2023年天才与勤奋作文五篇

2023年天才与勤奋作文五篇天才与勤奋作文1又到了学琴的.时间了，我坐在电子琴前，惴惴不安地等待老师的检查。老师笑眯眯地走到我眼前，好象别有用心，我的心里顿时掠过一丝不安。不好，弹错了，咦，这句怎么弹来着？唉，这次真的玩完下面是我为大家整理的2023天才与勤奋作文五篇,供大家参考。

天才与勤奋作文1

又到了学琴的.时间了，我坐在电子琴前，惴惴不安地等待老师的检查。老师笑眯眯地走到我眼前，好象别有用心，我的心里顿时掠过一丝不安。不好，弹错了，咦，这句怎么弹来着？唉，这次真的玩完了。老师还是笑眯眯的：“刘家炜，下课后留一下。”都是因为我没有好好练习才导致这个结果。

在接下来的课堂上，我认真地听仔细地学，把老师的每一个指法都牢记在心里。跟着老师多次反复地练习。为了弹好琴，我开始苦练基本功。我把手指勾起来，抬高，并快速地落下，一个手指一个手指地练习，尤其是4指和5指，这两个指头总是抬不高，我每天都要专门练习好久，手都麻了，两天后，我慢慢地有了感觉，手指轻松多了。为了更好地掌握节拍，我用脚跟着节奏打着拍子，同时嘴巴里高声地唱着谱子。我每天都练一个小时，一段一段地练，用心地体会老师的话。

一周很快就过去了，又到了学琴的时间了。老师还是笑眯眯地走到我跟前，但我胸有成竹，我用脚打着节拍，用心地弹着。我仿佛来到了音符的世界，一个个音符象精灵一样在我的手指下跳动。我弹得非常好，老师狠狠地表扬了我，让我高兴坏了，练与不练真是大不同啊！爱迪生说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。现在我终于明白了。

天才与勤奋作文2

天才在于勤奋——读《哈佛天才》有感在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！“终生努力，便成天才。”此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。

难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。由此可见，这些天才们在学校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！

天才与勤奋作文3

成功之花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浇灌了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的雪雨。――题记

天才来自哪里？我们会毫无疑问的说：“天才源于勤奋”。天才源于勤奋，这个结论已近乎格言而深入人心。众所周知，勤奋是中华民族的传统美德，无数与勤奋有关的事例历来为人们所称道。匡衡“凿壁偷光”是勤奋，苏秦“悬梁刺骨”是勤奋，祖逖“闻鸡起舞”也是勤奋。正是勤奋使他们成就了一番伟业，一生英明。

凿壁偷光

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

悬梁刺股

战国时，有一个叫苏秦的人他很有雄心壮志，可是因为学识浅薄，所以总是得不到重用，就连他家里人都瞧不起他。后来，他开始发奋读书，每天都读到深夜。如果实在感到瞌睡的时候，他就咬着牙，用尖利的锥子猛地向自己的大腿刺去，以使自己重新清醒。他用这种特殊的办法，坚持孜孜不倦地学习，后来终于成了战国时代著名的政治家。

闻鸡起舞

祖逖年轻时就有雄心壮志。他和朋友同睡在一张床上，半夜里鸡叫头遍，祖逖就叫醒朋友，说：“你听听，这鸡叫的声音多么激昂，那是在督促人们奋发图强啊！”他们两人就再也睡不着了，披衣起床，拔剑起舞，准备练好本领，将来好为国家出力。就这样，无论是赤日炎炎的夏天，还是冰封雪飘的冬天；无论是刮风，还是下雨，只要鸡一叫，祖逖就像听到起床号角，精神抖擞地操练起来。由于祖逖坚持不懈地勤学苦练，武艺越来越强，本领越来越大，终于成为有名的将军。

自古以来，勤奋是人们获取成功的必要前提。也是我们每个人都应该具备的良好品格。惟有勤奋，才能创造出一个人事业的成功与辉煌。伟大的成绩与辛勤的劳动是成正比例的。有一份耕耘就有一份收获，日积月累，从少到多，人生奇迹就可以创造出来。

有人问鲁迅：你有这样的学问究竟靠的是什么？鲁迅说：“别人在跳舞的时候我在看书。”有一个国外的科学家在谈怎样创建世界一流的大学时说：到了晚上，如果你看到实验楼灯火通明的话，那么这所大学就有希望成为世界一流的大学。”这本来就是一个仆素简单而真实的道理，古往今来，靠勤奋苦读刻苦钻研而取得成绩的事例比比皆是，相反，有哪一个成大业者是在终日嬉戏中度过的呢？

为什么只有勤奋才能成为天才呢？如果光有学习的天赋却不去努力的话又会如何呢？有一篇古文《伤仲永》讲的是：古时有一个叫仲永的孩子，十分聪明，可是他的父亲不让他去上学却拉着他到处为人们写东西，几年后，仲永不再那么聪明了，和*常的孩子无异，甚至不如其他的孩子。这能说明什么呢？这完全可以说明：天才如果不勤奋，同样不会成为国之栋梁。同样弱智如果勤奋就可以成为天才。好比爱迪生，他直到四岁都不会说话，家里人都认为他是个弱智，都为他着急，可是他通过自己的努力却成为了著名的科学家，成了人们心目中公认的天才。他总结出“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

