土专家田秀才评选方案模板20XX年

1/1土专家田秀才评选方案模板20XX年1土专家田秀才评选方案模板20XX年最新在一场活动中，活动运营的目的主要是用户拉新，激活用户，让用户留存下来，其最终的目的是提升销售额。在找准定位和活动的目的时候，我们就有了活动的主题。

活动中需要标明活动的主办方，这样活动才能让用户觉得可靠具有真实性和权威性，一般的活动的组织机构包含：主办单位、组织部门、宣传部门。

活动时间是一场活动的起止时间，这规定和约束了用户需要在活动时间内参加活动，在评选活动方案中应当标明。

活动地点是比较灵活的，对于线上投票评选活动那就不需要选择活动地点了。如果你举办的是一场线上和线下同时进行的活动，那你就可以策划活动地点，这个根据实际情况而定。

活动流程是整个活动的重要环节，它是整个活动细节和活动内容的具体体现。活动流程告诉我们这个活动主要是要做什么，我们应该怎么做。在活动流程中需要设计和策划出一个好的创意，能达到事半功倍的效果。

评选流程是用户参与活动中需要遵守的一个规则，它能带动参与者和活跃活动气氛。评选流程包括：评选范围、评选条件、评选名额。在活动中标明评选流程是有必要的，这样活动参与者才知道应该怎样进行投票和操作。

在大大小小的活动中，我们都有奖项的设置，它能给参与者带来参与感。也能让参与者把自己的实力发挥到最大，在活动中设置活动奖项是有必要的。很多的消费者是为了获得奖品而慕名来参加活动的，有利于新用户的和粉丝的增加，达到引流的效果。

2评选活动方案模板合集一、活动目的

通过此次活动，激发我系学生的学习意识，提高我系学生的学习能力，以起到鼓励进步，鞭策后退的目的。

二、组织机构

主办单位：河南工程学院经济贸易系团总支

组织部门：经济贸易系学生会

宣传工作：宣传部、素拓部

三、活动时间：

__年11月23日—__年11月27日

四、活动地点：

教学楼6101室

五、活动流程：

1、由宣传部在体育馆，图书馆等同学爱去地方设立宣传栏，宣传此次活动。

2、由办公室将详细通知下发给各班级班委，有班委代为传达给各班同学。

3、由参选人员写出书面申请，通过班委交由各系辅导员。

4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定，完成初步筛选。

5、由各班各选举出5名民意代表，同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。

6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。

7、由办公室向各班班委通知最终结果，由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系资料供同学查阅。

8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。

六、拓展活动：

1、由获奖人员与系领导合影留念

2、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传，并由素拓部对此次活动进行跟踪报道，及时发布在系资料上。

七、活动预算：

由办公室制定此次活动的资金预算，上报系财政报销。

经贸系学习部

总结：希望学习标兵评选活动策划方案一文能为大家带来帮助

3评选活动方案为进一步表彰先进，突出优秀员工，在集团内部树立员工学习的楷模和标杆，激励先进，鞭策落后；号召更多的人向先进员工学习，挖掘自身潜力，激发工作热情，特举办此次“华厦之星”的评选活动。

二、评选时间及地点：

已上报先进事迹的候选人：

集团公司及各子公司领导、员工代表若干名。

1.在本公司工作满一年以上者，方可参加评选。

2.热爱企业，敬业爱岗，恪尽职守，团结进取。

3.严格遵守公司规章制度，无违纪记录，不无故旷工，早退。

4.工作中吃苦耐劳、任劳任怨；业务上刻苦钻研、精益求精。

5.能及时圆满的完成主管及领导交办的任务。

1、成立“年xxxx评选委员会”，具体负责本次评选活动相关工作。评委组人员构成：

（1）候选人自我介绍。演讲时间不超过10分钟为宜，候选者可通过现场演讲，事迹材料演示等方式展示自己。

（2）候选人所属部门或公司的其他人员（即“亲友团”）对该候选人的其他情况作补充介绍。时间不超过5分钟。

（3）评委组提问环节。评委组有针对性的提问，候选人作现场解答。

（4）评委组本着公正、公平、公开的原则，就以上环节的综合情况现场打分。满分10分，候选人得分=第一组打分总和*50%+第二组打分总和*50%。分数最高者，即被评选为xxx公司先进员工，并张榜公布。

