学校无烟工作总结8篇

学校无烟工作总结8篇学校无烟工作总结篇1

控烟工作是利国、利民、利己的大事，中学校是开展青少年无吸烟训练的最好场所。我校领导高度重视，制定了一系列切实可行的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣扬及丰富多彩的控烟活动。近年来，我校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高了我校师生对烟草危害的进一步熟悉，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校内内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师生身心的健康进展，为我校创建“无烟学校”打下了良好的基础。现把详细工作汇报如下：

一、领导重视，营造良好育人环境

我国吸烟历史悠久，近年来吸烟人群呈不断上升的趋势，尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列，吸烟危害人体健康，它不但严峻影响国民的素养，造成环境污染，而且影响综合国力的提高。因此，我校领导特别重视对师生进行反吸烟训练，将控烟训练与德育训练、校风校纪相结合，将掌握吸烟工作纳入学校工作方案，并把各项控烟工作落到实处。我校成立了控烟领导小组，由崔桂根校长担当组长，全面主抓控烟工作。下设控烟工作办公室、控烟工作宣教活动组、控烟工作巡察督导组。各项工作分工协作、责任到人，有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。

详细支配如下：

如皋市江安镇黄岱学校控烟工作领导小组

组长：崔桂根

副组长：徐留军、陈春建

成员：丁晓兵、宗序华、张建文

如皋市江安镇黄岱学校控烟工作办公室

主任：石建海

组员：周红建、丁玲玲、赵海龙

如皋市江安镇黄岱学校控烟工作宣教活动组

组长：李红祥

组员：黄继军、张永峰、陆兴兰

如皋市江安镇黄岱学校控烟工作巡察督导组

组长：石明星

组员：黄卫华、严建才、黄小燕

二、以制度为保障，不断规范个体行为

（1）建章立制，奖罚分明

建立起一整套行之有效的规章制度，是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格根据有关规定，结合我校实际状况，制定了一系列控烟制度，如《黄岱学校掌握吸烟规章制度》、《黄岱学校日常行为规范管理制度》、《黄岱学校教职工评优方法》、《黄岱学校同学行为规范评比方案》、《黄岱学校“三好同学”、“十佳学习标兵”评比条件》等，并将“遵守学校掌握吸烟规章”作为教职工评优评先和同学评“三好”、“十佳学习标兵”的一项重要指标。对教职工第一次违反者实行训练的手段，对多次屡犯者，绩效奖金降等发放，评优评先一票拒绝；对同学第一次违反者实行训练的手段，对多次屡犯者，则联系家进步行训练，同时在“三好生”评比、“文明同学”评比时一票拒绝。这些规定奖罚分明，有力地约束了师生吸烟的不良行为，地面无一烟蒂，学校成了“无烟区”。

（2）领导垂范，以身作则

身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，领导的带头作用是一般人无法代替的。我校作出了关于大小会议禁止吸烟的有关规定，从我做起，从行政做起，从级科组长做起，自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，领导干部不配烟，并在会议上常常反复宣扬。由于领导以身作则，影响带动了其他人员自觉控烟；由于老师为人师表，不吸烟，所以同学也无吸烟的现象，全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。

三、以活动为载体，切实注意控烟实效

在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：

1、开展控烟宣扬活动

年初，学校召开全校师生控烟动员大会，明确提出争创“无烟学校”的目标，全校师生乐观响应号召。利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟训练，进一步提高教职工的控烟力量。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣扬高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣扬：我校“小螺号广播站”、宣扬栏、板报均开拓健康之友我，成为宣扬控烟的顽强宣扬阵地；学校向教职工、同学和家长常常进行宣扬吸烟危害健康的训练活动；定期召开掌握吸烟的座谈会、阅历沟通会、健教控烟培训；教学过程中，各科老师均能将“吸烟危害健康”的学问有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。

以人为本，多渠道的宣扬训练，使控烟学问深化人心，我校全部师生都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学学问，养成自觉控烟的良好习惯。

2、开展控烟主题签名活动

每年的5月31日是“世界无烟日”，我校全体师生进行了“远离烟草，健康人生”的主题签名活动，校长带头宣誓，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。学校德育处和少先队大队部发出了倡议书，让同学将倡议书带回家给自己的家长及亲朋好友，劝阻他们不吸烟。

3、举办控烟健康训练学问讲座

我校的健康指导老师做到每季度一次向全体师生作控烟学问讲座。健康指导老师就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依靠及行为干预，以及戒烟学问与技巧进行了主题讲座。通过学习，全校师生对控烟学问有了进一步的提高。

