评比检查方案。一、纪律卫生检查1、大队部负责各班的纪律、卫生检查评比工作,并将当天检查结果做好记录。2、利用周一升旗机会,公布各班得分,并将流动红旗授予第一名的班级。3、学期末将各班纪律、卫生综合评比的结果计入班级综合考评,并以此作为评优的依据。二、每日各班纪律加减分的方法根据检查的结果,统计当日得分数。(一)、出勤纪律(____分)学生必须按时出勤,克服困难尽量不请假,有事必须履行请假手续。1、到校。迟到、早退____分/人次。旷缺课____分/半天。病假不扣分,但必须有病____明并履行请假手续。2、课堂:迟到、早退____分/人次,旷缺课____分/节(含学校统一____的活动)3、私自出校门____分/人次。(二)、行为规范(____分)学生必须遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,注重自身形象。1、讲脏话____分/次。视影响可扣至____分/次。2、不尊敬师长、同学,不接受教育____分/次3、讽刺、刁难、侮辱同学____分/次,视程度可扣至____分/次。4、起哄、故意扰乱秩序____分/次。5、上、下楼梯时狂奔,课间追逐,见一人扣____分;有骂人、打架等违纪行为,见一次扣____分。6、在教室、楼梯乱摸电器设备,损坏公物(包括楼梯扶手),除赔偿损失外,见一人次扣____分。7、放学后不关灯、不关门窗,见一次扣____分。8、乱倒垃圾,乱扔废物或在校园墙上胡涂乱画、印鞋印球印者,扣____分。(三)、学习纪律(5)学生必须以学习为主要任务,积极配合学校常规教学活动,遵守学习纪律。(自习课等同于课堂)1、课堂讲话、做小动作、看课外书籍等____分/次。2、课堂随意走动、追打、吃东西等____分/次。3、影响他人正常学习____分/次。4、考试舞弊____分/次。未按时完成作业____分/次。(四)、活动纪律(10)学生应积极参加学校统一____进行的各类活动,并能积极参加有益身心的各类自选活动。1、集合快、静、齐,升旗时肃静,行注目礼,视情况从____分起扣,可扣至____分/次。2、动作整齐规范,视情况从____分起扣,可扣至____分/次。3、两操未经批准全班不参加,班会课未经批准不进行,____分/次。4、活动____不当,未按要求进行,从____分起扣,可扣至____分/次。(五)、安全纪律(10)“幸福需要安全”,学生对危险应该要有预见性。1、带刀具等有伤害性物品进校园____分/次,造成后果除承担责任外,还将给予处分。2、打架从____分起扣,可扣至____分/起,发生打架该班当周不评流动红旗。3、上下楼梯扶肩搭背、或故意拥挤____分/次。4、其他有碍安全的行为酌情给予扣分。三、卫生检查标准(一)、卫生打扫要求:1、地面无纸屑,卫生角无垃圾。(课桌之间的地面干净;放学后按时倒垃圾。)2、扫完地把卫生角的工具摆放整齐,簸箕里的垃圾及时倒入垃圾桶,垃圾桶周围无垃圾。(值日班长不定时检查。)3、黑板干净无脏痕,讲台无粉笔、粉灰,放学前用抹布擦一遍4、窗台保持干净,无灰尘;窗槽里擦干净。走廊瓷砖干净,无明显污迹。5、讲台、课桌椅干净,课桌内无杂物。课桌椅横竖一条直线。6、值日生(早读前完成清扫;中午午自习前完成清扫。)7、卫生管理员早上、中午分别检查当天值日生完成情况。8、清洁区、厕所每天打扫,看到垃圾要随手捡起。(二)检查实施细则:(1)、每天必查项目:清洁区卫生及各班教室卫生(2)、班级卫生评分标准:1、清洁区卫生____分、2、教室卫生____分(3)、卫生评比要求:教室内卫生:1、地面。干净无灰尘、无纸花和杂物、坚持每天打扫。(地面有零星垃圾扣____分、不撮垃圾扣____分、大面积不干净扣____分、不扫地扣____分)。2、教室前后门、窗、窗槽、开关干净无灰尘。(一处不干净扣____分)。3、桌椅及教室内物品摆放要求:摆放整齐、讲台底无杂物,有一处不干净扣____分)4、黑板。外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔灰。5、每天没有及时清倒垃圾的扣____分。6、楼梯间、墙壁、瓷砖要无废纸、灰尘和污渍,有一处扣____分。7、走廊、门前干净清洁,要求坚持每天清扫,重在保持。(有一处不干净扣____分、大面积不干净扣____分、保持不好扣____至____分)8、走廊、教室发现蜘蛛网(一处扣____分)。清洁区卫生:1、要求每天打扫干净。如发现清洁区内有塑料袋,废纸扣____分;树叶、杂物均酌情扣分。2、垃圾桶内垃圾不倒。扣____分个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。(三)、注意事项:1、早读前未打扫完卫生扣____分,发现不打扫卫生的班级扣____分。2、以下情况将扣所在班级相应的分。a、随地乱扔纸花或杂物。扣____分b、在墙壁、楼梯上乱涂乱画;扣____分c、随地吐痰等不良卫生习惯;扣____分注。各班要在自己的清洁区内设监督岗,如发现有人往你班清洁区内扔废纸、杂物,经核实后,扣乱扔者班级的分。请同学们互相监督,共同保持好学校卫生。(四):每天打扫卫生时间:早读、下午上课以前,其余时间重在卫生的保持(五)、每天检查时间:1、早读前检查教室及清洁区卫生;2、下午上课前不定期检查。四、加分项目标准:(1)对拾金不昧者,加一分(2)见义勇为、积极____者,给所在班级加____分。(3)班级为学校做好事,经核实后,给所在班级加____分。(4)每项校务活动中荣获____前二名者(以取名次为准),分别在综合评比总分的基础上加____分、____分。学校纪律卫生检查评比制度范文(三)一、值周宗旨:为贯彻落实《小学生日常行为规范》,培养小学生良好的行为习惯和文明品质,保证学校正常的教学秩序,提高教学质量,促使学校管理讲一步规范化、制度化。二、职责与分工:学校纪律卫生工作由副校长主管,教导主任和保健教师具体分管。1.校行政领导,每人每周一天带班,负责检查值周教师上岗情况,了解师生到校情况。2.体育教师____人,每人每月一周,负责纪律值周学生的管理工作,包括按时上岗,佩带证件、袖章,记录统计,评分公布等。____年级组副组长负责小卫生员值周管理工作,签注意见,上报分管领导和教师。4.科任教师分楼层值勤,每人一周,负责检点课间学生违纪情况,并将违纪生填在反馈单上,报总值周,然后反馈回原班。5.校园内流动值周教师,负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。6.纪律值周学生(每周一个班____名学生)负责全校纪律检查工作,项目,早、午到校、早自习、课间活动、课间操、放学路队等。7.小卫生员每班一人,每年级两人组成一组,一组一周,负责本年级室内外卫生和眼保健操的检查记录情况。三、考核与奖惩:1.学生检查组,每发现一人次违纪,扣除所在班级____分,如遇较____者,送交值周教师处理。2.教师检查组,每抓住一名违纪
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