学生会办公室主任的竞选稿优秀

第页共页学生会办公室主任的竞选稿优秀学生会办公室主任的竞选稿篇一大家上午好！今天我很荣幸的站在xx学院学生会第xx届____团换届选举的演讲台上，首先感谢各位教师给我这次时机，让我今天竞选校学生会办公室主任一职！在此，请允许我做一下自我介绍，我叫xx，来自xx学院xx班，现担任xx班班长职务，演讲与口才协会副会长，从进入大学以来，我一直在校学生会办公室做干事。此时此刻，我想说点题外话，今天我是站在这个本不属于我的舞台上在自导自演着一个以悲剧结尾的喜剧。也许有人要问，此话怎讲？如今我来做解释，有两点，在坐的各位评委中有几个认识我的？答案是几乎没有！在坐的各位评委中，我又认识几个呢，不多！再者说，我认识的评委与我又没什么交情，他们为什么要把票投给我呢！这是其一。其二，我是大二的，____团历来都是由大三的学长或学姐担任，不可能由大二的来担任。大二的只能担任部长。在我要竞选前，就有人告诉我说“让你去竞选____团就是锻炼，没别的”。我之前想不通为什么大三的就能担任____团，大二的却只能做部长。后来别人告诉我说，假设____团的是大二的，部长也是大二的，部长不会服从____团的领导和管理。假如按这个思路推理的话，那我们学生会的管理好似是压迫形式的！大一必须服从大二的领导和管理，大二的也只能屈从于大三的管理。假如是这样，那么我们的教师年龄是不是必须比我们大呢？假如是这样压迫式的管理，我想这样的学生会还有活力吗？在学生会的人做事还有进取心吗？有多少人会全心全意的为效劳于我们学生会呢？既然没有多少人会全心全意的效劳我们学生会，那么我们何谈建立一流的学生组织呢！那我们的，自我教育，自我管理，自我效劳的宗旨又从何而说呢？校学生会是学生组织的龙头，是联络学校，教师，学生之间的纽带，领导和管理各系部的学生会工作，我自己的浅见是，学生会的管理应该是由学生会在同学中间的影响力，效劳于同学的责任和义务，____团领导者的才能及魅力共同组成的。只有这样，我们的学生会的管理才能实在到位，也起到它应有的作用，才能得到更好地开展。我今天竞选校学生会办公室主任，我自己认为我能胜任这个职务，因为我从小学到大学一直担任学生干部，初中期间担任过学生会宣传部部长，高中期间担任过校报编辑部部长和社团社长，高中毕业，我在当地创办了学生组织“雏鹰俱乐部”并担任部长，我们的俱乐部的成员有在校大学生，高中到小学的学生。在我们组织的活动中，联络着当地的党政机关和各类公司。来到大学，我一直担任平安工程学院xx班班长，学生会干事。多年的工作中，我获得过良好的成绩，在工作期间积累了丰富的经历，在人事管理方面也有了一定的根底。虽然我没有各位学长学姐在学生会呆的时间久，但我相信凭借我这么多年的工作经历，我能胜任办公室主任一职，我知道过去获得的成绩并不能说明什么，而且这也不是我一个人努力的结果，而是整个集体共同努力结出的硕果。我明白一个人的才能是有限的，工作也不能脱离集体，但只要大家拧成一股劲，所有的困难和挫折都将会被克制!今天，来竞选的各位同学都给各位教师，____团发了自己的工作方案，而唯独我没有发，我想大家也想知道为什么？我在刚进大学时，教师让我们每个人写自己的大学生涯规划，我不知道其他系部的同学写没写，反正我们学院是写了。在写规划时，大家写的都是雄心壮志，可大学第一学期都没有完毕，当初的豪言壮语都化为乌有。去年，我在竞选我班班长时，我也没说什么豪言壮语，只告诉同学们一句话，我会尽力的做好有关我班的每一件事，一年后，我们班被评为“优秀班级体”，而我个人被评为“优秀学生干部”。我想，我写工作方案也是一样。因为方案是赶不上变化的，作为____团的人，应该有着敏锐的洞察力和过人应变力，不应该照本宣科的按着方案做事。那样的话，与纸上谈兵有何区别。学生会办公室主任的竞选稿篇二尊敬的学院的领导，教师，亲爱的同学们：大家下午好。我是来自英语0814班的潘永谦，过去一年在学生会办公室的工作让我有勇气以及有荣幸站在这里参加学生会办公室主任的竞选。能参加学生会办公室并且成为办公室的一员，对我来说是一种荣幸。在办公室的这段日子使我不断提升自我价值，那是一个不断耕耘，收获和成长的过程。回想我参加过的活动：从参与迎新生晚会的场地布置到跑遍各个学院去发邀请函；从第一次帮教师复印资料，整理资料到校运会的，作为旗手，自己一个人在啦啦操后面挥舞着咱们外国语学院的大旗；以及至今仍让我印象深入的那个让我们从下午五点多搬桌椅等等整理到晚上七点半的院运会。每一次活动，虽然累却都有收获。对于一个人来说，经历是最珍贵的财富之一。在我行将完毕的大学一年级里，在学生会办公室的种种难忘的经历就是我的财富。学生会办公室是一个负责组织、安排学生会各种会议和重要活动；负责学生会各类文件的起草、打印、发送；负责学生会档案建立工作；负责上级领导机关和外校学生会来访接待工作等的部门。假设我中选，我将以“更好地配合教师，更好的效劳同学”为共同目的来凌聚成员，以有效的管理来鼓励成员，并以身作那么影响和团结各个成员。并且我会创造属于办公室部门特有的价值观：专业执着，精益求精，不断鼓励，不断完善，追求创新，学习和工作同时专注共同进步的价值观。成为办公室主任，是一种荣誉，更是