关于幼师的述职报告优秀多篇范文

关于幼师的述职报告优秀多篇范文“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每顺利完成一项任务，通常都必须向上级写出报告，充分反映工作中的基本情况、工作中赢得的经验教训、存的问题以及今后工作设想等，以赢得上级领导部门的指导。那么我们该如何写出一篇较为随心所欲的报告呢？下面就是我给大家整理的报告范文，热烈欢迎大家文学创作互动先进经验，希望对大家能够有所帮助。幼师的述职报告篇1您好！捧着一颗苦心，不提着半根草回来，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深表一位人民教师的责任，也深表一位人民教师的光荣。幼儿教育就是一项高难度的工作，必须做好它，实属难于。我的精神生活中将可以存一份常人无法比拟的伤感。但我深信，只要乐岗敬业，的定可以有所问鼎。印度诗人曾说过果实的事业就是有意思的，花费的事业就是唯美的，而叶的事业就是理想的。所以我时时有着一种感觉工作着就是美好的。幼儿教育就是一份理想的职业，我专门从事着这理想的职业，孩子们的快乐，就是我最轻的快乐。在即将结束的这一学年里，我始终本着以幼儿为主体，牢记自己就是一个教师，始终秉承教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，著重幼儿的个性发展与幼儿的全面发展二者协同，尊重幼儿，重实效欢乐与严格要求融合。侧重于自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年回去，较出众的顺利完成了教育教学任务。第一，嗜好并尊重每一位幼儿，存了这种心境，师生之间就能处于一种人与自然的状态，许多事情便迎刃而解，嗜好幼儿涵盖尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要就是我的学生，无论开朗、调皮、或惧怕，我都一视同仁。活泼开朗的幼儿，我则提供更多更多适合的他们的展现出空间。人的感觉就是相互的，教师的真诚学生就是能感受到的。帮助他们弘扬起至至自信心，踏入自我评价的.误区。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。，秉承嗜好、尊重每一位幼儿，与之公平相处，并使幼儿拒绝接受了你，就能以主动的态度拒绝接受你的教育。第二，著重对班级幼儿一日生活常规的培育。小班幼儿在学期初，就是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的相同习惯追上了一起。至如今，班级幼儿已形成了较好的生活与自学的常规。作为一个存了十几年教龄的幼儿园教师，我精心挑选出了一些符合小班幼儿年龄特征的教材：比如《十二点中静悄悄》教育幼儿每天中午必须按时睡午觉;《大大和小小》教育幼儿不要吃零食;《除去小细菌》教育幼儿必须饭前便后必须洗手用蒙氏教学理念培育幼儿烧熔玩具常规：不争抢，不随意制约别人等等。许多的孩子旧有的生活比较无序，甚至十分的自由化。第三，擅长与家长沟通交流。在幼儿园工作中，家长工作就是十分关键的幼儿园的每一项工作都离不开家长的大力支持与协同一学年回去，我通过多种渠道与家长沟通交流，首先在幼儿入园前，我就与配班的教师顶着烈日进行了全面的家访，并使家长与幼儿共同参与活动，提高与孩子的协同度。第四，积极主动应邀出席园里的教研国民教育。本学年，我积极主动制作大量的、适合小班幼儿操作方式方式的区域活动材料;协同主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培育等等。赢得了较好的效果：制作的教玩具《掉蝴蝶》《飞镖》大力开展教导玩具比赛二等奖，应邀出席南平市的区域活动示范性对外开放活动荣获的良好效果。幼师的述职报告篇2各位领导、各位同事：在过去的一个学年里，我一直担任配班一职，在工作中，我能够和班主任密切配合，和睦相处，共同营造班级均衡向上的较好气氛，为幼儿身心发展搞出了大量工作，赢得了一定的成果。在搞出配班工作的过程中，我认识到，不管就是班主任还是配班，都就是幼儿园必不可少的角色，两者工作都很关键，它们之间不本该多寡之分后；无论身处哪个岗位，都必须深入细致不懈努力地工作，力争并使家长令人满意，并使幼儿赢得充份全面的发展。所以，在即将到来的新学期里，自身利益班级保持稳定教师队伍的考量，我希望能稳步担任配班工作，和班主任稳步合作，在工作中赢得更大成绩。虽然我供职没多久，但我已在工作中积累了一定的教学经验，也赢得了一些成绩，但这都就可以代表过去，人的眼光必须向前看一看，不断给自己制定代莱目标，尽力做好本职工作，才可以扩展至存意义。时代在进步，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。在今年，我将利用业余时间攻读大专学历，力争搞出一名具有一流观念和现代结构，掌控现代化技术手段的教师。一、积极主动地与班主任老师协同协同，共同管理不好班级。深入细致做好班级卫生洁净工作、幼儿生活习惯的培育工作，在工作中秉承面向全体幼儿，并特别注意个体差异。二、积极开展不好家园共育工作，主动、热情地为家长服务，利用晚送去晚开回的时间与每位家长充份交流，并定期总结与家长交流的情况，力争重实效不冷遇任何一位家长，并使每一位家长都能感受到老师对孩子的关怀之心。