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文档简介

2018年度个人述责述廉述德述法述学报告温州城市大学党委委员组宣部部长毛丽萍根据《关于做好2018年领导班子和领导干部年度考核工作的通知》(温组发〔2018〕118号)精神,对照文件要求,结合本人分管人事处、科研处、教师教学发展中心、终身教育指导中心和华龄学院等五个处室(学院)的重点工作完成情况和个人在廉、德、法、学等四方面情况,现综述如下:述责情况(一)干部人事管理平稳有序机构改革顺利。为全面推进学校可持续发展,使内设机构更加适应“学历继续教育+社区老年教育+非学历社会教育”协同推进的“三驾马车”发展战略,根据《关于调整温州城市大学内设机构的函》(温编办[2018]27号)文件精神,学校内设机构调整党政办(监察室)、组宣部、人事处、督导处、财务处、后勤保卫处、科研处(图书馆)、教师教学发展中心、终身教育指导中心、信息技术服务中心、开放学院、高职学院、华龄学院(老干部大学)、培训学院、国合学院等15个部门,中层领导职数36名(15正21副),工会、团委按照有关章程执行。经过两个多月的紧张工作,学校第三轮机构改革和全员聘任工作全部平稳到位。干部选任规范。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》(中发〔2014〕3号)、《浙江省事业单位领导人员管理暂行办法》(浙委办发〔2017〕92号)、《关于印发<温州市选拔任用党政领导干部动议工作实施细则>等五个实施细则的通知》(温组发〔2015〕97号)等文件精神,出台了《温州城市大学第三轮中层干部聘任实施方案》。中层干部提拔选任职数事前经市编办审批,提拔过程严格按照党委动议、民主推荐、讨论确定考察对象、组织考察、研究决定、公示、报市委组织部审批、任命等程序。此轮提任中层正副职各四名。截至目前,学校使用中层正职职数12个,中层副职职数18个。人才招录有序。根据市人社局核定的2018年度进人计划,今年先后通过人才引进、公开选聘、人员流动三种方面录用事业编制人员10人。其中面向全国‘双一流’以及专业对口的高校择优招录应届硕士研究生4人。通过公开选聘思政辅导员和教学管理人员(硕士研究生)4人。向其他公益一类事业单位调入宣传干事和文字秘书2人。聘期考核平稳。三年一轮的事业单位岗位聘期考核平稳开展,截止2018年5月三年聘期期满的在岗事业编制教职工共计53人,按照聘期考核聘用实施方案规定的程序,通过测评、排序、公示等环节进行聘期考核和岗位聘用工作。此次学校事业单位岗位聘用中升聘17人,36位保持原岗位不变。其中升聘人员中,专技6级升5级4位,专技7级升6级5个,专技9级升8级5个,专技10级升9级2个,专技12级升11级1个。(二)队伍发展呈现良好态势业务培训成常态。结合学校工作实际,以“队伍素养提升”为目标,全面加强队伍业务能力培训。一是暑期组队赴贵州大学进行为期5天的专题培训,全市系统60余人参加。二是在校内举行了全市系统为期4天的骨干教师素养提升专题培训,130余人参加。三是开设“瑶溪讲堂”,上下半年举办两期,先后合计80余人参加。四是开展全市老年教育骨干工作专题培训,全市社区学院、社区老年学习苑、老年电视大学等50人参加。五是开展社区教育科研骨干培训,全市社区教育系统科研骨干近100人参加。六是开展青少年课后服务工作研修培训工作,全市参与青少年课后服务工作的社区学院分管领导、“三点半学校”校长共49人参加。七是开展全市社区教育工作创新研修班,各县(市、区)教育局、社区学院领导干部40余人参加。另外,其他的各类专业培训、访学、新教师入职等与岗位相关的培训合计39人次。全年合计组织各类业务培训总计达550人次。教学科研结硕果。今年本级教师的科研总分值3233分,与去年相比提升近240分。