教师的活动总结教师活动总结美篇优质(4篇)

第页共页老师的活动总结老师活动总结美篇优质(4篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析^p研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。老师的活动总结老师活动总结美篇篇一是国际劳动妇女节xx周年，我校以“展示、感恩”为主题，以“乘势而上、开拓创新、锐意进取”为总目的，通过开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，团结发动女老师积极投身新一轮改革开展大潮中，纪念活动既隆重又有实效，现将有关情况总结如下：“贴近实际、贴近妇女”的“三·八”纪念活动，通过活动，倡导女老师为建立城西中心小学大家园，从我做起，从如今做起，并进一步激发了老师们向往美妙的生活与将来的激情。为纪念“三。八”国际劳动妇女节103周年营造一个良好的工作环境和妇女开展环境。今年的“三八”国际妇女节在往年的根底上更有新意也更有纪念意义。女老师自己动手以特有方式庆贺自己的节日。学校统一组织开展了“感恩教育、向您推荐一本好看书、我的课堂最精彩”等活动。大家欢聚一起，在喜庆、愉悦中别有风味地度过了一个与往年不同的“三·八”妇女节。通过活动充分展现了我校女老师热爱生活、歌唱生活、发奋向上的精神风貌，给人以鼓舞，给人以振奋！张贴诗歌《母亲》，歌颂勤劳伟大的女性，为庆贺国际妇女节营造气氛。宣传《妇女权益保障法》，使学生家长中的妇女们充分理解新时期下自身的合法权益，增强法律意识，学会懂法、用法，依法维护自身的合法权益，维护女性应有的地位。总之，今年的“三·八”纪念活动，我校通过各具特色的活动形式凝聚人心，振奋精神，大力弘扬当代女老师拼搏进取、创业奉献的时代风采，鼓励和引导女老师争做学习型、创新型的女性，以素质求开展，以作为求地位，自强不息，发奋进取。使学校女老师以高昂的姿态和顽强的精神投身于教育教学的伟大理论中。为女性成长、成才、求知、营造良好的社会气氛，推动社会理解和支持女性创新、创业。度过了一个隆重而富有激情，丰富并具有成果的节日。老师的活动总结老师活动总结美篇篇二为促进老师成长，进步幼儿园整体教学程度，20xx年10月15号我园开展老师公开课活动。参加本次公开课的每位老师都做了精心的准备，他们将《指南》安康领域目的浸透到活动环节中，教学方法呈现灵敏多样特点;精心准备多种材料;新颖的教学形式;有趣的游戏贯穿整个活动，幼儿对活动表现出浓重的兴趣、积极的状态，幼儿在快乐的游戏气氛中得到了开展。首先老师们根据这次轮教的要求和本班孩子的年龄特点、结合主题教学选择了自己的活动内容。10月15号上午第一节活动是大班李紫昭老师的《身体数字大猜谜》。根据数字的特点，独立用身体动作表现一位数，愿意尝试结伴用身体探究多种数字造型，体验用身体表现数字的乐趣。15号上午第二节是小一班关竹萍老师的体育活动《好玩的报纸》。通过探究报纸的不同玩法，开展幼儿的创造才能和探究才能。体验探究成功的快乐;学习与同伴合作，感受合作的快乐，培养幼儿的合作精神。在活动中，每位宝贝都可以大胆表现自己的玩法，也可以在平安的前提下探究自己的新玩法。15号下午的第一节活动是中二班宋迎新老师的《我和椅子做游戏》。通过与椅子玩游戏，开展幼儿的平衡，跳跃才能，进步动作的协调性和灵敏性;培养幼儿克制困难的精神以及同伴合作的意识和才能。16号上午第一节是小一班原晋娜老师的《小蜗牛爬爬爬》，活动中孩子们可以按照老师指令要求遵守游戏规那么，并且学习双手双膝着地向前爬的动作。