归根结底，人们惟有勤奋，才能成为人上人。眼下，改革的浪潮正冲击着我们这个文明古国的各个脚落，摆在我们面前的是一条充满挑战和机遇的路，在这条路上，脚踏实地，勤奋不辍，才能取得辉煌的成果。我们学生，要扬起生活的风帆，用勤奋去攀登智慧的颠峰，用知识的金钥匙去打开成功的大门吧！把火红的青春奉献给祖国光辉灿烂的明天吧！

天才与勤奋作文4

成为天才是人人的梦想，但天才并不是天生的，而是通过自己勤奋、勤奋、再勤奋才换来的。

我国的女排近年来一直不能取得较好的才成绩，面对一次有一次的失败，她们并没有气馁，而是一直不停地练习接球、发球等等基本功。这样日积月累，她们获得了丰富的经验，在2023年“雅典奥运会”上，她们以自己丰富的经验创造了一个奇迹---为我国夺得了一枚沉甸甸的金牌。

我国跳水运动员郭晶晶，从小就是一名出色的跳水运动员，但也是凭着郭晶晶本人的勤奋加上老师的认真教导才能在跳水着一行所向披靡，过关斩将，取得成功。

这个世界上奇迹、天才是有的，只要你勤奋地去练习，我相信，奇迹总有一天会降临在你身上！国家女排，奥运健儿的事例充分说明“一分的灵感加九十九分的汗水就能创造奇迹！”

天才与勤奋作文5

众所周知，五班是一个奖状生产地，也是一个全面发展的班级。可能别的班看到的是满墙的奖状，会有些羡慕嫉妒恨，但是我想说这些奖状都并不是靠空想得来的，而是靠勤奋和汗水换来的。今天我就带你走进荣誉的背后去看看吧。

就先拿女排来说吧，因为我们班实在没有人学过排球，所以老师只好派出个子高的女生参赛，这对几乎是零基础的球队来说，算是个不小的挑战，但是同学们坚持迎难而上，刻苦练习。午自习时练，放学时练，有时自习课练，甚至都把自己周六日的时间搭上了。一个发球的动作就练了几十遍，直到自己几乎不会发球失误。

在体育课上，认真听体育老师讲技巧，不会在底下偷偷说话，抓紧每一次能够战胜对方的机会。功夫不负有心人，终于，女排一路杀进了总决赛，虽然因对手过强而痛失冠军，（这也是五班在众多第一名的奖状中为数不多的第二名）但虽败犹荣，这份成绩对得起队员们的勤奋和汗水。

不只是女排，包括男足，班级合唱，运动会，朗诵，配音大赛等等，都是靠着同学们每分每秒，每次练习奋斗出来的。这样的事情，不仅是在文体方面，更是在学习方面，有目标，肯努力，有竞争，肯勤奋，力争成为全面发展，让别人羡慕的大五班。

待吾细思，我很庆幸在这样的班级里，让我明白将自己的努力慷慨献给每一个当下，尽自己所能去充实每一个“今天”。现在的奋斗与付出，都是准备给未来的礼物。成绩与荣誉并不是完全靠天赋，也没有什么所谓的天才，而只是辛苦与勤奋罢了。

看到这，再回想五班满墙的奖状，是不是有什么特别的体会呢？

在这里，希望八年级的五班继续书写传奇，收获更多的成绩。大五班，加油！

天才与勤奋作文5篇扩展阅读

天才与勤奋作文5篇（扩展1）——天才在于勤奋作文5篇

天才在于勤奋作文1

天才不是依赖于个人的思想，而是综合了自己的勤奋。天才想一个问题，不但要用自己已有的知识，还要用实践来证明它，再添加到正建立起来的伟大知识大厦中。——题记

苏步青，1901年生，我国著名数学家、学者，曾任复旦大学名誉校长。他出生于贫苦的农民家庭，从小就在地里劳动：放牛、割草、犁田，什么都干。那时他想，这辈子肯定没有读书的机会了。

恰好，村里一户有钱人请了家庭教师，教他的公子读书。苏步青有空，就在窗外听听，随手写写画画。想不到，那位公子没学好，苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，说服苏步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小学去读书。

在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一名，老师把他叫到办公室，热忱地鼓励他。这使苏步青大受感动，决心发愤图强。真下了决心，情况就不一样了，从第二学期起一直到大学毕业，他每学期都考第一。

苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。他从小学起，就抓紧时间读了好多好书。进初中后，他的`第一篇作文交上去，教师一看，那写作方法，很像是古代著名的《左传》的写法，便怀疑这是不是苏步青自己写的。上课时，老师要考考他，随便点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的是什么。不料，他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊：原来，他读《左传》读得能够背出来了！

天才就是勤奋，人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使他熊熊燃烧的办法，只有一个，那就是勤奋。一个颠扑不破的真理，一个人能否成功，不是看他有多高的天赋，而关键在于它是否勤奋。

天才在于勤奋作文2

“叮铃铃”考试时间到了，同学们将卷子纷纷交到考官手中，只听同学们怨声载道：

“哎！我的父母也不是大学生，没有文化，要不然我的学习成绩肯定能名列前茅！”

“就是，就是……”