4、开展“给家长一封劝烟信”的活动

家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校训练与家庭训练相结合，开展“给家长一封劝烟信”的征文活动，并邀请家长参与“给家长劝烟”的主题队会，让家长在亲子活动中受到训练而戒烟。家长参与活动后感慨地说：“为了孩子，我肯定要戒烟”。

5、开发校本课程

控烟工作将是我校的一项长期的工作，在开发学校的校本课程中，我校将控烟工作纳入了校本课程，并要求班主任定期对同学指导训练，要求学科老师能把控烟、禁烟的宣扬工作有机地与学科教学结合。自创建工作以来，我校无一例因吸引而导致疾病的案例。

6、公共场所禁止吸烟

学校的教室、试验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，学校无吸烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。

青少年是国家和民族的盼望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，训练青少年取帝烟草，促进身心健康成长，阻断烟民后续队伍，是提高中华民族素养的百年大计，我校将进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！

学校无烟工作总结篇2

动总结

我校结合实际，在第--个“世界无烟日”到来之际，开展了以“美妙生活自由呼吸”为主题，以禁止同学吸烟为目标的系列活动。详细做法是：

一、对学校生进行吸烟有害健康的训练。

在开展“世界无烟日”宣扬训练活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员---进行宣扬吸烟有害健康的讲话，并布置开展“世界无烟日”活动方案。

(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、

(2)学校开展以“美妙生活自由呼吸”为主题开展中队活动

(3)开展“世界无烟日”与“健康训练”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，爱护生命是环境爱护的目标、是幸福的基石，从而引导同学明白不吸烟的道理。

二、开展“世界无烟日”宣扬的社会实践活动

学校在高班级同学中开展吸烟有害的调查活动，让同学在调查中增加吸烟有害健康的感性熟悉，用调查得来的事实劝说自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求同学写“我劝父母戒烟”的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。

三、老师以身作则加大宣扬

学校充分利用广播站、宣扬栏、黑板报、校内网等进行吸烟有害健康宣扬，训练同学不要吸烟，把严禁同学吸烟写进教室公约中，同时这项活动作为学校卫生训练工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬训练工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对老师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。

学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，同学喜闻乐见，收到了优良的训练效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得爱护环境就是从身边的点滴做起。

学校无烟工作总结篇3

解放北路学校20xx年创建无烟学校工作总结创建文明校内、绿色校内、健康校内是我校所追求的目标。一年来，我校非常重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简洁的汇报。

一、明确目标、分步实施

我们组织班子人员学习上级相关要求，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并打算分三步组织实施：一是解决老师吃“游烟”的问题。要求吸烟的老师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是掌握吸烟，学校设立吸烟点，校内内除吸烟点外禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使老师逐步适应，消退了部分老师的对立心情。

二、广泛宣扬、形成共识

吸烟对健康的危害，人人皆知，但落实到详细的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，实行不同的措施，进行宣扬训练。详细方法是：教职工：三年前，我们就进行控烟训练。对同学在校内内打扫时收集到的烟蒂，利用老师政治学习的机会进行展现，规范教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟训练，宣扬吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处，进一步提高教职工的控烟力量，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。同学：充分利用健康训练课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式，对同学进行吸烟有害健康训练，提高同学的控烟学问，培育同学不吸烟的行为习惯，增加同学自我保健意识和力量。社会家庭：学校主动和家

长协作，利用家长会、家长学校乐观宣扬吸烟有害健康的科学学问和国家对控烟工作的有关法规，提倡同学规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣扬吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为训练同学养成良好的行为习惯作表率。

三、领导重视、健全制度

学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长汤鹏同志详细分管实施，各组（室）负责人作为控烟领导小组人员，负责各组（室）宣扬、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。

控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰难的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培育贡献

学校无烟工作总结篇4

为了仔细贯彻国家、省、市关于开展第-个世界无烟日活动的通知要求，提高全社会对吸烟和被动吸烟危害的熟悉，营造一个无烟、健康的公共环境，-市卫生局、防疫站结合第-个世界无烟日主题和《烟草掌握框架公约》履约工作，围绕活动主题，细心部署、乐观预备，结合本地实际状况，在增加影响和扩大宣扬掩盖面上下功夫，开展了一系列控烟工作，收到了很好的社会效果。详细开展活动状况如下：

一、宣扬日宣扬

在世界无烟日当天，--市卫生防疫站、中心医院、部分乡镇医院及社区卫生服务中心在-市的站前广场、兴隆商城门前、各单位门前等人群集中的地方，围绕宣扬日主题开展了各种形式的宣扬、询问活动。活动现场，免费为群众测量血压，专业人员向过往群众介绍了烟草的危害、戒烟的方法，引导和鼓舞广阔市民乐观参加控烟活动，创建无烟环境。