评选确定先进员工的，由董事长亲自颁发荣誉证书和奖金，获奖者进行工作经验推广的演讲。

八、最后，董事长总结性发言。

4评选活动方案为加强少先队阵地建设，增强校园环保小卫士活动氛围，促进全体少先队员爱我实小、美化校园意识，特开展“我是光荣的环保小卫士”优秀征文评选活动。

二、活动对象：一至六年级全体少先队员。

三、征文主题：我是光荣的环保小卫士

1、征文应围绕“我是光荣的环保小卫士”为主题，进行细化延伸。可以是记我眼中一位可敬的环保小卫士，可以是对参加环保小卫士活动的畅想，可以是参加过环保小卫士活动后的点滴感悟，也可以是对校园环保小卫士活动的合理建议……总之，能够在主题的引导下表达出自己的真实感受即可，杜绝抄袭。

2、此次征文活动，鼓励广大队员自主参与，也可以在班主任老师或家长的指导下进行。参赛征文应用A4纸打印，注意写清班级和姓名。

3、参赛稿件可通过少先队大队长z同学[六（12）班]和副大队长z同学[六（9）班]转交大队室，也可直接交大队室肖辅导员。征文截止日期为20xx年5月22日。

4、此次征文评选活动，在少先队肖辅导员指导下，由大队部主要干部进行评审，活动设一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名。获奖征文将在六一期间进行公开展示，并通过学校红领巾广播站陆续播出。对获奖同学颁发奖状，以示鼓励。

5评选活动方案1。营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

2。诵读经典、理解经文，提升个人修养和健全的人格。

3。培养学生读书兴趣，增强文化积淀，增加其它学科以及艺术审美等各方面的素养。

诵读的内容为现行教材中的'优秀篇目。

1、年级背诗大王标准：一年级：50首；二年级：60首；三年级：70首；四年级：80首；五年级：90首；六年级：100首。

2、校级背诗大王标准：一年级：60首；二年级：70首；三年级：80首；四年级：90首；五年级：100首；六年级：110首。

开学初，具体时间另行通知

1、背诗大王候选人在比赛前一周上报所背具体诗目。

2、准备好所背古诗目录（比赛时带好）。

3、从上报诗目任意抽查，背错一首减5分，最终根据分数高低评选出学校背诗大王和年级背诗大王。

6阅读明星评选方案小学一年级阅读小明星评选活动方案

一、指导思想：

一年级是正规学习的起始阶段，我们要做好低幼衔接，以温柔的心、温暖的手、温情的书籍去迎接孩子们的到来。早期阅读中，阅读图画也是很重要的能力，能培养孩子的阅读兴趣。阅读中，爱和想象比知识更重要。引导孩子多看图画书，让孩子在图像与文字的合奏中，感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。我们还希望大人们和孩子一起读，让孩子在和大人一起读书的温馨时刻，深深地体验到：读书，是快乐的！

二、活动目的：

1．通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。2．让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动口号：快乐读书，幸福生活！

四、活动时间：学期初-学期末

五、活动方式：

1、“畅游书海齐分享”。每天下午上课前十分钟为班级读书时间，老师和同学们一起读书，一起分享阅读的快乐。

2．“我为孩子诵经典”。语文教师每天为学生朗读美文5分钟，以本学期的必读书目为主，读后鼓励学生交流自己的想法。

3．“好书推荐”。制订“一年级学生推荐阅读书目”，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购买适合他们读的书。

4．“同读一本书”、“同背一首诗”。本学期重点阅读《中华歌谣100首》、《蝴蝶豌豆花》以及《小猪唏哩呼噜》

5．“阅读全家总动员”。积极开展每周周末亲子阅读活动，建议家庭建立“家庭小书架”，开辟“家庭读书时间”，家长和学生一起在每本书月度结束后写段读后感。

五、评价方法：

1．针对低年级学生的特点，采取“演”“展”等形式，激发学生的读书兴趣。“演”是指当众表演背诵，“展”指通过报纸的形式，定期展示家长和学生的优秀读后感。

2．低年级的孩子活泼好动、天真可爱，爱听（讲）故事，爱比赛。开展小小故事会、朗读比赛等活动，评选“故事大王”、“背诵明星”。

亲子共读记录卡

日期篇名字数：共约（）字我新认识的字：（）（）（）（）（）（）我最喜欢的人物是，因为。爸妈最喜欢的人物是，因为。我为故事配插图：爸妈评我得的读书星：1、自觉读2次以上（）2、认识10个以上新字（）3、会提1－2个问题考父母（）4、能简单复述故事内容（）5、能与父母交流自己的感受（）我共得了（）颗星我评爸妈得的读书星：1、自觉读（）2、画出5－8个好句与孩子交流（）3、会提1－2个问题考孩子（）4、愿意耐心回答孩子提出的问题5、主动与孩子交流读书感受（）爸妈共得了（）颗星