我不认可同学们的这种观点，我认为想要取得好成绩就要靠自己的努力。

有人辅导当然好，但是父母辅导的再到位，你自己不用心学习也是没用的。

这样的例子不胜枚举，就拿我们班的李刚同学来说吧：

他的爷爷奶奶是老知识分子，爸妈又是大学生毕业，可是到了他这辈就截然不同了，不知怎么的就厌学了，整天被爸妈送着来学校，一上课就无精打采，心不在焉。老师劝，家长管，都无用。那成绩，真是飞流直下三千尺！可见父母的文化再高，家庭背景再好，也不一定能取得优异的成绩，所以，取得好成绩，要靠自己的努力。

这一点，我们班的李燕就是很好的例子，她刚从农村来到这里，父母大字不识几个，整日忙于做生意，无暇顾她。但她偏爱学习，勤奋刻苦，不耻下问，成绩如日冲天，从以往的倒数至今日的名列前茅。就在去年，她还被评为“全市十佳少年”。

李燕虽无父母的辅导，也无良好的学习环境，但却照样取得了优异的成绩。因为她努力了，这是她用自己的勤奋刻苦换来了优异的成绩。

古代也有许多这样的例子：

大家都知道匡衡凿壁借光的故事吧！匡衡儿时十分喜欢读书，却无烛，遂借邻家之光读书。借此微光来读书，终有一日，书尽。

村中有一大户人家，家中藏书甚多，匡衡愿不收任何报酬，为他工作，只求在那里读书。日复一日，年复一年，功夫不负有心人。匡衡成为了举世闻名的"大文豪。

从古至今，这个道理，永远都不会改变。事实证明：好成绩要靠自己的努力。

天才在于勤奋作文3

在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功！“终生努力，便成天才。”

此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗？不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘我。”我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的"努力加上百分之一的天赋。我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？

不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！

天才在于勤奋作文4

华罗庚说过这样的一句名言：聪明在于勤奋，天才在于积累。毫无疑问就是做人要勤奋，积累知识，听起来简单，不就是多记一点书嘛！但有几个能坚持下来成为人们口中的天才或聪明的呢？答案是没几个，那是极少数人才能完成的。

若叫你每天写一篇文章的话，第一天，你会认为这有意思，用笔在纸上耐心的写完，第二天，第三天过去后，便会厌恶写文章，甚至一个月过后，你看到文章就头晕，你还有什么心情写文章啊！整天都会无所事事，更别说成为聪明的人了。

聪明是天才的基础，想聪明就必须勤奋，人生下来就是一个脑子，两只手，两只脚，没有谁比谁好，然而聪明不聪明就在于这个人是否勤奋，在《伤仲永》中方仲永虽然有天赋，但没有勤奋学习，最终成为普通人。

想成为天才，勤奋是必须的，积累才是最重要的，就算你勤奋，每天读十本书，但这还只记住一本书的大概内容，还不如认真的积累一本书呢！一天一本，十天就十本了，随着年龄的增长，知识也越来越多，成为天才就不是难事了。

聪明的关键在于勤奋，天才的关键在于积累。

天才在于勤奋作文5

“天才就是无止境刻苦勤奋的努力”这句格言一直伴随我成长，促使我学习，激励我战胜困难。

四年级时，我的学习成绩有所下降，特别是数学成绩一直很不理想，总受到妈妈的批评。我很灰心，甚至有了放弃的念头，因为我觉得自己没有学数学的天赋。那时，我很讨厌上数学课，期末考试前的模拟考，我是在万分紧张的情绪下答题，结果可想而知，错了，全错了！我好茫然……

回家后，我把试卷拿给爸爸看，我说：“爸爸，为什么我上课认真听讲，按时完成作业，可成绩却越来越差了呢？”爸爸*静地说：“什么东西不是只靠听就能学会的，学习数学需要多做练习才能提高，记得：‘天才就是无止境刻苦勤奋的努力’这句名言。”听了这句话，我恍然大悟。每次我都在完成老师的作业之外，再做许多相关的习题，经过刻苦努力，我在期末考试中取得了好成绩。

一句名言改变了我的学习态度，提高了我的学习成绩。我觉得，这就是名言的威力，如今这句名言已经成为了我的座右铭，相信它一定能鼓励我取得更多的成功。

天才与勤奋作文5篇（扩展2）——勤奋与天才作文3篇

勤奋与天才作文1

“形成天才的决定因素应该是勤奋。只有勤学苦练才与天才成正比例”。

在很多时候，人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人，时常被人们称之为“天才”。然而，在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理，人生下来是一样的，都具备一样的大脑，一样的思维，在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会，处在同样的竞争当中，谁也没有比谁多出任何资本，可偏偏就有一些人成为了天才，而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知，在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的，是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人，他们明白这样一个道理，在任何时候，都不能依靠别人，只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚，外加一个智慧的头脑，所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋，有了精神，于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。

很多时候，我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中，而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶，一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然，这也不乏是一种生活方式，但这种生活方式，真的能否造就出天才?这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为，西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先，一个良好的`环境让他们具备了自由、积极、向上的精神，而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次，在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才，天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法，我想，在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念，“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的，而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的，在对同一个问题上就有这么不同的看法，由此可见，天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。

有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。

之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上，天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前，很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能，而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲，一些人认为取得了成功之后的就应该是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段时间里所取得的成功，而这成功并不是终极的，他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。

“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。

一个人从生到死，要走很长的一段路，在这段人生路上，有心的人会将路上所发生的事情，像珍惜物品一样，每走一段都要拾起来装在兜里，而无心的人在这条路上只记得走，而疏忽了回头望，更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后，有心的人会笑着面对死亡，因为他们发现在他们所走过的路上，没有被遗落的东西，所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人，在面对死亡的时候，总觉得自己走的很沉重，因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多，没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么，和该做什么!这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。

“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。

因为人时常记着自己的渺小，才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小，他才会从心里感到一种压力，而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己，他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力，在这种毅力的驱使下，勤奋的人得到是成功的喜悦，而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为，时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力，最终成为一个真正伟大的人，这样的人才真正的配称之为“天才”。

纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……

天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力!”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”!