16号上午第二节是小二班张雅丽老师的《袋鼠跳》，幼儿练习行进走、攀爬与跳跃开展动作协调才能，进步反响才能和控制才能，感知游戏的快乐。16号下午是中一班张雅枫老师的《护送蛋宝宝》。孩子们通过闯关完成任务：第一次闯关孩子们空手进展;第二次手握替身蛋;第三次手握真鸡蛋，整节课宝贝们跟着老师进展户外，第三次手握鸡蛋闯关，我们的孩子们把蛋宝宝藏到怀中，保护的非常好，顺利、灵敏的完成了护送蛋宝宝任务，为我们点赞吧。17号上午第一节活动是小三班李玉玲老师和宝贝们一起做玩游戏《好玩的呼啦圈》，探究呼啦圈的多种玩法，体验玩圈的乐趣，同时开展幼儿的双脚前行进跳和双腿分开跳跃的才能，培养幼儿的合作意识。17号上午第二节是中三班张俊燕老师的《肚子里有个小火车》。通过阅读绘本故事，让小朋友们理解饮食习惯的好处，而且平时不挑食，保证水果、蔬菜、肉、蛋、奶都平衡，这样才能安康成长。17号下午是小二班梁俊花老师的《小兔子运水果》，幼儿在跳跃中，能控制自己的身体，锻炼跳跃才能，并且喜欢参加体育活动，感受运动游戏的快乐。18号上午第一节是中一班王娜老师的《小猴子本领大》，幼儿通过情景创设学习侧面钻的动作，能侧面钻过不同障碍，增强动作灵敏性，身体体能得到开展。18号下午是中三班郭慧君老师的《过伞关》，郭老师结合主题设定课程，孩子们在和雨伞玩的过程中增强幼儿大小肌肉的协调性，锻炼幼儿跳，跨，投和匍匐爬的综合才能。孩子们勇于接收挑战，能遵守游戏规那么，在伞不落地的情况下坚持完成各项运动。19号上午第一节活动是大班张莹老师的《神奇的布袋》。活动的目的是1、理解布袋的不同玩法及游戏规那么。2.可以与同伴合作，东西协调地进展游戏。3.体验布袋游戏带来的乐趣。19号上午第二节是小三班郭晓峰老师的《身体总发动》，郭老师创设了运输食物的情景，让孩子们通过小桥、跳圈等关卡完成任务，孩子们还把运输回家的.食物分享给了听课的老师们，一起感受快乐。每听完一节活动，老师们都要针对活动进展评课，评课是一种最直接、最详细、最经常也是最有效的研究进步课堂教学质量的方法和手段。听评课是老师互相学习、商讨教艺、研究教学的重要措施。听评课也是教研活动，它在教学理论和教学理论之间架起一座桥梁。它既是一个验证理论，指导理论的过程，也是一个理论操作、升华为理论的过程。在听评课中可以学习吸收大量的教学理论、经历和先进的教改信息，在执教中去运用。也可把自己的经历总结概括形成理论。如此循环反复，老师的教学业务素质必然会有很大的进步。听评课对开阔老师的视野，鼓励他们上进，开展他们的教学才能，有着极其重要的作用，能引导老师走教学才能螺旋式上升的道路。在评课时，老师们对课做出综合分析^p。分析^p过程中，在肯定优点的根底上，重点分析^p问题。要对老师钻研教材、理解幼儿、选择教法、教学程序的设计诸方面做一分析^p，分析^p产生问题的原因。最后提出详细改良的意见。这是一个“诊──断──治”的过程。一周的轮教活动完毕了，但是老师们学习、提升的脚步不会停顿，我们会以《指南》为引领，结合幼儿的年龄特点来设计一日活动，让游戏点亮快乐童年。老师的活动总结老师活动总结美篇篇三作为一名老师除了要具有过硬的教学才能和崇高的师德之外，还应该要把现代教育理念贯彻到整个教学过程中，现代教育观关注的是学生潜能的发挥，是人的个性的塑造，是在学生全面开展根底上的差异性和个别性，即个人特长的发挥，是学生的和谐开展。为了促进学生全面开展，除了在课堂上要充分发挥学生的主体地位，还需要通过组织各种课余活动来充分发挥学生的潜能。在这半年顶岗实习中我组织学生进展的课余活动主要有认识身边的植物、美化校园、主题班会、兴趣运动会等。