一年级“书香家庭”评比方案

读书，需要良好的氛围。家庭读书氛围是学生爱上阅读的关键。为了让每一位孩子都能与好书交友，与智慧牵手，让书籍为孩子开启一扇扇心灵之窗，让孩子们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，从而不断提升阅读品味，培养孩子良好的阅读习惯，提高孩子的鉴赏力，推动校园文化建设。特此，在“与书为友”活动月之际推出“书香家庭”评比方案。

一、评比条件：

1、能为孩子创设一个良好的读书环境。家庭藏书量在30册以上，且有一定数量（20册以上）适合孩子阅读的课外读物，每年为孩子购买新书4-6本。

2、家庭有良好的阅读氛围，家庭成员均热爱读书，有良好的阅读习惯，阅读方法有特色。阅读有计划、有目标地进行，能在家庭中引领孩子读书。

3、积极参加学校、班级开展的读书活动，认真阅读年级组推荐的读书书目。孩子在校每天的阅读时间不少于半小时。

4、坚持有品位的阅读。坚持亲子阅读，每周末能安排一小时以上的“亲子共读”时间，并相互交流读书心得，读书感悟有独到的见解。

5、孩子知识面广泛，阅读兴趣浓厚，有专门的读书笔记，能坚持做读书笔记，写读书笔记，发表自己独立的见解。。

6、家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德习惯、教育成长等方面有较好的影响。孩子品行表现较好,学业优良，或虽有不足但有明显进步。

7、不定期利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，成为家庭成员的一种生活方式。

8、同时设立“阅读进步明星”，虽然未达到上述书香家庭标准，但家庭在培养孩子阅读习惯方面做了积极及认真的努力，孩子在阅读方面有较大进步，比如去年阅读了3本书，今年阅读了5本书，这期的读书笔记较上期的读书笔记有明显进步...具体进步情况不限，只要家长认为家庭及孩子在阅读习惯方面有明显进步，均可参加。

二、活动时间：

20XX年11月1日-20XX年11月30日

三、活动评委：

家委林老师张老师

三、评选办法：

1、自愿参加“书香家庭”的评选，填写“书香家庭”申报表。

2、“书香家庭”评比，要求有比较明显的突出事迹。

3、有家庭亲子阅读活动的照片、视频等，能反映闲暇读书生活的材料。

4、20XX年11月18日发“书香家庭”申报表，“书香家庭”申报表及材料20XX年12月2日前上交。

5、名额不限，符合条件的家庭评为班级“书香家庭”与“阅读进步明星”。

6、评选为“书香家庭”与“阅读进步明星”的颁发证书与奖品（书或文具)。

7模板：评选计划工作计划能让自己后面的工作思路清晰、有条理。抒写工作计划也是有一定的方式。什么样子的工作计划对自己有帮助？看完这篇《范文模板：员工培训计划模板》对你的工作一定有帮助！

培训时间：每月培训一次，每次四天（三天上课，最后一天考试）

培训对象：每个月新上岗的员工和上月培训没有通过考试的员工

培训者：人力资源训主管

以《员工手册》为主，介绍酒店的过去和未来及规章制度、酒店知识与概况、酒店业与旅游业的关系、酒店与其它产业的内在联系与区别、酒店旅游业发展趋势与前景、介绍酒店的礼仪礼貌、服务意识与人际关系、酒店消防与安全知识培训等。

培训时间：全年培训（每周一、三初级英语，每周四、五中级英语—）

培训对象：酒店一线面客部门与二线热爱英语的员工均需参加培训

培训者：人力资源训主管

初级班从音标开始，以许国璋英语为主要教材，以酒店英语为辅，中级班以新概念英语为主，以旅游饭店英语为辅强调听力与会话能力的培养。

视听说全方位培训，每两个月进行一次考试，考试前在名者给予一定的物质奖励（第一名奖励50元，第二名奖励30元，第三名奖励20元）

活动时间：每年的春节、国际劳动节、中秋节、国庆节

人力资源部选定活动内容，再下发活动通知，由各部门内部组织参加项目。人力资源部负责组织与安排欢庆程序并邀请总经理讲话，各部门经理积极参加。

活动内容：以联欢共庆为主，包括歌咏、小品、游戏等活动。

培训时间：每年的一月份与八月份各举行一次

培训内容：由人力资源部选定培训内容，着重提高酒店员工服务意识与质量。

培训对象：酒店全体员工

培训者：人力资源部培训主管

培训时间：每年的二月份举办

培训内容：酒店的发源与发展，酒店的概况与发展趋势，酒店的各部门职责与职能等

培训对象：酒店全体员工

培训者：人力资源部主管

六、季度优秀员工评选活动

评选时间：每年的四月、七月、十月、一月

评选对象：酒店各部门员工均有资格参加