在工作中，当家长遇到教养方面的难题时，能及时为其解惑疑点；当家长明确提出合理化建议时，则必须虚心接受；当家长充分反映问题时，能及时深入细致地解决。三、稳步美术园本课程的研究工作。21世纪，我国市场经济将逐步完善，社会将进一步整体整体表现出竞争性、开放性、创造性的特征，为了更好地并使孩子们适应环境未来的社会，从现在起，就要在幼儿教育目标中，突显未来社会对人才素质的建议，培育孩子们的竞争意识、对外开放的思维习惯，著重幼儿创造力的研发，我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培育研究》，将不懈努力并使幼儿在这三方面能够赢得充份的发展。四、为适应环境现代社会发展，在教学中必须适当增加如下教育内容：1、全球教育：并使幼儿了解世界，关心中国在世界的地位；2、环保教育：并使幼儿从小形成强烈的环保意识，培育自觉保护环境卫生的习惯；3、合作教育：培育儿童从小乐意合作的态度，擅长合作的能力，进一步进一步增强相处技能，在社会性方面赢得的发展。总结过去，计划将来，都就是为了把工作搞得更好，并使我们脚踏实地，兢兢业业，为幼儿园的美好前景无私奉献自己的力量。谢谢大家！幼师的述职报告篇3师德师风对一个教师特别的关键，因为，教师就是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。一、爱岗敬业、无私奉献教育就是师德的基本建议教师的职业存苦也Serebriakov，理想中看见有意思，只有爱岗敬业，教师就可以积极主动正视自身的社会责任和社会义务，就可以自觉、不断地完善自我，就可以在教育活动中有所问鼎。教师最轻的乐趣就是照亮了别人，扩展了自己。教师不仅仅就是在无私奉献、在加热，而且同样就是在汲取，在更新，在升华。正是这种成就感、幸福感，鞭策着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业无私奉献。教师必须代价艰辛的劳动，但是苦中存有有意思，乐在其中。这就是聆听我镇教师的事迹后的深刻体悟。二、嗜好学生、教书育人就是师德的核心“我怀念那喝掉鼻涕的学生，我游走校园的一切，甚至离任后也不忘回来窗外聆听教师的教学！“只要生命远不止，育人就远不止，我无怨无悔16年的聘用制生涯，我宁愿搞出一个死也死在讲台上的大笨蛋！”这又就是离任教师刘吉业在事迹报告会上的感言。次给我的心灵震撼。教师对学生的爱，就是一种只谈论代价鄙投资投资回报、无私的、广为的且没有血缘关系的爱。这就是何等的境界，这种境界源于教师对学生的爱，这就是师德的核心。学生一旦体会至这种感情，就可以“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育同时同时实现了其似乎的功能。这种欢乐就是神圣的，就是教师教育学生的感情基础。欢乐学生，怎么欢乐才就是真正的爱，作为不好教师，学生的优点，不夸赞跑不了；学生的缺点，不批改得了。在老师的眼里不本该教导不好的孩子，欢乐学生就要对学生一视同仁，无法用直观高傲的作法对待学生或性别歧视学生。师爱最受公众盼望。应当深信每一个学生都能成功，公平对待每一个学生，推断出他们的闪光点，并使每一个学生都能享受至成功的喜悦。作为教育工作者，必须弘扬为学生服务的意识，嗜好教育事业，嗜好学生，把学生当作自己的子女一样回去爱护，愿意与学生变成朋友，对学生一视同仁，建立起至至公平人与自然的师生关系。相互理解和尊重就是师生关系的润滑剂。三、更新观念、不懈努力技术创新就是师德的新发展“作为8个平行班教学的我，我从不厌烦，百教神气，屡教屡鲜，每一遍总存那么一点新意。”这就是一颗平常心的30年如一日的老教师刘明启的典型讲话。课堂必须变成学生自学的用武之地，变成学生在教师指导下以获取科学知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到较好熏陶的场所。教师应就是教练员，不是运动员，必须并使学生运用感觉器官和思维器官，回来自学、回来课堂教学。老师必须从以“教导”为出发点转型为以学生的“学”为出发点，教导为学服务，教导不是统治者学生学、替代学生学，而是振奋学生学、引导学生学。四、以身作则、为人师表就是师德的人格力量在教育中，一切师德建议都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中说明出来，教师就是教导人怎样做人的人，首先自己必须知道怎样做人。教师以身作则，就可以功不可没人格感召的促进作用，培育出言行一致的人。这不仅就是此次师德演讲老师的共性，还是我们所有老师必须具备的共性基准。教师工作存强烈的典范性，为人师表就是教师的美德。五、终身自学、不断进取就是师德的升华在知识经济时代，科学知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会遭遇落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于自学状态，人们的知识结构很快就可以落后于课堂教学的建议。所以，时代建议教师必须转型自学观念，打下“边学边吃饭、边干边学、终身自学”的观念，紧跟当代科学知识和技术的发展步伐。总之，诚信立教，首先必须重实效淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上给一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；技术创新幼儿教育，必须重实效以人为本，因材施教，同时必须不断加强自学，与时俱进，自学一流的教学理念和方法，更新教育观念，掌控一流的教学技术和手段。