和平发展合作共赢的时代潮流

看图说史：这幅图片包含哪些信息？第九单元当代世界发展的特点与主要趋势

第23课和平发展合作共赢的时代潮流教学目标：

1.知道出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战；

2.理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。3.体会“树立构建人类命运共同体意识”蕴含的政治智慧与世界情怀。一、和平与发展的时代主题和平之于人类社会，犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。发展，既是人类社会共同谋求的美好愿景，也是世界各国共同面对的世纪难题。阅读教材第一目，回答下列问题：1.和平与发展的含义是什么？两者的关系如何？2.和平与发展的有利因素有哪些？材料：1985年，邓小平在会见日本访华团时说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。”——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》，《邓小平文选》第三卷思考：如何理解邓小平“东西南北”四个字？一、和平与发展的时代主题重要论断：

和平与发展是当代世界两大主题。二、人类发展面临的问题——发展方面全球化发展过程中，和平与发展遭到严重挑战。结合教材第二目第一段，用教材内容描述两幅图片反映人类发展面临的问题？二、人类发展面临的问题——和平与安全方面上述图片反映了威胁人类生存的重大问题是什么？结合教材第二目第二段，说说还有哪些问题对人类的可持续发展构成威胁？？历史概念解释全球治理是指通过具有约束力的国际规则和制度解决各种全球性问题，以维持正常的国际政治经济秩序，增进全球共同的公共利益。三、在合作共赢中促进全球共同发展新时期的外交努力-积极融入全球治理（1）开展以联合国为中心多边外交，对世界和平和发展做出了重大贡献（2）积极参与地区性国际组织的外交活动（亚太经合组织）携手共建合作共赢联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用；另一方面，改革原有的全球治理机制，加强国际协调三、在合作共赢中促进全球共同发展结合图片和教材文本，面对各种全球性问题，世界各国是如何应对的？大国担当-积极融入全球治理在全球层面，二十国集团在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策，推动全球经济治理改革等方面正在发挥积极作用。在地区层面，上海合作组织正在有效维护欧亚地区的安全；金砖国家峰会和金砖国家新开发银行的成立，是金砖国家争取合作共赢的平台。在这些组织中，都有中国的积极参与。三、在合作共赢中促进全球共同发展思考：结合教材“一带一路”示意图，比较两者目的有何不同？“一带一路”的提出有何意义？“丝绸之路”以军事和政治目的为主，“一带一路”以经济增长为目的。“一带一路”顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，是促进全球发展合作的中国方案，为不同文化和文明加强对话、交流织就新的纽带。大国担当-人类命运共同体概念：人类命运共同体旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。

人类命运共同体这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。课堂总结：中国的现代化进程坚持和平发展、合作共赢，缘于对近代半殖民地半封建社会历史的深刻记忆，缘于对中国爱好和平传统的继承和发扬，更缘于中国共产党对推动构建人类命运共同体的使命与担当。共赢是中国提出的关