天才与勤奋作文5篇（扩展3）——天才与勤奋名言警句3篇

天才与勤奋名言警句1

一、人生在勤,不索何获——张衡

二、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随——韩愈

三、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔

四、聪明出于勤奋,天才在于积累——华罗庚

五、好学而不勤问非真好学者。

六、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

七、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳终身,可得幸福长眠——达·芬奇(意大利)

八、形整天才的决议因素应该是勤奋-郭沫若

九、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不消则废-茅以升

一零、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

一一、灵感不过是“顽强的休息而得到的夸奖”——列宾

一二、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

一三、成功=艰苦休息+正确要领+少说空话——爱因斯坦

一四、不履历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》

一五、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

一六、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。天才与勤奋名言警句

一七、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生

一八、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只故意志刚强的人例外——雨果

一九、天才不是另外,而是辛劳和勤奋——比丰

二零、谨慎的勤奋带来好运——英国

二一、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟夫·鲁

二二、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与伶俐却有懒于天赋——约翰·塞尔登

二三、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最缄默沉静寡言——富兰克林

二四、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的仆从——朝鲜

二五、勤奋和伶俐是双胞胎,懒惰和愚笨是亲兄弟——民谚

二六、天才绝不该鄙视勤奋——小普林尼

二七、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间——日本

二八、伶俐源于勤奋,伟大出自*凡——民谚

二九、我在科学方面所作出的任何结果,都只是由于恒久思索、忍耐和勤奋而得到的——达尔文

天才与勤奋名言警句2

1、时间的`犁，在勤奋者的额头，开出无数条智慧之渠。——谚语

2、勤奋是一切事业的基础。要勤力努力，对企业负责、对股东负责。——李嘉诚

3、休息休息，脑子生锈。——德国谚语

4、如果没有勤奋，没有机遇，没有热——美国

5、称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊

6、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后，就惟有勤奋二字了。——茅以升

7、水滴集多成大海，读书集多成学问。——佚名

8、常用的钥匙最光亮。——英国谚语

9、人勤地生宝，人懒地生草。

10、不勤于始，将悔于终。

11、经历重大变故的人，容易成为智者——*

12、越努力，越幸运。

13、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

14、大海中深邃难测，但精卫敢填海；陆地上群山起伏，但愚公可移山；天空里云谲波诡，但女娲能补天。

15、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

16、如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用；如果你智力*庸，勤奋可以弥补它的不足。——乔·雷诺兹

17、没有某些发狂的劲头，就没有天才。——塞涅夫

18、哪儿有勤奋,哪儿就有成功.——谚语

19、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆

20、先天环境的好坏,并不足奇,成功的关键完全在于一己之努力。——王永庆

21、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

22、在20岁前，事业上的成果百分之百靠双手勤劳换来；20岁至30岁之前，事业已有些小基础，那10年的成功，10%靠运气好，90%仍是由勤劳得来；之后，机会的比例也渐渐提高；到现在，运气已差不多要占三至四成了。——李嘉诚

23、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

24、天才是勤奋造就的——史达尔夫人

25、在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。——佚名

26、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》

27、我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。——契诃夫

28、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

29、越工作越能工作，越忙碌越能创造出闲暇。——佚名

30、你要做一个勇敢的少年人，不可为一些芝麻小事在那儿大惊小怪。你知道，弱者在这世界上是不好过日子的。——彭托皮丹

31、凡事勤则易，凡事惰则难。——富兰克林

32、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

33、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格——戴尔·卡耐基

34、凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。即使出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，也有一番精进的功夫要做。——佚名

35、我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。——爱迪生

36、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

37、人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。——萨迪

38、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。——佚名

39、谁希望成为一个具有智慧的人，谁就没有时间去淘气胡闹；淘气胡闹是应该自行消灭的。——果戈理

40、我敢做……我是自己的主人。——吉勒鲁普

41、学会三天，学好三年。

42、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。——卡夫卡

43、一个聪明人发现差不多每样事物都是可笑的，而一个老于世故的人发现几乎没有什么事物是可笑的。

44、早晨要撒你的种，晚上也不要歇你的手。——《旧约全书·付道书》

45、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋——约翰·塞尔登

46、勤奋是智慧的双胞胎，懒惰是愚蠢的亲兄弟。——佚名

47、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。——培根

48、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶潜

49、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推

50、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

天才与勤奋作文5篇（扩展4）——天才出自勤奋：《天才》读后感5篇

天才出自勤奋：《天才》读后感1

今天我们一起学习了《一个天才杂技演员》，故事了讲了一个天才杂技演员泰骄傲和一个小丑甄用功的事情。泰骄傲是一个很出名的杂技演员，但是后来他觉得自己无所不能，就不再每天辛苦练习杂技，而是每天吃完了睡，睡好了继续吃，结果他吃成了一个超级大胖子，在一次演出中从高高的钢丝上掉了下来。甄用功一个默默无闻的小丑，但是他并不在乎别人怎么看他，每天都会辛苦的练习，终于有一天他替代了泰骄傲，成为了一名出色的杂技演员。