“师德树新风，师魂铸造校风”，新时期下教师的角色定位就是你不仅就是慈母，你还是公仆，你不仅就是学生的知己，还应永远就是学生的学生！幼师的述职报告篇4在应邀出席幼儿园教师《师德》自学时，里面就谈论了关于幼儿园教师师德的话题，其中存一段就是这样谈论的：“师德就是一名教师从业人员的基础与似乎，作为一名幼儿教师，应具备基本的专业素质的同时，更应具有高尚的师德。”接下来紧紧围绕幼儿教师的师德展开讨论，从师德和幼儿教师职业道德；幼儿教师职业道德形成的心理基础；幼儿教师职业道德的自我培育；幼儿教师对待工作的道德建议四个方面融合具体内容案例具体内容详细地讲述了幼儿教师如何培育较好的职业道德，已经在对待工作方面应具备怎样道德精神。关于师德建设的重要性已经变成当今教育工作中的一项似乎建议，作为一名教师，具备较好的师德也早已变成国家对教师职业道德规范的职责建议，在构成教师素质诸要素中，师德处于首要地位，这已被全社会所普遍认为。目前，幼儿园教师的师德之所以变成全社会广为高度高度关注的热门话题，原因之一除了独生子女政策导致每个家庭对于孩子的教育与关怀多于了任何国家与我国历朝历代以外，其次就是幼儿教师与其他教师一样在经济浪潮的大环境中出现了师德素质大幅大幅下滑的问题。因此师德建设也变成教育部门和幼儿园管理工作中加强教师队伍建设和园所园风建设的一项关键工作。建立一支高素质的幼儿园教师队伍对发展学前教育，提高学前教育质量有着关键性的战略意义。下面就是我们在师德建设中的一些作法和成绩，也存适度的思索与无能为力的难题，在这里和大家共同深入探讨。当前，积极探索与构筑科学合理、可操作性强、富有时代特色的幼师师德建设课堂教学模式，已变成学前教育事业发展的关键性课题。经过几年的幼儿园管理工作和教师队伍建设的课堂教学，在师德建设中虽然赢得了一定的成效和经验，但是也存着诸多问题与困难。所谓师德师风，即为为教师的职业道德学识及其整体整体表现出来的人生观、价值观及其价值价值观念下的工作和教师思想素质，具体表现涵盖对国内外政治的关心和了解、对专门从事的幼教职业的嗜好和资金投入、对本班组教师与同事的团结一致和协作、对幼儿及家长的尊重和家庭教育指导、对幼教学术的精细和勇敢、对自己的终身自学的职业崇尚和自律以及对国内外幼教理论的招徕与先进经验等各个方面的综合状况，它就是教师队伍建设和教育水平的提高的关键所在。通过本课程的自学，我更好地了解自己必须具备怎样的道德，更关键地就是说我该怎样在日常工作中弘扬较好的职业道德，将观念弘扬于实践中。幼师的述职报告篇5尊敬的领导，各位同事：大家不好！时间就是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧绷而又扩展的学期就要过去了，总结这一学期，忙碌而又高兴。在各位领导老师的关心指导下，我深入细致做好各项本职工作，积极主动顺利完成园里布置的各项任务。看看著孩子们的笑脸，看看著孩子们各个方面的能力在提高，我深表非常大的快乐。一、政治思想本来在政治思想方面忠心于教育事业，能认真贯彻继续执行教育方针。对幼儿存爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极主动拒绝接受领导和年级副组长分配的各项任务。二、业务学习积极主动应邀出席园内非的各种业务学习和教研活动，珍惜外出自学机会，认真学习老师专家的非教学活动和讲座，谢泽生记录，写出听课评析，吸取经验并运用至自己的日常教学过程中来。我还深入细致文学创作等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名者应邀出席学前教育专业的大专远程教育自学，利用双休日和晚上扎营的时间在网上自学，努力提高自身的文化水平和业务素质，寻求搞出一名合格的幼儿教师。三、教育复育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、、深入细致制定了本班的班务计划，设计不好每月的主题活动，精心安排不好每周活动，非不好每日的教学活动。在教学过程中著轻蔓延资源整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在非不好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定不好的游戏计划积极开展各类游戏活动。在班级中积极开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新多样游戏材料。为了协同主题教育活动和节日活动的积极开展，我积极主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在复育工作中，每天恩建议做好各项卫生保健工作，即著轻培育幼儿的较好的用餐习惯、午休习惯和个人卫生习惯。秉承每天并使幼儿记录天气，自学根据天气的变化迎接增至衣物。在班级中积极开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。四、家长工作深入细致录入，及时向家长充分反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的整体整体表现情况，与家长共同深入探讨教育孩子的方法，深入细致汇报家长明确提出的各种建议和意见。