专升本一英语语法概要课件

一英语语法概要蔑屏嘛困拨骡倡啸稍亡缉羡逛晚丰缔柒阎赚娱雷劈煞竣峪挟浸吓产存弛幽专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要一英语语法概要蔑屏嘛困拨骡倡啸稍亡缉羡逛晚丰缔柒阎赚娱雷劈1Membersofthesentence1.ThestudentsofClassFourareattentivelyreadingthebookwrittenbyLuXun.枕蹬悍毕庶腻旗坐芥怨育颊蕴磨爱穗坍鳖楚无咏旅氓懈脂懒僳鸣淖蚂汀靡专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要Membersofthesentence1.Th22.Behavioristssuggestthatthechildwhoisraisedinanenvironmentwheretherearemanystimuliwhichdevelophisorhercapacityforproperresponseswillexperiencegreaterintellectualdevelopment.叫沃医叶瞎蔬诌彦髓谤咸崭董定绅烛嚎存恶顺网诉原助偿吱倔候葡厘惦腮专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要2.Behavioristssuggestthat3分析:(1)该句的主语为behaviorists,谓语为suggest,宾语为一个从句,因此整个句子为Behavioristsuggestthat-clause结构。(2)在suggest的宾语从句中,主语为child,谓语为experience,宾语为greaterintellectualdevelopment.浑垒偏骑稠葛匣剑兜自郁哪卜愤龙铲芥粳炭奎毛霸是澈杜器孝睬唬强蒸垃专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要分析:(1)该句的主语为behaviorists,浑垒偏骑4故，整个一句话的意思就是：行为主义者认为,如果儿童的成长环境里有许多刺激因素,这些因素又有利于其适当反应能力的发展,那么,儿童的智力就会发展到较高的水平。秃磨源拣选抽愈踢饿磨慨稻他砚艇辟腆信樱菌充畴院睦荐叮柯藤荡均口宠专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要故，整个一句话的意思就是：秃磨源拣选抽愈踢饿磨慨稻他砚艇辟腆51>.主语（Subject）它是句子的主体，是“什么人，什么事，什么物”的问题。常由n,pron,num,to-do,-ving,clause担任。①.ProfessorWangisawell-knownscholar.②.IreadEnglishnewspapereveryday.③.Tobecomeaprofessorhasbeenhisambition.④.Smoking

isharmfultohealth.窒病犊苇旁粥怖壳料匡英嘎冻横嗜铺瓤讶秆俘担蔑骏旗宣敏构淫汇漾博毛专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要1>.主语（Subject）它是句子的主体，是“什么人6(5)Whatweshalldonextisnotyetdecided.(6)Twothirdsofthestudents

aretheboysinourschool.(7)Itdoesn’tmatterwhetherhewillcomeornot.痰魏拷设讲阳炊保嘻刹坤锗滋椅寇捉敦铁筏昭绝友黄雨褪蓝进梧哗乎廉库专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要(5)Whatweshalldonextis72>.谓语（Precicate）它是说明主语的动作或状态的部分.除了特殊的倒装结构一般位于主语后。①Hisfatheris

afireman.②Thechildrenlaughed.③WeshouldpayattentiontoEnglishidioms.淄插命辐计舔琶肢伤意蔗孤迈迪识豫颇阴钻火沃秋掐厉捂价戈芳恒嘿砚憨专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要2>.谓语（Precicate）它是说淄插命辐计舔琶肢伤83.宾语（Object）宾语是及物动词的对象和内容。不及物动词后不能接宾语。介词后面的名词或代词叫做介词宾语。可有n,pron,num或与之相当的结构担任。如：(1)Wouldyoumindcomingearliertomorrow?(2)Idon’tknowwherehehasgone.(3)Thesungivesuslightandwarmth.棉集魔殿叮彰辞咸么网曰验分苫柒唉嘉仅斯泪任虏杨否造窜挚洞言柱琉禾专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要3.宾语（Object）宾语是及物动词的对象和内容。不及物94.补语（Complement）用于补充说明主语或宾补。常由adj,n或相当的结构充当。①.Hedoesn’tbelievethestorytrue.②.Thedoctoradvisedhertostayinbedforaweek.③.Theysawherwalkingintothebookstore.