我很喜欢甄用功，因为他一直不放弃，自己认准的事情就坚持到底，不管有多么困难。

我不喜欢泰骄傲，因为他不懂得谦虚，认为自己很聪明，可以不用再学习。

我觉得我有的时候也像泰骄傲一样，觉得老师教的内容我都会了，所以星期六和星期天就不好好的看书学习，有时候上课的时候也不注意听讲，还会做些小动作。不过，从今天开始我不再做泰骄傲，而是要向甄用功学习，学习他不放弃的精神，不管有多难都要去坚持到底。?

天才出自勤奋：《天才》读后感2

前些天，我们一家去书店看书，我选了一本厚厚的书，叫《天才魔术少年》，作者是“鬼马叔叔”。

这本书主要讲了：一个从小酷爱魔术表演且极具天赋的少年的成长经历。一段生动有趣并感人至深的励志故事。读者不仅会被小主人高超的魔术技艺所折服，更能体会到成长的过程就像魔术一样，充满了神奇……

在这本书中，人物众多，这里我就只讲小主人公：盖林渊。他是一个喜爱魔术的男孩。父母离婚，又有学习的压力，因此他变魔术的机会并不多，但他没有放弃自己的梦想：职业魔术师。他对魔术十分痴迷，六岁就会变魔术。当他得知自己的小妹妹欢儿得了自闭症（不爱哭，也不会笑，不愿说话）后，便发誓自己一定要当个好哥哥。一次一次的打击，没有把这个男孩的意志打掉，当他听见欢儿病好了一点后，高兴得快疯了！尽管只有一点！

有一句俗话叫，穷人的孩子早当家。可不是吗，他小小年纪就会买菜、做饭，不像现在有的孩子，鸡蛋都不会剥。因为他妈妈经常出差，他不想让妈妈受苦，所以才会做这么多家务。

盖林渊，一个*凡的名字，一个不*凡的人生！他走过了他那用眼泪熬成的7、8、9岁，见到了自己的快乐。

最后，请大家看看这本书：天才魔术少年。

天才出自勤奋：《天才》读后感3

这本书被很多朋友强烈推荐过，不知道为什么。读完也无法明确这种强烈的缘由。就还成。个人口味。

单看书名，以为是一本成功学，所以一直没读。

你看，人总是会一不留神就陷入自己的固有认知和刻板印象里。

其实，这本书更像一本变态心理学初级入门科普书。

心理学一直都是常被世人误会的对象。总感觉她披着神秘的面纱，和玄学有着亲密的关系。现在已经好多了。变态心理学只是心理学科中很小的一个分支。

也就是研究异常行为的科学。心理学更多的研究普遍行为，加起来统称研究行为现象的科学。

看心理学，有一个很直观的体现就是能够更加理解人类。之前觉得啊怎么这样的事情怎么这么可恨或可怕的人，会慢慢理解，也算打破固有认知和刻版印象吧。多一点理解的时候会多一点慈悲。而当你觉得对别人慈悲的时候恰恰是在对自己慈悲。人的能量场就是这么奇妙。

无论“天才”还是“疯子”都是“常人”对于“常人认为的异常人”的一种称呼罢了。现在这个时代已经好太多太多了，我们可以从更多的渠道去了解这些，而那些“所谓异常人”也可以有更多的渠道去寻求到理解。已经很棒了。

天才出自勤奋：《天才》读后感4

古人云：感人心者、莫先于情。我相信，教学工作中发自内心的、动人的情感会感染学生，会给学生极大的信任感，从而发挥出他们的最大潜能。在这种情感的感染下，学生自身激发出来的道德感、责任感、使命感，会形成集体的向心力、凝聚力，鼓舞他们为追求更高目标而努力。只有你爱学生，学生才会爱你，只有爱学生的老师才能真正教育好学生。孔子的亲其师，信其道就是这个道理。

对有缺点和反复的学生，更要全面关心、爱护他们。做到不鄙视、不歧视、不放弃。爱护他们的同时并不否认严格要求，严师出高徒，是至理名言。严与爱做到相辅相成，恰到好处。教师关心学生、热爱学生，从而感染学生，其效果会大于空洞的说教。另外，还要创造机会让学生去体会成功，从情感上帮助、支持、信任学生。把信任交在学生手中，就等于将一缕智慧的阳光洒向学生的心中，寒冬腊月也会有三分明媚的春光。

天才出自勤奋：《天才》读后感5

今年暑假，我读了一本非常有意义的励志书——《天才少年训练营》。这本书让我大受启发，获益匪浅。

整本书有一个楔子和32篇小故事组成，作者细腻地刻画了每一个重要人物。为了让故事不乏味，作者别出心裁地安排了一些小插曲，使得故事一波三折，引人入胜。最后，故事以开启新征途为结局，让我十分期待后面的续文。

文中故事主人公都是当代的*少年。一开始少年们都各怀心事、互相猜疑，产生了放弃并退出活动的念头。但后来他们团结一心、同舟共济，终于度过了艰难的野外生存。是啊，当人类没有了现代化的设备，再回归大自然时，是多么渺小。少年强则国强，当今的少年应团结一心，共同推进国家的综合实力的发展。