同时防疫站和医疗单位工作人员，走向社会，进入社区、学校、机关、工矿企业，利用讲座、学问询问、展板、黑板报、宣扬画册等形式，进一步宣扬“控烟有益健康，吸烟有害健康”的学问。共展出宣扬板30余块;发放宣扬单8000份;健康学问报300份;受众人群达三万余人，切实唱响了“创建无烟环境，构建和谐社会”口号，收到了特别好的效果。

二、中学校校宣扬

在全市中学校生中广泛开展了控烟的宣扬活动，在“世界无烟日”来临前夕，市卫生防疫站的健康训练人员深化到桥市的各中、学校校，检查指导各学校控烟工作的开展状况。

各学校基本能够做到重视控烟工作，将控烟纳入工作方案，制定控烟规章制度等。今年桥市的各中、学校校分别利用各种不同的形式开展了无烟日活动。

各学校除了实行在健康训练课上开展无烟日宣扬外，还纷纷利用广播、板报、心理健康信箱、班会、大屏幕投影等方法开展活动。

其中学校将5月31日世界无烟日与6月1日国际儿童节相结合，举办了文艺会演，演出中同学们载歌载舞，将吸烟有害健康等卫生科普学问融于其中。广阔同学们既看到了精彩的文艺节目，又受到了健康训练，受到了同学们的欢迎。

其它许多学校开展了以“无烟青少年”为主题的班会，拒吸第一支烟签名、给家长写一封吸烟有害健康的劝戒信等活动，通过活动同学们熟悉到吸烟对青少年成长的危害，孩子们表示肯定要建议家长不要在家里和公共场所吸烟，渐渐远离香烟，并最终达到彻底戒烟的目的。

另外今年市举办了全市中学校生“我的无烟童年”征文，市各中学校校的同学乐观参与征文活动，还有的同学获了奖，通过征文活动，既熬炼了同学们的写作水平，又使大家从中学到了卫生学问。

学校无烟工作总结篇5

烟草是造成人类死亡的其次大缘由，全球大约有一半吸烟者死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严峻的群体。为了进一步做好我校无烟校内创建工作，使广阔师生充分熟悉吸烟有害健康，主动放弃吸烟。号召少年儿童拒吸第一支烟，使其免受烟草烟雾危害。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，实行人性管理和刚性制度相结合的方法，营造无烟环境，树立健康理念，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：

一、领导重视、制度健全

成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定“无烟学校”工作制度和方案，校长担当组长，书记和副校长任副组长，由处室成员、班主任等任组员。各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实状况，准时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。

二、专题宣扬，形成共识

我校在学校的门口、教学楼、走廊、教室办公室等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督岗和巡察员。门卫、安保、值日老师、值日领导都不定时巡查校内内控烟状况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

此外，学校还充分利用健康训练课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣扬训练，提高师生的

控烟学问，培育师生不吸烟行为的好习惯，增加师生自我保健意识和力量。同时，学校还利用政治学习，开展教职工的控烟、戒烟、控烟训练，进一步提高教职工的控烟力量。

三、领导带头，开展控烟

学校领导带头控烟，我校上至校长，下至一般教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男老师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校乐观提倡无烟学校，全体教职工和全体同学共同参加控烟活动，人人争做控烟的仆人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增加了控烟力量。

四、以活动为载体，切实注意控烟实效

在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：

（1）开展控烟宣扬活动

学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生乐观参加控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣扬高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣扬。教学过程中，各科老师均能将"吸烟危害健康"的学问有机地融入到自己的教学内容中。在公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。

以人为本，多渠道的宣扬训练，使控烟学问深化人心，我校100%的老师和99%的同学知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学学问，养成自觉控烟的良好习惯。

（2）开展控烟主题签名活动

今年x月x日我校全体师生进行了“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

（3）举办控烟健康训练学问讲座

通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严峻危害，使全校师生对控烟学问有了进一步的提高。

（4）向全校师生发出控烟倡议

倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规；自觉做控烟践行者，不学吸烟，拒绝吸二手烟；自觉做一名控烟宣扬员和监督员；老师要做控烟的表率。

（5）组织同学观看控烟宣扬片

通过组织同学观看控烟公益广告、禁烟展板，阅读禁烟控烟信息，加强同学的禁烟意识，训练同学从现在起“拒吸人生第一支烟”，并要求各班把严禁同学吸烟写进班级公约中。

控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰难的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素养，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！