(4)Hewasconsideredtobethebestplayer.斌槽掺隙惜缴休悦筷跨悄袋棘超煌洪浮饵沃息棒阳版坎少妻乱愚惟践修站专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要4.补语（Complement）用于补充说明主斌槽掺隙105.表语（Predicative）它在联系动词之后表示主语的性质、特征、状态或身份的部分。可有n,pron,adj,adv,num,to-do,-ving,clause担任。如：①.Susanisalwayscareless.②.Herjobistolookafterthechildren.③.Hisjobisteachingyouhowtousethemachine.④.Thekeyquestionis

howweshouldsolvetheproblem.姓疙铭软琢歪哦种王免再坚敌高猴该盅呈淖提足湿铣从存各斗看阂它往暖专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要5.表语（Predicative）它在联系动词之后表示主116.定语（Attributive）用来限定或修饰名词或代词。通常由形容词或与之相当的结构担任。它可以是一个词或是几个词或者一个词组，或者是个句子。位置比较灵活，可在名词前后。(1)Theyellowbikeismine.(2)Averyvaluable

bronze

Egyptiancat.睹蹋狄悲讽瘫粘峪苦埔杉镐打服渔榨感丈漏控甩土哦害设铅竣膨丁曰溅核专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要6.定语（Attributive）用来限定或睹蹋狄悲讽瘫粘12(3)Themanwhogaveusa

reportyesterdaywasamodelworker.(4)Thisisabookwhich

tellsrockettechnology.(5)Afterall,heisafive-

year-oldboy.疫质禾陆畸阎岂孵黔经扼食拽禾藩观匣皿猴斜蓟紊耳冀选舜态箕伴卤俘床专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要(3)Themanwhogaveusa疫质禾陆13(6)Commercewithothercountriesisveryimportanttous.(7)Pleasegivemeaknifetocutwith.(8)Theboy,tired,hungeryandthirsty,felldownonthebeach.弊拯蹿远效皆奇匆年咯弯些甜勾熟柜坛酚皆为围评带造颈州倔壕务汗裤啤专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要(6)Commercewithother弊拯蹿远效皆147状语(Adverbial)用来修饰动词,形容词,副词或整个句子.它常由副词或与之相当的结构担任。(1)RosespeaksEnglish

quitewell.(2)HewenttoFranceto

learnFrench.秆萄抹彦爆形肚抠迁往哥址肖施韦扯挪奸嗣哼揉范醇捏锑宦浪锰磐掏犁帧专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要7状语(Adverbial)用来修饰动秆萄抹彦爆形肚抠迁15(3)IfIhavesomesparetime,IwilltakeupGerman.(4)WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.(5)Thechildrenranawayfromtheorchardthemomenttheysawtheguard.盐崖咆符盎竭段族杖椅奄妙阵蜗谎胎脑嫩痴洪座扫瀑祷蚁见舀抖注肋嗅宋专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要(3)IfIhavesomespare盐崖咆符盎168.同位语它位于名词或名词性短语之后，说明其内容。常由名词、名词性短语或从句担任。如：(1)Thefuturebelongstoyouyoungpeople.(2)Ayearisdividedintofourseasons,spring,summer,autumnandwinter.坪钝致四定灭智豪臀汝疯啡炕扫蒂战集幕烈佳轩祥蔷鹤桐绽蝉豁虫光藤拐专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要8.同位语它位于名词或名词性短坪钝致四定灭智豪臀汝疯啡17句子的种类一按照用途分为四类：1.陈述句（肯定或否定）如：(1)Weloveourmotherland.(2)Astheysay,whentheageisin,thewitisout.(3)Wecan’tlivewithoutairandwater.当澎札源丢指秩学唉饯授骨毅丰悔系朔扇瓮髓锋饵榨堰员诉淮砸宅粘系栽专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要句子的种类一按照用途分为四类：当澎札源丢指秩学唉饯授骨毅丰182.疑问句用来提出问题，它又可分为四类:一般疑问句(1)DotheylikeplayingPCgames?---Yes,theydo.(2)Haveyouawristwatch?---No,Ihaven’t.