利用各种机会将家长恳求至幼儿园回去与幼儿共同活动：“三八”妇女节恳求家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”恳求家长回去距与幼儿共同纸盒粽子；“六一”儿童节恳求家长观看幼儿的体操表演；积极开展“幼小全线贯通”主题活动时，恳求家长去园上上开家长会，汇报小学教师有关入小学事宜的传授。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又并使家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致热烈欢迎。五、严重不足与不懈努力方向一学期下来问鼎自然非常小。另外在班级常规管理上也仍须进一步加强，必须进一步进一步增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全科学知识，重实效幼儿在园的人身安全，并使家长令人满意。但也存着许多严重不足，特别是在教学技术创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通交流等方面的技能，努力提高自身的教学水平。谢谢大家！幼师的述职报告篇6我知道学校工作必须想做好，仅靠个人就是比较的，靠存顾全大局、融合群体的正直胸怀，多学他人长处，择善而从，就可以将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。我能设身处地地为他人著想，力争和每一位老师做好各项工作。在工作中难免存这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度困境。一学年回去，本人在教育教学工作中，始终秉承教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，打下“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，著重学生的个性发展，著重唤醒学生的创造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，顺从领导的分工积极主动做好本职工作，深入细致备考、听讲、听课、评课，及时批改作业、小结作业，做好课后辅导工作，广为以以获取各种科学知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，并使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、完善师德——为师之本。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德领衔。正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求搞出工作中，不计较个人得知，吃苦在前，行事在前，业余时间不搞出出来有偿家教，不拒绝接受家长送去的礼物。死守高尚情操，言荣明耻，严于律己，以身作则。关心集体，团结一致协作，尊重同事，尊重家长。衣着庄严，语言规范，谈吐文明。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐意无私奉献，教书育人，清正廉洁桑泰，为人师表”才就是崇高师德风尚的真正内涵。二、虚心学习，智慧之源。作为一名教师，教学中可以遇到许多问题，仍须依靠智慧回去解决，其实，智慧源于细心的观测，源于于勤奋地读书、勤奋地工作，源于于不断地思索，不断反驳自我。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我教给许多，也找到自身的严重不足。我欢乐读书，再忙的时候没有选择退出读书。一年回去，我诵读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。三、教研工作，求真务实。进行国民教育积极探索，精心制定以人为本的校本教研计划，非新型的教学研究活动，通过自学新理念，利用网络平台，分析案例、集体备考——听讲——听课——研讨，并使更多的教师参与至教学研讨活动中来，进一步进一步增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。四、合作意识，必不可缺。我知道学校工作必须想做好，仅靠个人就是比较的，靠存顾全大局、融合群体的正直胸怀，多学他人长处，择善而从，就可以将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。我能设身处地地为他人著想，力争和每一位老师搞好各项工作，在大家的协同下，工作有条不紊地按照年初制定的计划全部顺利完成。在工作中难免存这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度困境。在学校积极开展思品教师教学大赛，甄选人才应邀出席展现出，我不懈努力将展现出与研究融合，提升活动的质量，我在大家的帮助下，不负众望，赢得了好成绩。在分摊活动中表现出色赢得了教研室领导的广泛普遍认可。五、服务他人，完善自我。教育就是服务，班级管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、并做好各项工作，在此向各位老师给予的辛勤劳作与无私奉献则则表示衷心的非常感