教师科研课题立项厅局级以上15项、省学会、电大及以上相关课题立项17项,其中多项为重点研究项目。教师论文公开发表了47篇,其中SCI、核心期刊7篇。教师科研成果获省电大、省学会以上奖项34项。教师各类教学技能竞赛获省电大以上级别41项,指导学生获奖12项。另外,面向全市设立社区教育规划课题47项、社区教育实验项目44项、特色课程28项、社区教育实验项目验收32项。全市系统教改结项14项,省电大教改项目、优质多媒体学习资源建设立项14项。值得一提的是,今年中国教育发展战略学会终身学习专业委员会温州终身学习研究基地落户我校。名师孵化显成效。今年以来,通过训、评、赛一体化实施名师孵化工作。本级1名教授入选“四个一批”理论社科人才,3名教师晋升副教授,3名教师通过全省系统人才培养工程考核,6名教师申报2018年度全省系统人才培养工程培养,2名教师分获市师德楷模奖和个人突出贡献奖,3名教师荣获全省系统优秀教师和青年教师称号,全年教师荣获校外综合荣誉奖项38项。另外,在全市范围内开展三优评选项目,全市评选社区教育优秀教师12名、优秀教育工作者13名、优秀志愿者36名。依托全市10个终身教育导师工作室孵化基层社区教育名师,各导师工作室积极开展各类研讨、交流和培训活动,孵化和吸纳了一批基层社区教育业务骨干和较强师资队伍。(三)重点专业建设成效初显会计专业建设有力度。以“五个一”为依托,全面实施“会计教师专业能力的培育与提升”项目,从听评课、微课制作与微课教学、论文、指导学生竞赛、教研活动等环节,推动会计专业教师职业技能的提升,进而促进会计教学质量提高。在教学实施方案方面,进一步修订完善教学计划,调增《EXCLE在会计中的应用》、《创业管理》等课程,对专业课程的选用教材进行甄选。在实训基地建设方面,与浙江金算盘财务管理有限公司签订会计教学实训基地建设协议,组织2017级学生参加金算盘公司的会计实操专业实习和管理会计课程体验学习。实训平台建设方面,完成纳税实务教学实训平台的建设,并启动与中华会计网校的合作,实施会计专业学生的助学计划。此外,加大学生会计技能竞赛力度,组织学生福斯特会计模拟实训竞赛、出纳岗位技能竞赛等技能竞赛活动,参加全省电大会计技能竞赛,8名选手参赛,5人获奖,其中一人获得2等奖,4人获三等奖,并获团体三等奖。会计类专业教师今年获奖12项,其中国家级二等奖1项,省级一等奖1项,省电大一等奖3项。电子商务专业建设有亮点。以学生创业创新能力培养为目标,加强电商专业建设。完善教学计划,增设实训课程,开设美工、摄影、微信小程序、视频制作等实训课程近150课时。建立电商创业孵化中心,有效促进学生创新创业教学和实践能力。强化第二课堂竞赛,先后组织美工、摄影、微信小程序、视频制作比赛4项。学生首次参加省、市电子商务创业创新大赛,取得浙江省第十二届电子商务大赛创业创新精英赛高教组三等奖、第三届温州市龙湾区(高新区)大学生创业大赛源大分赛区优胜奖。学前教育专业建设有突破。以提升学前教育学生幼师六项技能为中心,推进学前教育教学改革。实施分层教学制度,按六大技能课程进行分层选课。修订实习实践方案,增设学前教育专业教学实践基地,加强教学实践环节监管。强化幼儿教师生涯规划指导,聘任客座教授开设“名师课堂”,培养学生专业发展的信心和决心。组织精干力量开展学前教育校本教材编写,完成包括口语、学前儿童英语、美术、钢琴、舞蹈、视唱练耳与乐理在内的6门教材编写。首开幼师技能竞赛,举办400余学生参加的学前教育专业技能竞赛,反响良好,取得预期效果。(四)华龄教育品牌影响持续扩大老龄教育招生方式改革。为响应市委市政府“最多跑一次”改革,从今年秋季开始,老年教育招生工作全部采用网上报名。招生前通过媒体发布招生通告,开通学校网站、微信公众平台网络报名和网上支付功能。