2022年重庆幼儿师范高等专科学校教师招聘考试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年重庆幼儿师范高等专科学校教师

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人【答案】:A2.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.人际关系和谐B.安全感C.心态积极D.自尊【答案】:C3."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.实现素质教育B.注重实践教学C.教育与生产劳动相结合D.加强理论教学【答案】:C4.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.文献研究法B.观察研究法C.调查研究法D.实验研究法【答案】:B5.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.专业基础课程B.普通教育课程C.多学科交叉课程D.科研项目课程【答案】:A6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.理想与现实的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.成人感与经验缺乏的矛盾D.求知欲与识别力之间的矛盾【答案】:D7.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.人际关系B.学习目标C.学习动机D.学习策略【答案】:A8.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师道德品质的高度赞美B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师个人的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】:A9.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养专才的职能B.社会服务的职能C.发展科学的职能D.培养通才的职能【答案】:C10.高等教育办学体制主要涉及()。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育规模和质量C.高等教育的层次结构D.高等教育的程度结构【答案】:A11.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】:A12.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.通知家长B.谈心谈话C.批评教育D.警告【答案】:C13.下列选项中不属于学习的计划策略的是()。A.浏览阅读材料B.产生待解答的问题C.设置学习目标D.调整阅读速度【答案】:D14.根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。A.公正阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段【答案】:B15.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。A.外在动机会促进内在动机B.外在动机会削弱内在动机C.内在动机会削弱外在动机D.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习【答案】:D16.国家确定的高等教育目的可以分为()。A.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的B.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的C.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的D.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的【答案】:A17.我们与领导沟通时错误的做法是()A.故意给领导出难题B.准备好对策或答案,并且要在两个以上C.任何地点,不要固定在会议室、办公室。D.优劣对比,和一切可能的后果。【答案】:A18.各种社会关系得以实现和发展的基础是()A.人际沟通B.人际交往C.人际关系D.亲和行为【答案】:A19.操作性条件反射学说的提出者是()。A.桑代克B.斯金纳C.维果斯基D.皮亚杰【答案】:B20.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()A.建构主义学习理论B.认知主义学习理论C.行为主义学习论D.人本主义学习理论【答案】:C21.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A.杰出人才与通用人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.精英人才与合格人才【答案】:B22.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.指导B.评估C.督导D.监督【答案】:C23.取得教师资格者的条件是()。A.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试B.必须是中国公民C.以上都是D.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业【答案】:C24.按照迁移的效果,学习迁移可分为()。A.横向迁移与纵向迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.特殊迁移与普通迁移D.正迁移与负迁移【答案】:D25.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()A.教学操作能力B.教学监控能力C.教学认知能力D.教学反思能力【答案】:B26.在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题A.抽象思维B.形象思维C.具体思维D.图形思维【答案】:A27.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()。A.示范性B.连续性C.长期性D.创造性【答案】:C28.我国现行的高等学校领导体制是(A.党委集体领导制B.校务委员会负责制C.校长负责制D.党委领导下的校长负责制【答案】:D29.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()。A.共同原理B.认知结构C.学习定势D.共同要素【答案】:B30.保持时间在一分钟之内的记忆是()。A.形象记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.长时记忆【答案】:B31.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的,人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是()。A.人本主义取向理论B.特质取向理论C.认知—行为取向理论D.精神分析取向理论【答案】:C32.个体的自我意识萌芽发生在()。A.1岁左右B.1岁以后C.出生8个月左右D.2岁左右【答案】:C33.授予个人的一种终身称号,标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是()。A.荣誉B.证书C.称号D.学位【答案】:D34.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。A.严谨治学的职业道德B.依法执教的职业道德C.爱岗敬业的职业道德D.廉洁从教的职业道德【答案】:D35.()是指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会惰化B.社会消退C.社会干扰D.社会助长【答案】:D二、多选题36.要正确行使职业权力就要做到()。A.正确的使用手中的职业权力B.认真履行职业责任,做好本职工作C.树立正确的职业权力观D.敢于抵制滥用职业权力的不正之风【答案】:ACD37.一名合格的教师必须具备()。A.学科专业知识B.经营管理知识C.普通文化知识D.教育专业知识E.相关学科知识【答案】:ACDE38.下列属于教师公正内容的有()。A.坚持真理B.以身作则C.秉公办事D.奖罚分明E.依法执教【答案】:ACD39.中世纪大学的重要特征包括()。A.学术自由B.科研性和服务性C.大学自治D.专业性和学术性【答案】:ACD40.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.能力B.运气C.任务难度D.努力【答案】:AC41.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系B.社会奉献爱心C.加强心理辅导D.避免学生认知绝对化E.做好预防自杀的宣传教育F.减轻外在压力【答案】:ABCDEF42.坚持集体主义,就必须坚决反对个人主义。因为()。A.个人主义与利己主义同义B.个人主义是资产阶级道德观念的核心,它与集体主义根本对立C.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系,是西方资本主义的产物D.要坚持社会主义,就必须反对个人主义【答案】:BD43.教师职业劳动的特点()。A.集体性与长期性B.全面性与示范性C.个体性与创造性D.能动性与多样性【答案】:ABCD44.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.高校自主办学B.国际因素C.国家宏观调控D.市场调节【答案】:ACD45.品德的特征包括个体性和()A.道德性B.主体性C.稳定性D.整体性【答案】:ACD46.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.组织策略B.意义策略C.再认策略D.目标策略【答案】:ABC47.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.警告、威胁B.训诫C.建议D.命令、控制、指挥【答案】:ABD48.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.教育理念B.服务理念C.学术理念D.机构理念【答案】:ACD49.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设,就是要()。A.建设中国风尚B.提高文化软实力C.弘扬共同理想D.凝聚精神力量【答案】:ACD50.大学教师的指导作用体现在()A.引导学生人生发展B.指导大学生的就业C.引导学生的价值取向D.指导学生学习【答案】:ABCD51.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研是发展新兴学科的有效途径B.科研有利于促进学科的产生和发展C.科研可以改善学科建设的基础条件D.科研可以保证学科的学术声誉【答案】:ABCD52.专才教育以往多见诸于()。A.市场经济国家B.计划经济国家C.前苏联D.发展中国家E.美国【答案】:BC53.道德情感是伴随道德观

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