2023高考英语常考相关知识整理归纳

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐2023高考英语常考相关知识整理归纳2023高考英语常考相关学问整理归纳

对于英语的学习，所学的东西特别多且零散,同学们要学好所学的学问,必需要对所学的学问进行学问点的总结,以下是我整理的高考英语常考学问归纳，期望可以供应给大家进行参考和借鉴。

什么是时态

英语语法中的时态(tense)是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，在英语中有16种时态。

下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。

在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的状况。

时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。

有些语言，没有时态的使用，如分析语的中文，但必要时，仍有时间副词的帮助。也有些语言，如日文，形容词的词形变化能表达出时间上的资讯，有着类似动词的时态性质。还有些语言，如俄文，一个单词就能表现出时态和体貌。

高中英语时态部分学问点

英语学问点一、一般现在时:take形式为原形

例子：Ittakesmefiveyearstofinishthepainting。

这幅画花了我十年功夫

1.概念：常常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,

3.基本结构：动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式)

英语学问点二、一般过去时：take形式为took.

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、常常性的动作、行为。

2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

3.基本结构：be动词;行为动词的过去式

英语学问点三、现在进行时:take形式为am/is/aretaking

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.

3.基本结构：am/is/are+doing

英语学问点四、过去进行时：take形式为was/were+taking

1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构：was/were+doing

英语学问点五、现在完成时：take形式为have/has+taken

1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开头，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.

3.基本结构：have/has+done

高中英语语法学问点

一、表语从句可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。……数百万人死于由抽烟引起的疾病我们是否能赢得这次竞赛

值得留意的是：

1.表语从句的表现形式除了用从属连词，连接代词和连接副词引导以外，还可以由as,asif，asthough引导.Itlooksasifitisgoingtorain.好象要下雨了。

2、另外还要留意以下常用的两种结构：Thereasonwhy…isthat…(而不用because)It(This,That)isbecause….他为什么被开除是由于他工作不努力。

二、同位语从句同位语从句一般由that,whether等连词引导，常放在advice,doubt,fact,hope,idea,information,message,news,order,possibility,problem,question,reason,truth,word,suggestion.等名词的后面，说明该名词的详细内容。登陆月球……..……什么时候回来y或许病了

三、宾语从句宾语从句可以作及物动词的宾语，介词的宾语，某些形容词的宾语以及非谓语动词的宾语。

1.及物动词后的宾语从句：awarmsupport……任何需要帮忙的人……她为什么拒绝了我的邀请

2.介词后的宾语从句：我总是在思索如何提高我的口语水平。老师对他所说的话很满足。

3.某些形容词后的宾语从句：……通过努力工作，你将取得更大的进步…….他没有告辞就走了

4.非谓语动词后的宾语从句：

Realizingtha