初中生职业规划指引专题教育课件

初中生职业规划指引”专题教育初中生职业规划教育指引之一:做自己人生道路的抉择者海滨中学翟蔚szhb-zhaiw163(O)27840846■人生的路很长很长,但关键处就那么几步,特别是当人年轻的时候。■生活充满选择,不同的选择,可能会决定不同的生活,不同的人生道路个啃老族母亲的自白—孩子,请你搬走生活中,有这样群人,他们并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会赋闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲,知名品牌店、时尚卖场成了他们的聚集地。我们给这样的一群人起了一个名字—“傍老族”,说的更狠一点,也叫“啃老族”。■孩子,亲爱的孩子,我不得不残忍地告诉你,你的上半生,与我息息相关,而你以后的道路,我将不再过问。妈妈已经将兼职的工作辞掉,我不能为了你的幸福,而将自己退休后的悠闲时光,交给继续为你挣钱买房的苦痛中。也请你,从父母的身边搬走,用自己的薪水租房去住。孩子,妈妈抱歉不该这样爱你。而你,也应对那些将父母啃到疲惫的往昔感到愧疚。且让我们,彼此原谅,彼此放手同学们,爱孩子的母亲为什么会这样做?十年后,我们是否也要成为父母的累赘?我们该怎么办?2009年以后未来十年最具潜力的十大职业及学历要求金融分析师。学历要求一般研究生以上二、景观设计师。学历要求一般大专以上汽车美容师。学历高中、中专以上四、财务策划师。学历要求研究生以上,目前大陆还没有专业的五、游戏动画设计师。学历要求一般本科以上六、营养配餐师。学历要求中专以上七、房地产估评师。学历要求一般本科以上八、彩铃设计师。学历要求一般大专以上九、职业顾问。职业顾问的从业门槛相当高十、会展设计师。学历要求大专以上孔子曰:“人有五仪,有庸人、有士人有君子、有贤人、有圣人……”我们希望经过学校的培养,庸人可以自食其力,士人可以报效国家,君子可以独善其身,贤人可以引领群伦,圣人可以著书立说……学校教育就是在为每一种人的成长提供尽可能的服务。我们培养的人归根到底是将来能对社会有正向作为的人,在日常生活中每天都能幸福快乐的人成功黄金律■1.目标数字化。2目标期限化。3行动决心化。4行动具体化。5白纸黑字化。■6大声朗读化。知道没做到,等于不知道知道又做到,才进成功道专业职业的要素:专业职业的要素应包括专业训练、专业知能(需要具备相关的专业知识和专业能力)、专业自主(新课改后的教材、教案,具有专业自主权)、专业伦理(必备条件,师德)和专业发展■例如大学的校训与企业的理念:清华大学:自强不息,厚德载物■北京大学:自由平等,民主科学■上海交大:饮水思源,爱国荣校■中山大学:博学、审问、明辫、慎思、笃行。■南开大学:允公允能,日新月异山东大学:学无止境,气有浩然。四川大学:日进有功厦门大学:自强不息,止于至善。■国家行政学院:不做假账。成功人士有“六力”■实力——由学习经历、工作经历和生活经历的积淀形成的整体素质。■能力——表现出来的胜任职务和解决问题的水平,能力的最好体现是实绩■潜力——尚未表现出来的,经过学习或者实践可以发展起来的能力。活力——蓬勃的朝气和与时俱进的创新精神。魅力——由自身的才智、风度和人际交往过程中的态度等因素形成的吸引力、亲和力、感召力。■定力——在纷繁复杂的社会现象面前能保持清醒的头脑,不浮躁就业选择要考虑的因素11.自身素质2兴趣爱好3经济报酬■4国家需要41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。