新世纪版初中英语初三英语上册《International organizations》教案及教学反思

新世纪版初中英语初三英语上册《Internationalorganizations》教案及教学反思一、教学目标在教学本单元前，学生应掌握基本的英语语音、语调、表达方式等基础知识。本教案旨在帮助初三学生达到以下教学目标：了解国际组织的种类和作用，例如联合国、世界卫生组织、世界银行组织等；学习使用本单元生词及词组的正确读音、用法等；通过听、说、读、写等多种形式加深对本单元知识的理解；开发学生的信息搜索、阅读、交流能力。二、教学重点和难点本单元的教学重点在于：让学生理解国际组织的作用，从而增加国际视野；培养学生运用英语进行交流、沟通的能力；引导学生掌握本单元的重要词汇、短语、句型，提升学生的听、说、读、写能力。在教学过程中，学生比较难掌握的是：国际组织的类型和作用的理解；课文中的词汇用法的掌握（如：contributeto,inorderto,etc.）；阅读时理解长短句和上下文的联系。三、教学策略在根据教学目标和难点制定教学策略时，我们需要考虑学生的兴趣、特长和学习习惯等。本教案使用以下教学策略：让学生在课前预习课文，通过自己的读、听来了解国际组织的作用等重要知识；引导学生积极参与课堂讨论，提高英语口语能力；导入教材中的人物（如：谷歌联合创始人）和事例，引起学生的情感共鸣，使学生能够更好地理解单元内容；结合多种教学手段，如PPT、录音、说唱等方式帮助学生掌握本单元的语言知识和交流技巧。四、教学步骤预习预习包括以下步骤：学生阅读课文，并着重理解课文中的重点内容；学生独自列出本单元重点词汇及短语，并做好注释；学生可以在网络上查阅相关资料进行阅读，以便更好地理解单元内容。导入切入教学主体内容时，我们需要通过生动的故事或情境引起学生的注意力，同时加深学生对所学知识的理解。我们可以首先回顾上一单元的内容，并引入本单元；选择课文中的人物或事例，结合视频、图片或PPT等多种元素展开切入点介绍，来引发学生对本单元内容的认知；让学生发表自己对课文中人物及事例的看法，以启发学生的思考。细节讲解在学习重、难点内容时，需要对生词、词组、句型进行讲解。具体步骤如下：老师先在PPT上呈现生词、词组、句型等，然后依次进行解释、例句演示、口语练习等；强调生词、词组的正确发音，并让学生模仿；通过听、说、读等多种形式让学生掌握语言表达技巧和技能。实践应用学生在掌握单元内容后，需要通过实践活动来巩固所学知识。进行角色扮演，让学生模拟联合国会议发言，围绕课文中的议题展开讨论；按照要求，给联合国等各大国际组织写一封信，表达学生的目标、需求和建议；寻找相关资料，对文章中的议题进行更深入地讨论。总结教学中需要加强对学生的复习及总结。不定期进行小测验，考查学生对本单元重点知识的掌握程度；带领学生进行全面复习，强化对所学知识的记忆和理解；最后对本单元学习目标、教学策略、学生表现进行总结，指出本单元教学的优缺点，以便设计更加完善的教学方案。五、教学反思本教案在实际教学中，充分考虑了学生的兴趣、特长和学习习惯，通过引人入胜的教学策略，培养了学生的信息搜索、阅读、交流能力，同时也提高了学生的听、说、读、写能力。同时，教学中老师还需注重以下几点：引导学生自主学习，构建知识框架；在学生掌握基础知识的基础上，着重培养学生的实际应用能力