六年级上册-语文一课一练-17古诗三首·书湖阴先生壁人教统编版含答案

统编版六年级语文上册一课一练17.古诗三首•书湖阴先生壁一、看拼音，写词语。dianbotianyahuanrao（）（）（）二、给加点字词选择正确的解释。.浪淘风簸自天涯。（）A.颠簸B.簸箕C.巅峰．.水村山郭酒旗风。（）A.一个地名B.依山而建的城C.山顶．．.书湖阴先生壁。（）A.书法B.写C.一本书．.两山排闼送青来。（）A.排列B.推开门C.门．．三、判断下面说法的对错，对的打“J”，错的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z（1）《浪淘沙（其一）》的作者是唐代的刘禹锡，有“诗圣”之称。（）（2）《江南春》是一首描写江南风光的七言律诗。（）（3）南朝是我国历史上对建都于建康的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。（）（4）王安石是宋代的文学家、政治家。（）四、课内阅读。书湖阴先生壁［宋］王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（1）通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在庭院的墙壁上的。（2）结合诗句，写出下面字词的意思。书：茅檐：无苔：成畦：排闼：（3）对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是（）（多选）A.诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。B.诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。C.诗歌描写景物极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。（4）这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人怎样的思想感情？五、课外拓展阅读。江畔独步寻花［唐］杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【注释】①黄四娘：杜甫住在成都草堂时的邻居。②蹊（xi）：小路。③留连：即留恋，舍不得离去。④娇：可爱的样子。⑤恰恰：形容鸟叫的声音和谐动听。.诗人寻花的地点是，季节是。.“千朵万朵”形容，“压”和“低”两个字贴切生动地描绘了花的样子。.这首诗的后两句写了蝴蝶（怎样）、黄莺（怎样），表现了诗人的心情。参考答案：一、颠簸天涯环绕二、1.A2.B3.B4.B三、⑴X⑵X（3）V（4）V四、（1）湖阴先生的（2）书写；茅屋檐下，这里指庭院；没有青苔；成垄成行；推开门（3）B,C（4）表达了诗人恬淡的心境和生活的乐趣。五、1.江畔春天.花的数量多密密层层，又大又多，把枝条都压弯了.飞舞啼叫为美景陶醉、惊喜不已版权声明21世纪教育网鹏一215打（以下简称h本网站”）系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站,为维护本公司合法权益.现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容『由本公司依据相关法律法规，安排专项经费,运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有中二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件।学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点.本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纲纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务挪助司法机关了解事实情况。三।任何个人，企事业单位（含教育网站）或者其他组蛆，未经本公司许可，不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制，发行，表演、广播、信息网络传播।改编।汇编、翻译等方式），一旦发现侵权『本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任”四।一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报.举报电话：4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任！五，本公司将结