招生工作启动后,联合温州电信南站营业点和中广有线电视两家单位,在中广有线5个营业厅开设“手把手”统一面向社会进行网络报名教学。报名缴费采用线上线下相结合的办法,录取通过采取第三方现场公证摇号的形式。秋季老年教育共计招生7891人次,实现老年教育报名“最多跑零次”。《温州新闻联播》等多家主流媒体对本次老年教育网络招生情况进行全程跟踪报道。老龄教育成果展示喜人。积极展示华龄教育成果,组队参加全国、省、市各类老年教育活动和比赛,并荣获诸多奖项。在全省老年大学书画大赛中获得了优秀组织奖,书法作品获奖数全省排名第一。在“心有力量,歌声响亮”益安宁杯温州赛区老龄合唱大赛中获得金奖。瓯韵合唱团在温州市第四届合唱节获得了老年组第一名。在浙江省体育总会等单位主办的第四届浙江省太极拳大赛上,学员获个人金奖11枚,银奖15枚,铜奖5枚,个人综合能力奖1名,以及集体项目金奖的好成绩。舞蹈队首次登上了央视舞台,在参加由中国大众音乐协会主办的群文杯—第八届舞蹈合唱走秀器乐电视展演中取得舞蹈组金奖。时装队参加第六届全国老年大学文艺汇演获得百合花奖。老龄思政课堂力求创新。按照校党委老龄教育政治建校的要求,以“思政教育大讲坛”和“思政教育微课堂”为载体,进一步加强老年学员的思想政治教育。在“温州老年教育”微信公众平台开设41个“思政微课堂”,逐步将思想政治教育融入到老年教育常规办学,努力做到思想政治教育常态化、特色化、多样化。以老年学员党员先锋岗和老年学员党员志愿队为依托,组织开展“服务招生党员出力”、“筑梦新时代华龄庆重阳”、“红色寻根”、“老龄思政第二课堂”、“留下老街的记忆”等活动,充分发挥老年学生党员作用。通过不断创新老龄思政课堂(第二课堂)建设,强化老年学员思想政治教育功能。老龄艺术传统项目做优。为在全市搭建老龄艺术展示平台,促进老年群体间的艺术交流,今年我校一如既往抓好全市中老年“华龄杯”书画摄影大赛和“老爸老妈来欢唱”两个传统项目,并且力争创新做优。一是“华龄杯”从城大一家独办到市委宣传部牵头合办。第四届全市中老年“华龄杯”书画摄影大赛开幕式在11月7日在市文化馆如期举办,以次活动得到全市中老年群体的积极响应,共收到来自8个县(市、区)的老年组织和个人共1000多件作品,采用多轮的投票形式进行评选、摄影类采用专业的摄影评审软件进行评选,评选出“华龄奖”35名、入围奖105名。二是“老爸老妈来欢唱”从选手自弹自唱到唱响改革开放。结合改革开放40周年重要历史时刻,联合温州经视科教频道举办老爸老妈来欢唱·唱响经典演唱会,该活动时间从6月至11月,吸引了全市共600多人参与,各县(市、区)社区学院积极推荐优秀选手参与活动,并举办多期导师培训活动,精心打造唱响经典演唱会,11月30日演唱会成功举行,网络直播查看量达5万多次。(五)终身教育指导能力不断提升全市终身教育系统持续完善。目前,我市社区教育学校共计1006所,其中社区大学1所,社区学院11所,社区学校181所,社区分校814所。2018年,我校牵头在全市范围创建等级社区学校48所,其中示范社区学校6所,市一级社区学校20所,市二级社区学校22所,现全市等级社区学校共计304所,市示范51所,市一级85所,市二级168所。另外,在市区创建社区老年学习苑10所,其中鹿城4所,瓯海3所,龙湾2所,洞头1所。截止目前,我校的社区老年学习苑共计99所,其中中心区1所,鹿城区46所,龙湾区17所,瓯海区32所,洞头区3所。同时,对办学条件相对成熟的社区老年学习苑,比如桂柑社区老年学习苑等4所单位升级为2018年温州城市大学社区老年教育直属教学点。全市终身学习氛围日益浓厚。继续为推动我市学习型城市建设做出不懈努力。与温州市教育局、龙湾区委区政府、龙湾区教育局等单位合力协作,以服务“八八战略”,推进学习型社会建设为主题,成功举办2018年温州市全民终身学习活动周。