这本书的第一环节我印象最深刻，少年们暴露出来的短处不一而足，使得他们无法齐心协力。但是经过了严格的生存训练以后，很多少年都变得和群了，开朗了。作者生动地叙述，让我身临其境，仿佛自己就是其中一位少年，也在现场参加训练一样。

最后我也把这本书推荐给家长们，你们也可以好好阅读一下，因为书中家长在看了参加训练的孩子的表现后，都恍然大悟，茅塞顿开。相信家长们阅读后，会更理解自己的孩子，走进孩子的心灵世界，读懂我们。

天才与勤奋作文5篇（扩展5）——英语作文勤奋5篇

英语作文勤奋1

“Diligenceisthemotherofgoodluck，”asthesayinggoes,whichmeanshardworkandperseverancebringaboutfortuneandsuccess.However,itdoesnotmeanexertingoneselfalldayandnightwithoutrest,foodorsleep.

Frommypointofview,diligenceisofvitalsignificanceinone’slifeandcareer.Therearesomereasonsasfollows.Firstly,industriousspiritisanindispensablequalitythatmakesapersonstandout,asmostpeoplearebiologicallyendowedwithalmostthesameIQ.Secondly,diligenceleadstoaccomplishmentswhilelazinessmustresultinfailure.Anidlemanindulgeshimselfincreaturecomforts.Thatheisdoomedtofailureisofnodoubt.Lastly,diligencehelpsremoveignorance,overcomedifficulties,andenlightenthemind.

Therefore,itcanbesaidthatbeingdiligentcostsnothingbutisworthyofmillionsofdollars.Allinall,Iholdtheviewthatdiligenceiscrucialinone’slife.

英语作文勤奋2

Theproverb“Nopains,nogains”meansthatyouhavetomakegreateffortsifyouwanttoachievesuccess,fornothingbutpovertycanbeobtainedwithouteffort.

Inhistory,therehavebeenmanyfamouspeopleofgreatachievements.Youmayclaimthattheyaregeniuses.Butbehindtheirsuccesses,theyhavemadegreateffortsincarryingouttheirtasks.Einsteinsaid“Geniusisonepercentofinspirationandninety-ninepercentofperspiration.”Hehadbeenworkinghardformanyyearsbeforehefinallyworkedouthistheoryofrelativity.ThomasEdisonexperiencedcountlessfailuresbeforehefinallyinventedtheelectricbulb.WangJunxiawasabletowintheworldchampionshipoflongdistanceraceonlybecauseshehadmanyyearsofhardtraining.Therefore,diligenceisthekeytosuccess.Doubtlesshardworkpromisesfruitfulresult.Everyoneisawardedtherighttoworkhardinordertoreachhisgoal.Apparently,diligenceisnecessarytosuccess.Happinessisnearlyalwaysarewardforhardwork.

Ontheotherhand,idlenessisbelievedtobetherootofallevil.Anyonewhohabituallylikesidlingbutdesireseverythingisdaydreaming.Weshouldbeawarethatifwedreamawayourprecioustime,whenwewakeup,itmaybetoolateforustoachieveanything.So,ascollegestudents,weshouldneverstopworkinghardsothatwewillremainsuccessfulinthefuturecompetitions.

英语作文勤奋3

Diligence

Thecartoonaimsatinformingusofthesignificanceofdiligence.Definitely,nooncecandenytheimportanceofit.diligenceenablesustoachieveourobjectivesmoresmoothlyandrealizeourdreamsmorerapidly.Themorediligentweare,themorelikelywearetoaccumulateexperience,masterskills,discoverandkilloffourshortcomingsandcreatemoreopportunities.Tofurtherillustratetheimportanceofbeingdiligent,IwouldliketotakeMichaelJordanasacaseinpoint:howcouldhe,oneofthegreatestbasketballplayerthroughoutthehistoryofmankindwhowasoncedeemedunsuitableforplayingthisgame,achieveunprecedentedsuccessinNBA?

Accordingly,atnotimeshouldweunderestimatethepowerofdiligence.Furthermore,whencomingwithsetbacksandbottlenecks,insteadofgivingupeasily,whatwemustdoistosticktoourgoalsandfaith,tellourselvesthatalleffortsanddiligencewillbepaidoff.“goodluckappearsonlywhenyouarediligentenough.”BarackObamaalsooncesaid.

英语作文勤奋4

Itisthedutyofeverymantowork.Thelifeofalazymanisofnousetohimselfandtoothers.Themanwhoistoolazytoworkisthemanwhosgenerallymostreadytobegortosteal.Everyboywhenheisyoungshouldlearnsomeusefulwork.Butitisnotenoughthataboyshouldlearnsomekindofwork.Heshouldputhisheartandsoulcompletelyintohiswork,andnotwastehissparetime."Workwhileyouworkandplaywhileyouplay"isasgoodaruleforyoungpeopleasfortheold.Thereisnobetterhelptodiligencethanthehabitofearlyrising,whichjustlikeallothergoodhabitsismosteasilyformedinyouth.ThereisanEnglishsaying,"Losttimeneverreturns."Thismeansthateverybodymustbediligent,andmakegooduseofhistime.Onemuststudyhardwhenheisyoungsothathemaymakegreatprogress,succeedinlifeandbecomeusefultohiscountry.Therefore,wesaythatdiligenceIsthemotherofsuccess.

