2022年陕西安康市科学技术局招考聘用笔试历年难易错点考题含答案带详细解析

（图片大小可自由调整）2022年陕西安康市科学技术局招考聘用笔试历年难易错点考题含答案带详细解析第1卷一.历年真题荟萃(共10题)A.休闲的内涵C.休闲的层次D.休闲的价值2.下列纠纷可以通过仲裁解决的是：A.离婚纠纷B.遗产纠纷C.监护权纠纷D.合同纠纷3.古人形容漂亮可以用“貌比潘安”“玉树临风”“顾盼神飞”，我们只会说“高富帅”“白富美”；古人形容人难看可以用“东施效颦”“獐头鼠目”，我们只会说“矮穷矬”“颜值低”；古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”，我们只会用“蓝瘦香菇”……也许这种对比有些极端，但如果有一天你张口闭口只会习惯性地说“高富帅”“矮穷矬”，就会遗失了祖先留给我们宝贵的语言财富。这段文字意在说明：A.流行语威胁传统语言财富D.用流行语说话更简单直白4.基因储存着生命孕育、生长、凋亡过程中的全部信息，通过复制、表达、修复把遗传信息传递给下一代，使后代出现与亲代相似的性状，人类的基因大约有：B.几千个C.几万个5.针对孩子的教育，老师和父母不能“________”。________家庭教育是学校教育的基石，________学校教育是家庭教育的智力引领和精神导向。B.各自为政

一方面

另一方面C.自成一家

因为

所以D.条块分割

首先

其次6.填入横线部分最恰当的一项是：在已破坏的丹霞地貌核心地区设立有效的隔离装置并加大巡逻力度，是当下

的必要举措。A.痛定思痛B.江心补漏C.亡羊补牢D.立竿见影7.先天下之忧而忧：后天下之乐而乐（

）A.学高为师：身正为范C.前事不忘：后事之师D.锦上添花：落井下石8.工信部数据显示，我国已初步建成全球最大规模的

移动网络。A.3GB.4GD.6GA.电脑：键盘：上网C.飞机：机场：飞行A.神通广大：八仙过海B.装聋作哑：蒙混过关C.自吹自擂：丢人现眼D.宽宏大量：小肚鸡肠1.参考答案：D解题思路：文段第一句通过“不在于······而在于”介绍了休闲的作用，接下来通过“它使人······”、“从而使人······”对休闲的作用具体说明，故文段主要讲述“休闲”的作用好处，对应D项。A项“内涵”、B项“类别”、C项“层次”文中均未提及，选项表述无中生有，排除。故正确答案为D。2.参考答案：D解题思路：第一步，本题考查《仲裁法》。第二步，合同纠纷是指因合同的生效、解释、履行、变更、终止等行为而引起的合同当事人的所有争议。合同纠纷的内容主要表现在争议主体对于导致合同法律关系产生、变更与消灭的法律事实以及法律关系的内容有着不同的观点与看法。3.参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段先通过并列结构“把古人与现代人在形容漂亮、难看、悲伤时使用的不同语言”进行对比。随后尾句通过转折关联词“但”引出主旨句，即“如果有一天你张口闭口只会习惯性地说‘高富帅’‘矮穷矬’，就会遗失了祖先留给我们宝贵的语言财富”。文段重点强调的是“频繁使用流行语就会遗失祖先留给我们宝贵的语言财富”。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换，符合文段意图。因此，选择A选项。解题思路：第一步，本题考查生物常识。第二步，2001年国际人类基因组计划公布人类只有3-4万个基因，2004年美国“国家人类基因组研究所”所长克林斯估计人类的基因数仅有2-2.5万个。因此，选择C选项。5.参考答案：B解题思路：第一步，分析第一空。根据后文“家庭教育是学校教育的基石，学校教育是家庭教育的智力引领和精神导向。”可知，老师和父母在孩子的教育上是有关联的，而空格前有个否定词汇“不能”，所以空格处要填入词汇的意思是老师和父母在孩子教育上没有关联，各自做各自的、互不相干。A项“壁垒分明”比喻界限非常清楚，能体现出互不相干之意，符合文意。B项“各自为政”指各自按自己的主张办事，不互相配合，符合文意。C项“自成一家”指在某种学问上或技术上有独创的见解或独特的做法，能自成体系，侧重于学术或技术上自成体系，不能体现出老师和父母互不相干之意，不符合文意，排除C项。D项“条块分割”比喻两种指挥体系把整个国家人为分割成不同的领域，不能形容老师和父母没有关联，排除D项。第二步，分析第二空和第三空。这两空填入的是虚词，需要考虑这两句之间的逻辑关系。“家庭教育是学校教育的基石”和“学校教育是家庭教育的智力引领和精神导向”这两句应该是并列的关系，不是转折关系，排除A项，B项符合文意。因此，选择B选项。6.参考答案：C解题思路：第一步，分析语境。根据“已破坏”、“设立有效的隔离装置并加大巡逻力度”可知，横线位置体现的是对出现问题的丹霞地貌加以“补救措施”是必要的。第二步，辨析选项。A项“痛定思痛”指吸取教训，警惕未来，不是“警惕”而是马上进行措施的补救，不符合文意，排除A项。B项“江心补漏”比喻失去了时机，已无法补救，文段表达的是已补救，与文意相悖，排除B项。C项“亡羊补牢”比喻出了问题以后，想办法补救，免得再受损失，符合文意。D项“立竿见影”多用于描述某种具体措施能立刻见效，文段体现的是马上就行补救措施的必要性，而非措施的效果，不符合文意，排除D项。因此，选择C选项。7.参考答案：A解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐指在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐，二者为并列关系。A项：学高为师，身正为范指学识渊博的人成为老师，行为端正的人成为典范，二者为并列关系，与题干逻辑关系一致，当选；B项：项庄舞剑，意在沛公是指项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦，比喻说话和行动的真实意图别有所指，二者为方式目的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：前事不忘指人们记住过去的教训，后事之师是指当作后来的借鉴，前事不忘是后事之师的依据，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：锦上添花指在锦上面再绣上花，比喻使美好的事物更加美好；落井下石指看见人要掉进陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头，比喻乘人有危难时加以陷害，二者为反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。8.参考答案：C解题思路：本题考查时事政治。A项，键盘是电脑的组成部分，电脑可以用来上网，与题干关系不一致。D项，油轮在江海里航行，与题干关系一致。故本题选D。10.参考答案：C解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。A项，“八仙过海”比喻各自有一套办法，“神通广大”比喻办法多、本领高强，二者是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

B项，“装聋作哑”可能