通过这几次活动学生丰富了课余活动，培养了学习兴趣，增强了团结合作才能，同时也提升了我自己的组织才能。现就我这半年的顶岗实习中组织和指导学生课余活动作总结：俗话说得好，“不打无准备之仗，方能立于不败之地。”道理都是相通共融的，对于组织学生课余活动来说也不例外。就拿认识身边的植物这个活动来说吧，首先要先明确在我们的身边到底都有哪些植物，并且还要查资料弄清楚这些植物的学名、科属、形态特征、生活环境以及用处等等，有条件的还可以采集标本做成样本，供学生参考。除了知识需要准备之外，还需要考虑到学生的认知才能。对于中学生来说，其认知才能和知识面都是有限的。对于在讲解身边植物时，一些比拟深奥的专业知识就可以不提，只讲一些容易理解显而易见的知识。以学生为主体是现代教育理念所倡导的，课余活动要充分发挥学生的主动能动性，让学生在课余活动中可以占主导作用。比方说主题班会，让学生参与班会的设计，讨论班会的流程和设计活动。这样能极大的调动学生积极性，而且在准备的过程中可以充分展现自己的才能，更加理解班会主题的含义。这样班会的举办成功能使他们的自我价值可以得到表达，让他们产生成就感。再比方说美化校园，每个班级负责一块地方，根据学生自己的意愿设计并施行美化方案。这样学生就会把这当做是自己的事会主动去完成，而且会完成的很好。这个过程可以培养学生的责任意识和团队意识。课余活动的进展一方面是为了可以丰富学生的课余生活，使学生放松心情，另一方面是为了培养学生的兴趣，发现学生的闪光点，并在玩乐中获取一定的知识。因此在组织学生活动中要擅长观察学生，发现学生的兴趣点，发现每个学生的闪光点适时的鼓励他，使他的闪光点可以充分发挥，去挖掘他的潜能。并且还要适时的参加一些知识的灌输，比方在游戏中参加一些诗词的背诵等。平安最重要，这是无可厚非的。比方说举办兴趣运动会，因为天气比拟热要找树荫底下进展比赛，而且要保证场地的平整。还要考虑到比赛过程中可能发生的意外，一定要叮嘱学生注意平安。因为是户外活动，要有专门的人负责看住学生。假如是小班活动，为了防止影响其他班级上课应当在远离教学楼处进展活动，叮嘱学生不要肆无忌惮的大声喧哗，遵守秩序。活动的完毕并不是真正的完毕，我们要针对本次活动进展总结与反思，分析^p活动的成功之处和缺乏之处，以及在活动中遇到的问题。把这些都记录下来，并考虑解决问题的方法，总结经历在下一次的活动中防止这些问题的出现。当然，反思不仅我们要做，作为活动主体的学生也是需要做好反思的。学生们要反思在这个活动中收获了什么，学到了什么，自己做的好的是哪方面，还有哪些缺乏等等，还可以写下对于这个活动有什么建议。这半年的顶岗理论经历让我学到了很多，同时也发现了很多自己的缺乏，在以后的学习中我会加倍努力，让我自己变的更好。老师的活动总结老师活动总结美篇篇四青年老师是教育的将来和希望，肩负着培养新世纪人才的历史使命。本学期，我与刘凤伟老师结成互帮互学对象，在结对活动中，受益非浅，特总结如下：我深深的认识到结对交流活动的意义，因此，本学期经常与刘凤伟老师保持着亲密的联络，除了教研与备课进展交流合作外，我们还经常在其他的一些时间进展联络，如共同讨论一些和教育教学有关的话题，解决一些彼此存在的教学中德困惑，我们还彼此互相听课，共同评课，通过听评课活动，促进了彼此的业务程度。我们确定了自己的小课题，经过一段时间的实验，获得初步的研究成效，为本组大课题的研究起到了很好的推动作用，成为其他老师学习的典范。从结对交流活动中，通过合作，我实在感受到了此次活动的意义，我们彼此互相学习，互相补充，真正发挥了彼此的聪明才智，是彼此都得到了不同程度的进步，我们将把这项活动长期开展下去。除刘老师以外，我还主动帮助其他成员进步，因为我实在认识