英语作文勤奋5

Anessentialqualityforyoungpeopleisdiligence.why?becauseit’safoundationofoursuccess.Asastudents,ifweareindelentinourstudy,wewon’tdoverywellandreallyunderstandtheessenceofknowledges.Butonceyoumakeyourgreatesteffortstolearnsomethingbyheart,becomingmorediligent,youcouldgetacontentgrade.

Iremembered,wheniwasabout16yearsold,iwasaddictedtobeautifulromanticnovelsandneglectedmystudy.So,inthefirstmonthlytest,mygradesfell10ranking.Tearsquietlyfalling,ievendidn’twanttotellmymomtheterriblegrades.However,istilltoldmymom.shejustcomfortedme,evensmilingallthetime.Butican’tstopcrying.Fromthenon,aclearandfeasiblelearningplancameintomymind.ibegantogetuponehourearlierthanbeforeandspendtheextratimetorecitesomeEnglishgrammerrules,ancientpoetriesandkindsofscienceformulas.wheninclass,ididn’tfellasleepagainbuttoconcentrateonwhatthoseteacherssaidandmakenotesasdetailedaspossibleinordertofacilitatemyreview.Finally,bymyremorselessgreatefforts,igotmysatisfactorygradesandinthisprocess,ifeltthehappinessofhard-working.Therefore,tomymind,themostimportantqualityforyoungpeopleisdiligence.

天才与勤奋作文5篇（扩展6）——一路与勤奋同行作文3篇

一路与勤奋同行作文1

大家好，今天我要讲得主题是“勤奋”，把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。唐代著名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。这句话告诉人们：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是必不可少的。是啊！我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。

我们当今的社会竞争是多么激烈啊！要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的.干好每一件事情。伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。

在古时候，也有许多人勤奋读书，他们都获得了巨大的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺骨，像王欢安贫乐道，这一桩桩，一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。在考场中，若没有考生们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩？在运动会上，若没有运动员们艰辛的练习，怎能出来优秀的成绩？我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

在人生中，人的天资是有差别的，但勤奋比天资更重要的多，让我们从现在开始，不懈地努力吧！在人生的考验中获得你满意的成绩吧！

谢谢大家！

一路与勤奋同行作文2

人最大的缺点不是没有美丽动人的相貌，不是没有天生的聪明才智，更不是没有富裕的家庭条件，而是懒惰!俗话说：“勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。”因此，人最大的优点便是勤奋。

古今中外，那些伟人、成功者有哪一个不是比别人多努力一点、多付出一点，靠着自己的勤奋，一步一个脚印实现自己的理想，一步步走向成功的呢?像东晋的著名书法家王羲之，日复一日，年复一年，始终坚持每天练字，把池塘的水都染成了墨色的;爱迪生为了发明电灯做了几万次实验，最终发明了这个让人类的生活方便了无数倍的电灯;还有孙敬悬梁刺股等故事。这些真实的故事都在激发着我们勤奋学习的决心啊!

以前我也不懂勤奋的重要性，是那次五年级的考试，让我恍然大悟，明白了勤奋是走向成功的必经之路。

从一年级起我的成绩就一直不错，慢慢得到了五年级，就有些骄傲自满，对自己放松了要求，一味地纵容自己，最后的成绩可想而知。那一年期末，我的成绩一落千丈，甚至没有考进班里的前十名。成绩的下滑让我明白了勤奋是学习的最重要的方法。因此，从那开始，我下定决心一定要刻苦、勤奋，踏踏实实地学习!有付出就一定有收获，果然功夫不负有心人，六年级期末考试的时候，我取得了前所未有的级部第二名的好成绩。

开家长会的那一天，老师让我上讲台与家长们分享学习的方法，我是这样说的：“我没有什么比较特殊的方法，唯一与别人不同的是别人可能每天6：30起床，我就5：30起床，每天比别人多学习一个小时，坚持下去，成绩绝对会提升。收获与付出是成正比例的，你付出多少就会收获多少。你比别人多勤奋刻苦一点，你就会比别人的成绩高一点。”

在学习这条道路上，没有捷径，没有简便方法，只有勤奋，只有脚踏实地地去学习，才会开辟出一条属于自己的学习之路!我会坚持下去，与勤奋同行!

一路与勤奋同行作文3

国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢？

“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，不过毕竟命运对每个人都是是公*的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为著名的"演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解！但是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪？

“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。

“天才，是1%的灵感99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了*的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。

“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来证明生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！

天才与勤奋作文5篇（扩展7）——中考勤奋与坚持作文3篇

中考勤奋与坚持作文1

苍鹰的美丽在于天空给了它舞台，让它展示了自己矫健的英姿，如箭的速度；雪的美丽在于大地给了它舞台，让它展示了自己纯洁的身躯，如水的灵魂；星星的美丽在于夜空给了它舞台，让它展示了自己璀璨的光芒、如梦的神秘；人类的美丽在于社会给了我们舞台，让我们在人生的舞台上挥洒青春，铸造未来。也许前进的路上会布满荆棘，泥泞难行，但是只有不断地坚持，才能克服艰难险阻，才能走向成功的殿堂，才能抵达胜利的彼岸，才能挥洒美丽，收获璀璨的人生。