依托社区老年学习苑,开展全市各类老年教育学习服务,今年开设各类课程班650余门,各类老年教育培训2.2万余人次,基层社区的老年学员已经大大超过校本级的办学规模。组织开展“亲子阅读•书香家庭”网上读书月活动,营造亲子共读的家庭阅读氛围,评选产生“优秀读后感”一等奖20篇、二等奖30篇、三等奖50篇,“书香家庭”10个。组织开展温州市百姓学习之星的推荐评选工作,评选出温州市百姓学习之星11人,浙江省百姓学习之星2人,国家百姓学习之星1人。组织开展数字化学习先行社区评选,评出8个社区为温州市数字化学习先行区。全市终身教育品牌创建成绩突出。今年,全市终身教育(学习)品牌创建成绩斐然。瓯海区、泰顺县分别荣获2017年全民终身学习活动周优秀组织奖和2017年全民终身学习活动周成功组织奖。鹿城区五马街道荣获2017年全国社区教育示范街道(乡镇)称号。龙湾区现代鞋匠培训荣获2018年全国终身学习品牌项目。龙湾区、瑞安市和永嘉县被评为浙江省示范学习城市。瓯海区南白象街道成人文化技术学校等7家单位被评为浙江省现代化成人学校。鹿城区五马街道的“蓓蕾”家政培训等9个项目被评为浙江省成教品牌项目。半书房•城市文化客厅和温州市民瓯塑艺术终身学习体验基地被评为第二批浙江省市民终身学习体验基地。此外,我校被评为2018年全国优秀成人继续教育院校。(二)述廉情况(一)自觉贯彻《自律准则》,严格遵守廉洁纪律。配偶在市公安局龙湾公安分局工作,女儿在温州中学就读一年级,家人不存在经商办企业行为。本人无收送礼品、礼金、消费卡的情况。(二)认真落实“八项规定”、“28条办法”、“六个严禁”“1+8”文件精神。本人无违反规定享受津补贴、福利和公车改革相关纪律,公务接待、办公用房符合相关标准和要求。本人近两年无近亲属婚丧喜庆事宜。贯彻落实《监督条例》和浙委办发〔2015〕8号文件,自觉接受监督。本人没有利用职务便利违规干预干部选拔任用和工程建设。本人能及时报告个人及家庭重大情况,配偶没有在金融机构从业任职,女儿尚未成年。本人联系分管的部门没有在金融机构存放公款。三、述德情况(一)政治品德。本人政治立场坚定,具有正确的世界观、人生观、价值观和事业观。平时注重政治学习,坚持运用科学的理论指导工作实践。自觉树立“四个意识”,不断增强“四个自信”,始终做到“四个服从”,坚决贯彻党委决定,具有较强的宗旨观念和良好的党性修养好。工作中一贯坚持原则,顾全大局。(二)职业道德。参加工作以来,本人在不同的中层管理岗上历练,具有强烈的责任心和事业心。工作中,注意摆正自己的位置,忠于职守,能较好地处理各种工作关系。工作作风勤勉踏实,富有求进担当精神。本人能正确对待个人进退与名利,为人正派,清正廉洁。(三)社会公德。本人时刻谨记入党誓词,模范遵守党纪国法。生活中,重自尊、勤自省、谨自律。讲操守,重品行,努力培养健康生活情趣,塑造自我良好形象。(四)家庭美德。本人家庭观念强,尊重父母,爱护幼小。夫妻关系和睦,家庭氛围和谐,邻里团结和气,家教家风良好。述法情况(一)认真落实领导干部学法制度。深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国和全面从严治党的重要论述,切实抓好党章、党内法规、宪法、国家基本法律和高等教育、成人教育及终身教育相关的法规、政策文件;积极参加市委、市政府、校党委组织安排的各类重要学习活动,认真撰写学习心得体会。(二)依法依规落实各项重大决策。牵头建立学校的法律顾问制度,重大问题提请律师参与论证研究。依法依规做好干部、人事、劳资等重大问题决策。相关工作若无法规文件可依,一律提交党委集体研究决策。(三)严格党纪政纪条规。严格遵守党纪国法和学校各项规章制度,经常放弃休息加班加点,不计较个人得失。坚决反对“四

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