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文档简介

千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学自我介绍写作方法有哪些内容当然有的时候也没有必要过分地拘谨,假如对方位低,但他忘了介绍了,位置高的人,先作个自我介绍也没有什么。但是,应当位低的人先作介绍,这是介绍的挨次,这一点很重要。下面是我为大家的关于学校自我介绍写作方法有哪些内容,盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!

学校自我介绍写作方法有哪些内容1

我叫陈梦瑶,今年11岁,我是一个特别活泼的女孩。有着圆嘟嘟的脸,小小的嘴,高高的鼻子,1.47的身高。我喜爱看课外书,每个星期我都会去借几本书回来看看。一天之内.我就可以看完2本书,而且有时候妈妈不许我看课外书,我就会偷偷地看书,不让妈妈发觉,由此可见我是多么爱看书啊!我还喜爱上网,在网络上能看到很多新闻,增长我们的见识和学问,间或我也会和同学在网上玩玩嬉戏、听听嬉戏、聊谈天,有时也和远处的朋友嘘寒问暖。

我有一个优点,就是很愿意关心同学。只要同学有困难是我力所能及的,我就能关心他们。我还有一个缺点,就是太马虎。有一次,我在做数学作业,把题目抄到下面,都给抄错了,被爸爸狠很的批判了一顿,可是我又老毛病犯了,嗨!我还有一个缺点,那就是太胆小,上课不敢举手发言。每次上语文课,老师说的问题,一半我都会,可是我就是不敢举手,心里很怕,怕我说错了被老师骂被同学说,我就始终养成了上课不敢举手这个毛病!妈妈爸爸知道我上课不的发言,就跟我说:“假如老师说的问题,你会那就举手告知老师,即使你说错老师会帮你订正的,同学也不会笑你。”说了以后,对我有了一点点的关心,在数学课上我敢举手发言了,但在其它课上,我还是不敢!

看,这就是我!

学校自我介绍写作方法有哪些内容2

同学们、王老师,你们好!

我的名字是______,今年9岁,身高1.36米,体重30公斤,上三年级了。

我是一个活泼开朗的男孩,我喜爱运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参与了跆拳道培训,现在已经红带了,教练常常夸我打的好,我自己也很傲慢。

我也喜爱学习,不仅书本学问把握的好,而且常常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。我特殊喜爱兵器方面的书,飞机,坦克,冲锋枪我都特别喜爱。我预备好好学习,将来创造一架超级飞机,来保卫祖国。

我还喜爱画画,音乐,萨克斯也吹得不错。

我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。

我还特殊喜爱和同学们一起玩,大家在一起,我特殊快乐,谁有困难我都情愿关心。大家都夸我是一个懂事的好孩子。

学校自我介绍写作方法有哪些内容3

我叫______,今年8岁。我是一个英勇英俊的小男孩,是灌云县试验学校二年级一班少先队员,我家有4口人。

我有一头乌黑亮发,身高1。3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜爱穿黑色的运动服。

我学习好,经常和100分做朋友。我的缺点是马虎,有一次我把50+20=70,写成了7,以后肯定摘掉“小马虎”这顶帽子。

我喜爱踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要顽强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。

这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?

学校自我介绍写作方法有哪些内容4

我的名字叫______,今年10岁了。我有一个灵敏的鼻子,不管是香还是臭,只要在我的旁边,我就能很快辨别出来。我还有一张贪吃的嘴,只要是好吃的,都逃不出我的嘴巴。我还有一双光明的眼睛,一个人站在很远的地方,我也能看到。我还有一双千里耳,就算再小的声音,我也能听见。

我有一个缺点,那就是马虎大意。有一次,我做错了一道题,但是我没发觉,于是我就糊里糊涂地把作业交给老师,老师批判了我。

我的爱好是画画。每当我观察好看的画,我就忍不住拿起笔,把它画了下来。我画的很仔细,同学们都夸我是小画家。我准备让妈妈送我去美术班学习,由于我的幻想就是当一名画家。

我要把马虎大意的缺点改掉,学习别人的优点,取长补短,争取早日实现我的幻想。

学校自我介绍写作方法有哪些内容5

我叫______,今年8岁,在长南路学校读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很光明。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。快乐时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,难过时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要顽强,可是就是忍不住。我还是个爱护妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜爱的小动物是小狗,由于它最忠心。我有一个最好的朋友,我们常常在一起学习和玩耍。我们在一起最快乐的事情是玩电脑嬉戏,不过,我们知道把握时间。我有许多缺点,比如:不爱看书,喜爱玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。我很爱交朋友,你情愿和我做朋友吗?

学校自我介绍写作方法有哪些内容6

大家好,我先自我介绍一下我性陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁好像没怎么引人留意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜爱。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高苦恼呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些傲慢了).我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去关心他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

记得那一次,由于语文考试成果是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们记这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,由于我有隐秘武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发觉小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的隐秘武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题有意漏抄。其次招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉醉在玩乐的欢愉中。

回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝技帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心

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