吉姆·福瑞克，是美国著名的高尔夫球星之一，他在年幼时就经历了许多苦难。母亲去世，让他失去了母爱的呵护；他后来只能和祖母生活在一起，缺少父母亲关注的日子让他认识了艰难的生活。可是，命运之神并没有眷顾他，而是一次次地为他制造了麻烦，生计的窘困，致使他频繁更换住所；学习的迷惑，致使他每次考试几乎居于末位。他想改变，但一次次的努力，换来的是一次次的失败，他陷入了极度的自卑中。

就在他情绪低落的时候，他发现一群孩子在草地上玩高尔夫球。他之前从来没接触过这种东西，出于好奇，他提出了参加，结果连续十杆，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悦。回家后，他高兴地把这件事告诉了祖母。接下来几天，他自己做了一根球杆，一个人在草地上练习。祖母看了，认为他终于找到了属于自己的舞台，于是把他送到了佛罗尼达一个职业中学，因为那里每年都有一场顶级高尔夫比赛。在祖母的鼓励下，他开始了学习高尔夫的生涯。经过不断的努力，执著的坚持，他终于在2000年的佛罗尼达职业比赛中一举成名。

高尔夫球给了吉姆·福瑞克一片希望，让他忘记了学习的失败，振作起精神。在自己的努力下，他终于找到了属于自己的舞台。在这个舞台上，他表现着，展示着，坚持着，成功着，他实现了自己的人生价值，也让我们有所得：只要不灰心，不气馁，不断地坚持，终有一天你也会找到自己的舞台。

一星陨落遮不住满天星辰，一花凋谢也荒芜不了整个花园。暂时的失意，也许是磨难的开始，但磨难终将过去，只要我们坚持，就一定可以挥洒出别样的美丽。

当最后一个音符响起，全曲终。

老师在惊讶之余推了推眼镜，“你练得很熟了吗！那段舞曲的第三小段，跳跃拍弹的特别……”

我笑了笑，因为我知道，其实坚持的声音最动听。

中考勤奋与坚持作文2

每一个成功者在取得成功的过程中，必然有一个萌芽期，那便是——少年时期。

自古以来就有“少壮不努力，老大徒伤悲”、“好事尽从难处得，少年无向易中轻”等千古佳句，他们充分说明少年时要勤奋，不要专找容易的事，只贪图轻松，否则，到年纪大了就会空自伤悲。

著名的生物学家童第周到了17岁才到学院读书，18岁考入一所教会学院的三年级当插班生。由于基础差，到了中学时更是吃力，他上中学的第一学期*均分只有考了45分，学院只好责令其退学或留级。经过再三请求，学院才勉强允许他试读一学期。童第周紧紧抓住这最后的机会：他每天早晨天不亮就起床苦读，晚上跑到马路上的路灯下做作业……试读结束，他的总*均成绩已经达到70多分，几何还考了100分！

28岁时，童第周留学比利时。他不声不响，天天钻在实验室里。一个学期后，竟完成了他的老师布拉舍多年来一直不甚成功的青蛙卵剥离手术！要知道，这种手术很艰难，当时还没有完备的显微器械，想成功等于大海捞针。欧洲的同行们都有点不敢相信，他们百思不得其解，童第周是靠什么在这么短的时间取得了突破？

毫无疑问，成功靠勤奋！

东晋大书法家王羲之7岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。传说他在少年时代曾为自己停步不前十分苦恼，而且表现得心灰意冷，越来越提不其精神。一天，他又写了几版字，越看越丑，便到郊外散步。由于迷于游览，忘了返家，傍晚便觉十分饥饿，想找些东西吃，便来到一户农家说明来意。主人虽是位盲人婆婆，可做起事来却十分利索：生火、和面、抹油……转眼功夫便将饼子甩满一锅，大小一样，一个挨一个，没有重叠或挤压。王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已。他好奇地问她如何练出这等功夫，婆婆告诉他：“功到自然成。”少年时的王羲之是个悟性很高的孩子，他一下子联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，只要有恒心，有毅力，坚持不懈地努力，就一定能获得成功。他忘了饥饿，一口气跑回家，埋头苦练，从而成就了一代“书圣”。

毋庸置疑，勤奋还需坚持。

世界上没有天才，天才是日复一日、坚持不懈的勤奋换来的！在通往理想的"道路上，勤奋加上坚持是唯一的捷径！

中考勤奋与坚持作文3

河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；顽铁忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持的信念才是踏向成功的基石。

窗外的小雨连绵地下着，敲打着坚硬的地面，大自然仿佛有个神秘声音在问我：“成功需要什么？”

坚持，我答。

翻开历史的卷轴，踏入古人的世界。

乌江畔，他仰天长啸：“纵江东父老怜而王我，我何面目见之”，纵身一跃，滔滔江水向东流，淹没了他的长啸，淹没了他的一世伟业。

我不禁感叹：至今思项羽，不肯过江东。哎，项王，你为什么不坚持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一样是条好汉啊！

我失望的追寻，在历史的隧道里漫游。

牢狱中，他奋笔疾书，借着微弱的月光，我看清了他的面孔，头发蓬乱，饱经沧桑的脸上，刻着坚毅和不屈，啊，司马迁。这时，来了几个大臣，见到司马迁如此模样，叹息道：“何必如此执着呢？”司马迁合上竹简，坚定的说：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比