青岛小学科学三下《10土壤里有什么》教案_第1页
青岛小学科学三下《10土壤里有什么》教案_第2页
青岛小学科学三下《10土壤里有什么》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(青岛版)四年级科学下册授课设计第三单元土壤与植物土壤里有什么(第二课时)授课目的:可以运用多种方法和多种感官来认识土壤。会描述、记录自己的观察结果。可以和伙伴交流自己的观察结果授课任务:到校园内外进一步观察土壤,经过实践深入认识授课过程:一.创立情境,感知问题师:上节课我们一起研究了土壤里有什么,谁能说一说:经过上节课的学习,你都知道了什么?2.学生自由回答3.师:同学们记得很好,经过上节课的学习,我们知道了土壤里有水、空气、沙、粘土、无机盐、腐殖质、微生物等。这节课我们连续研究土壤。二.自由活动,实践考据1.师:同学们想不想到校园中进一步去观察一下土壤呀?各小组议论交流一下,你们小组想研究什么?2.各小组议论报告交流。1)校园中土壤里有什么?2)不一样样地方的土壤相同吗?3)同一地方的土壤,上面和下面相同吗?3.教师宣布出门纪律及注意事项(小组合作、注意安全等)4.带领学生到校园里实践,观察研究。三.拓展延伸,应用创新1.学生报告观察的结果。师:观察时期,我发现我们大家观察的都很认真,谁先来说说你们观察的成就。(指名说)小结:大家的收获真多,对,我们校园里的土壤也会有水、空气、沙、粘土、腐殖质等;地方不一样样,土壤也不一样样样;同一地方的土壤上面一层和下面也不一样样样。课后,请同学们从不一样样地方取些土壤,用实验的方法比较它们含有砂和粘土的量是不是相同;也可以采集、查阅关于土壤形成的资料,摘记

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论