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文档简介

大学生寒假社会实践活动自我鉴定护士目的实践各种护理技能并尝试用于临床为后期的实习作铺垫方法实践发理护。奏放假前一个月就开始谋划实践实践活动鉴于罗定同乡学护理的人数比较多据了解已经实践过的人数屈指可数，有意向实践的同学甚多，本人就勇敢地站出来组建一个团队去实践。忙前忙后，找老师找经验丰富的学长指导一切都看起来那么的顺利在放假前还真的组践个。报。义然后运用课本知识用于实践护理专业的特点就是实践性非常强所有的护理技能都必须活学活用，这样才能越显护理专业的魅力在护理这个专业学校学习了近二年还未能弄个清楚护理究竟要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?虽然在平时会有实验课，但全是在学校内;虽然后期学校也会有安排为期一年的实习，但在此前，还真限于学习课本知识。如何走进医院，走出学校，走出课本?实践成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。三、实践的经过第一天整体感受医院环境xx年2月0午8着6装生(人护神经科梁冠招梅四内普内儿，聪(本人)韦去了。蔡士科绍科查。流38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术，在病房内进卡因，麻醉师又是手术主刀者周主任，麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作，就真的如书上写的一样每天更换引流瓶内生理盐水检查引流管是否通畅观察伤口有无渗出液渗出液的量颜色气味保证引流瓶在伤口水平60cm以下，引流管在生理盐水下2-4cm，查房时嘱病人深呼吸，观察引流管内液面是否波动很多专业知识要求撑握很多内科护士不了解引流瓶叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关知识。第三天实习生在科考试恰逢实习生在科考试实习生们表现紧张考完就很比较自然然后科室轮转了。第四天实践病危患者紧急抢救28床病危。作为实践生目睹了抢救全过程，最后医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号3午2pm，查房病人病情稳定，主诉腹涨痛，与注射速尿后未能及时排尿有关。10窦，。，估。系有40个病床5个临时备用床位，住院患者30够沟识试刻意用一些技巧，实践生可以做的只有部病史，问一般资料，做一些健康宣教。发现：微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用，撑握药理知识，为病人解说药理作用，也很令病人信任。第六天护士人际者属........处理不好则会身心俱疲恰好实践团队中有一个同学做得欠佳这里就分享一下经验梁金冠同学被2个护长投诉护理部主任批评分析其原因大因其不守纪律。她本来分配到内三科实践，却不好好在内三，却先跑去内一，后跑去内二去了不是好好跟带教老师学习又去护士办分室玩手机结果怒了二个护士长，主任批评了队长，和她本人。四、心得与体会各方面初步了解护士了解医院工作环境实践巩固了各种护理技能稍稍尝试运用了护理各种技巧，确切把课本知识引到实

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