学校无烟工作总结篇6

今年的5月31日是世界卫生组织发起的其次十一个“世界无烟日”，主题的是“无烟青少年”。其主要含义是：针对青少年要“禁止烟草广告，禁止促销，远离烟草”，口号是“禁止烟草广告促销，确保无烟青春好年华”。为了进一步提高师生对吸烟危害的熟悉，营造一个健康、清洁、禁烟的良好校内环境，削减烟草对青少年健康的危害，使“禁烟、控烟”活动进一步向纵深进展,我校开展了以下系列活动：

1、利用学校午会时间，对全校师生进行控烟学问的广播宣扬训练，营造无烟校内环境。

2、各班围绕世界无烟日开展了一次黑板报展评活动，板报主题鲜亮，内容生动活泼，通过黑板报的展现，同学们了解了很多关于禁烟的学问，从而更加增加了禁烟的意识。

3、5月31日前夕，组织各班开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”主题活动，使同学们了解吸烟对人类的严峻危害性，从而从内心里远离烟草，爱护自己的健康。

4、在学校班级组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动，让父母了解吸烟的危害，共同营造无烟的良好环境。

5、在高中班级组织同学开展“无烟奥运”的征文活动，围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的熟悉、对学校控烟的看法、对老师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

学校无烟工作总结篇7

20__年5月31日是第_个世界无烟日，今年的宣扬主题是：“_____”;宣扬口号是：“_____”。今年的5.31世界无烟日宣扬活动仍在大力宣扬烟草烟雾的危害和国家的一些控烟法规，此次活动受到卫生局的领导及各个医疗单位领导的高度重视，亲临宣扬阵地，统一支配，多管齐下，全方位地开展了我县的无烟日宣扬活动，收到了较好的效果，现将活动总结如下

一、领导重视，组织到位

我疾控中心领导申请县领导的批准，在广播电台播报控烟宣扬片和滚动字幕的形式播放宣扬主题和口号。我们疾控中心又做了三个控烟宣扬条幅亲自给县医院、保健院、中医院送到单位并帮助挂在医院最醒目的位置，各医院的领导也都特别重视，亲自参与宣扬活动并照相。

二、乐观开展，行动到位

在疾控中心门前悬挂条幅3个，设询问台1处，发放宣扬单200张，出动宣扬车1台，宣扬人员5人。在县十字街和各大医院共悬挂条幅8幅，发放宣扬单100多张，各个医院共出动宣扬人员十几人之多，使百姓受益人数达上千人，总之，这次活动取得良好效果。

三、形式多样，宣扬到位

县直各医疗单位在5月31日通过宣扬展板、条幅、发放宣扬单、电子屏等不同的方式大力宣扬，旨在让百姓们知道烟草烟雾的危害，也使很大一部分人免受二手烟的危害。

此次活动搞得很胜利，受到许多人的支持和响应。

学校无烟工作总结篇8

我校现有教学班24个，同学576人；教职工91人。多年来，学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢快童年”的办学理念，以“乐观营造良好控烟环境，促进师生身心健康进展”的工作思路，乐观开展了“无烟学校”创建工作，不断完善学校控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣扬训练，为营造全社会共同参加控烟工作的良好氛围，构建和谐、美丽、绿色校内而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。

一、领导重视，制度健全

1.成立了控烟领导小组。

组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍

组员：罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军

控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室，详细负责创建“无烟学校”日常工作。

2.成立“无烟学校”监督小组。

组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍（组织领导全体师生开展控烟活动）

工会：(向老师进行控烟学问的宣扬，监督)

教育：罗湘聆（向同学进行控烟学问的宣扬，监督）

总务：王玮、傅军（为学校开展控烟活动供应有力的后勤保障）

保健老师：肖海萍（控烟工作方案的制定实施并向师生进行控烟学问的宣扬）

控烟监督员：（对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行准时主动的劝阻）。

控烟巡查员：（对师生进行控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进行准时主动的劝阻）。

3.建章立制。

建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。

二、广泛宣扬，全面动员

搞好舆论宣扬，营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣扬训练活动。使全体老师充分熟悉到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，使全体老师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。

1.充分利用红领巾广播、学校校内网，对老师、同学、家长开展吸烟有害健康的宣扬训练，提高老师、同学、家长的控烟学问，培育同学从小养成不吸烟的良好习惯，增加同学自我保健意识和力量。

2.坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的训练活动，向教职工、家进步行广泛宣扬，每学期利用健康