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第页共页小班数学教案1和许多优秀作为一位不辞辛劳的人民老师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学程度的进步,有助于教研活动的开展。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的教案吗？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。小班数学教案1和许多篇一1、认识上、下，感知物体上下方位变化。2、体验数学活动的快乐。3、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。ppt课件;香蕉、苹果、玩具、图书等实物。1、活动重点：认识上下的'空间位置。2、活动难点：能用语言将上下位置描绘出来，感知物体上下方位变化的兴趣。3、指导要点：在看看、说说中，引导幼儿说说东西摆放的位置。1、老师与幼儿一起进展游戏"金苹果、银苹果"引入活动2、游戏"藏猫猫"引出活动主题，认识上下空间位置。(1)创设问题情境。布置一个情境：桌子上放着香蕉，桌子下放着苹果。(2)引导幼儿观察。老师：桌子上有些什么?桌下有些什么?请幼儿说说香蕉、苹果都放在桌子的什么地方。小班数学教案及反思《上下放放放》含ppt课件(2)让幼儿自己放，放完后告诉大家：我把什么东西放在桌子的什么地方。5、指导幼儿找找说说生活中的上下。找找说说教室里或教室外有什么东西是放在什么的上面?什么东西放在什么的下面?小班数学教案1和许多篇二1、学习把5个以内的物体高矮正、逆排序。2、在操作中体验高矮的顺序关系。3、乐于参与集体游戏活动。教具准备：会变的小丑。学具准备:会变的小丑。蒙氏数学：按高矮排序(一)预备活动：师幼互问好，走线、线上游戏：高人走、矮人走。(二)集体活动：初步感受高矮的顺序关系。1、创设情境：小丑三兄弟来我们幼儿园表演杂技啦，看!它们将头部、上身和下身都分开了，小丑兄弟说：哪位聪明的小朋友，帮助我们拼接好呢?2、老师出示教具“会变的小丑”，引导幼儿观察每三张图片的右下角都有一个标记，分别是月亮、花、和星星。请个别幼儿幼儿上前操作学具“会变的小丑”，按标志将三个小丑分别按头部、上身和下身的顺序拼成3个完好的小丑娃娃，再比拟谁高谁矮。3、学习按高矮进展排序的方法。继续创设情境，第一节目表演完毕，小丑演员准备排好队向观众道谢，我们来给他们按高矮排排队吧。4、老师示范找出最高的一个小丑放在左边、再找出剩下的小丑中最高的一个，顺序摆在右边，最后将最矮的放在最右边。从左往右排好。(三)小结：这是按从左往右观察，小丑娃娃越来越来矮。游戏大换身。请小朋友操作学具会变的小丑，先给3个小丑按高矮正逆排序，然后尝试交换每个小丑穿的衣服和裤子，观察小丑高度的变化，重新尽心高矮排序。(四)游戏活动。

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