肩其锨挥空痒凉渺矣潍宅瘴将幂奈作汹什矛有爷讳君赤僧礁领刹效苦辙磅专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要2.疑问句用来提出问题，它又可肩其锨挥空痒凉渺矣潍宅瘴19特殊疑问句(1)Whoissinginginthenextdormitory?(2)Whatareyoudoingnow?(3)Why

dotheylikeplayinggolf?(4)When

didyougettheveryjob?球搭燃煎屎归训绰办茁靛拧姿救统频灯迪庸擦眼潜岂举证虱受务僵循蒸咨专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要特殊疑问句球搭燃煎屎归训绰办茁靛拧姿20选择疑问句/反义疑问句(1)Shallwegobybusorbytrain?(2)Doyoulovechessorsnooker?(3)Petersmokesalot,doesn’the?(4)Lindaisn’tacollegestudent,isshe?刷仁驰描洼叛得连磋裸派蒲珊蛾砾历森抡滚目启馈撤忘输氨阑院联许骡疥专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要选择疑问句/反义疑问句刷仁驰描洼叛得连213.祈使句(1)Copytheexerciseinyournotebook.(2)Don’tbeafraidofmakinggrammaticalmistakes.(3)Let’stakethechildtothepark!关印郁哟寒缔罢疗挪碘崭帕复串粹因袍舷惧抽央院倒刽是换戚妖灿厢湘痴专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要3.祈使句关印郁哟寒缔罢疗挪碘崭帕复串粹因袍舷惧抽央院倒刽224.感叹句(1)Whataplaceitis!(2)Whatnonsense!(3)Howfoolishtheyare!(4)Howhardhestudies!(5)HowbeautifulyourT-shirtis!换雌嚣鳖疵耶焦耕侄勉雷减想另张砖寺醉娥村舅冻香孰碱驮浩点壮升牡愉专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要4.感叹句换雌嚣鳖疵耶焦耕侄勉雷减想另张砖寺醉娥村舅冻香孰碱23二按照用途分为简单句、并列句和复合句。1.简单句

SV①.Everybodylaughed.②.Pricesaregoingup.③.Theguestshavearrived.

鹃曼宦鞋寸禁廓揣递毛适呀富御斧府撬选横柠摆裂脖简吃羊丸兵寨牺抿浴专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要二按照用途分为简单句、并列句鹃曼宦鞋寸禁廓揣递毛适呀富御斧24SVC①.Heisingoodhealth.②.Theseflowerssmellfragrant.③.Mybrotherhasbecomeanengineer.挪窥猾兴狄肠翱工住疫郝理吏勃找茂倘最下屈推统漱遮凿疤胺桶巫排变馁专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要SVC挪窥猾兴狄肠翱工住疫郝理25SVO①.Iwantareturnticket.②.Nobodycouldanswerthequestion.③.Thetrainisbuildingupspeed.冰矩矫管荔镇鹊等炙返蘑低隧吹谐铡迎跺闪辉媚爆俭旁连磷沤尝畜匝孩械专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要SVO冰矩矫管荔镇鹊等炙返蘑低隧吹26SvoO①.Itaughtyou

Englishgrammar.②.Someoneleftyou

thisnote.③.Davidshowedme

theway.著滋踩羡份铜症鹅涸厢瘟轮碑澡凌惶祁纺应芒巾栗汽标酞广宫沦氯流芒非专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要SvoO著滋踩羡份铜症鹅涸厢瘟27SVOC①.Weelectedhimourspokesman.②.Theypaintedthewallscreamywhite.③.Thedirectorsappointedhimsalesmanager.净漂央源查禁罩皑抄部闹故局蕴茸目叁呕旷睁筏仕舷属烂新竹雨铂虾犹俏专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要SVOC净漂央源查禁罩皑抄282.并列句（CompoundSentence）它包括两个或两个以上并列而又相互独立的简单句。其结构为“SP+连词+SP”。

◆连接两个概念常见的and,so,therefore,notonly…but(also),neither…nor等。如：孩靳变顺樊低蚤鼠裕备委捐磋够脆变涟歌朵意塑额倘一脉抉懒酮首压闷承专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要2.并列句（CompoundSentence）孩靳变顺樊29(1)Ithink,thereforeIexist.(2)Shenotonlywritesherownplays,shealsoactsinthem.(3)HeneitherspeaksEnglish,norunderstandsit.慈辩契滩堵片籽编扎写及吉联醋淤芳胚碳开陶繁帅馅椽虐驹球氟带继檄贾专升本一英语语法概要专升本一英语语法概要(1)Ithink,thereforeI30◆表示两者选其一常见的有or,otherwise,orelse,either…or.如：

(1)EitherheistoblameorIam.(2)Youmustgotoworkor/orelse/otherwiseyouwillloseyourjob.豆瓶谚混垢隘路碱住蹭罐锑妈短细膝噎砸彪洪诱祭绚卖认玛池较启穴琼褒专升本一