![山西省吕梁市方山县高级中学2022-2023学年高二数学理下学期摸底试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/c3a06c815da2f4b3bdaa9664bb271dc0/c3a06c815da2f4b3bdaa9664bb271dc01.gif)
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文档简介
山西省吕梁市方山县高级中学2022-2023学年高二数学理下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数,若,则a的值是(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:C略2.直线l经过A(2,1),B(1,m2)(m∈R)两点,那么直线l的倾斜角的取值范围是()A.[0,π)
B.[0,]∪[,π)
C.[0,]
D.[0,]∪(,π)
参考答案:D略3.记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相邻但不排在两端,不同的排法共有()A.1440种 B.960种
C.720种 D.480种参考答案:B略4.甲、乙、丙、丁四们同学一起去向老师询问数学学业水平考试成绩等级.老师说:“你们四人中有2人A等,1人B等,1人C等,我现在给甲看乙、丙的成绩等级,给乙看丙的成绩等级,给丙看丁的成绩等级”.看后甲对大家说:“我知道我的成绩等级了”.根据以上信息,则(
)A.甲、乙的成绩等级相同
B.丁可以知道四人的成绩等级C.乙、丙的成绩等级相同
D.乙可以知道四人的成绩等级参考答案:D5.已知函数,则下列图象符合的是
A. B.C. D.参考答案:A【分析】当时,函数的图象是一条线段,当时,函数,表示一个幂函数,即可求解.【详解】由题意,函数,可得当时,函数的图象是一条线段,当时,函数,表示一个幂函数,且单调递增,综上可知,选项A符合题意,故选A.6.设α,β,γ是三个互不重合的平面,m,n是两条不重合的直线,则下列命题中正确的是(
)(A)若α⊥β,m⊥α,则m//β
(B)若m//α,n//β,α⊥β,则m⊥n(C)若α⊥β,β⊥γ,则α⊥γ
(D)若α//β,m//β,m//α,则m//β参考答案:D略7.如图,由若干圆点组成如三角形的图形,每条边(包括两个端点)有个点,每个图形总的点数记为,则则()
A.B.
C.
D.参考答案:B略8.命题“若x+y=1,则xy≤1”的否命题是()A.若x+y=1,则xy>1 B.若x+y≠1,则xy≤1C.若x+y≠1,则xy>1 D.若xy>1,则x+y≠1参考答案:C【考点】四种命题.【分析】根据已知中的原命题,结论否命题的定义,可得答案.【解答】解:命题“若x+y=1,则xy≤1”的否命题是命题“若x+y≠1,则xy>1”,故选C.【点评】本题考查的知识点是四种命题,难度不大,属于基础题.9.以下程序运行后的输出结果为
(
)
、17、19
、21
、23
参考答案:C10.若椭圆与直线交于,两点,过原点与线段中点的直线的斜率为,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设的内角所对边的长分别为.若,则则角_________.参考答案:12.若点(1,1)到直线的距离为d,则d的最大值是
▲
.参考答案:
2+13.如图,正方形ABCD所在平面与正方形ABEF所在平面成60°的二面角,则异面直线AD与BF所成角的余弦值是.参考答案:【考点】异面直线及其所成的角.【分析】由题意得,CB⊥AB,AB⊥BE.可得正方形ABCD所在平面与正方形ABEF的二面角即∠CBE=60°,同时也得AB⊥平面BCE,即AB⊥CE,即是EF⊥CE.进而求出CF、FB、BC,即可求出异面直线AD与BF所成角的余弦值.【解答】解:由题意得,CB⊥AB,AB⊥BE.可得正方形ABCD所在平面与正方形ABEF的二面角即∠CBE=60°,同时也得AB⊥平面BCE,即AB⊥CE,即三角形CEF为直角三角形和三角形CBE为等边三角形;即是EF⊥CE.设AB=1,则CE=1,CF=,FB=,利用余弦定理,得.故异面直线AD与BF所成角的余弦值是.14.已知i为虚数单位,则满足不等式的实数x的取值范围是________.参考答案:15.若以连续掷两次骰子分别得到的点数m、n作为点P的坐标,则点P在圆外的概率是
.参考答案:略16.在△ABC中,∠A=60°,点M为边AC的中点,BM=,则AB+AC的最大值为.参考答案:【考点】HQ:正弦定理的应用.【分析】依题意,利用正弦定理可求得△ABM的外接圆直径,从而可用角表示出AB,AC,利用三角函数间的关系式即可求得AB+AC的最大值.【解答】解:∵在△ABC中,∠A=60°,点M为边AC的中点,BM=,∴在△ABM中,设∠AMB=θ,则∠ABM=120°﹣θ,0<θ<120°,由正弦定理得:====4,∴|AB|=4sinθ,|AM|=4sin(120°﹣θ),又点M为边AC的中点,∴|AC|=2|AM|=8sin(120°﹣θ),∴|AB|+|AC|=4sinθ+8sin(120°﹣θ)=4sinθ+8×cosθ﹣8×(﹣)sinθ=8sinθ+4cosθ=4sin(θ+φ),(其中tanφ=).∴当sin(θ+φ)=1时,|AB|+|AC|取得最大值.∴|AB|+|AC|的最大值为4.故答案为:4.【点评】本题考查正弦定理的应用,考查三角函数间的关系式及辅助角公式的应用,能用三角关系式表示出AB+AC是关键,也是难点,属于中档题.17.函数f(x)=(x2+x+1)ex(x∈R)的单调减区间为
.参考答案:(﹣2,﹣1)(或闭区间)【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】对函数f(x)=(x2+x+1)ex(x∈R)求导,令f′(x)<0,即可求出f(x)的单调减区间.【解答】解:∵函数f(x)=(x2+x+1)ex,∴f′(x)=(2x+1)ex+ex(x2+x+1)=ex(x2+3x+2)要求其减区间,令f′(x)<0,可得ex(x2+3x+2)<0,解得,﹣2<x<﹣1,∴函数f(x)的单调减区间为(﹣2,﹣1),故答案为(﹣2,﹣1).【点评】解此题的关键是对函数f(x)的导数,利用导数求函数的单调区间是比较简单的.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知函数,(Ⅰ)若函数在处的切线方程为,求的值;(Ⅱ)若,函数的图象能否总在直线的下方?若能,请加以证明;若不能请说明理由。参考答案:(Ⅰ)1,2(Ⅱ)见解析(Ⅰ)函数在处的切线方程为,(Ⅱ)当时,,列表如下:1+0-单调递增极大值单调递减
19.已知数列的前项和,求.参考答案:略20.(本小题满分12分)已知为实数.(1)若,求;(2)若,求,的值.参考答案:证法1:(分析法)要证只需证明即证----------6分而事实上,由a,b,c是全不相等的正实数∴∴∴得证.--------12分证法2:(综合法)∵a,b,c全不相等∴与,与,与全不相等.∴-------6分三式相加得∴即.-----12分略21.设函数的图像在处的切线与直线平行。(1)求的直线;(2)求函数在区间上的最小值;(3)若,利用结论(2)证明:参考答案:解:(1)因为,所以解得或。又,所以。(2)由,解得。列表如下:x0(0,)(1
-0+0f(x)2递减递增2
所以函数f(x)在区间[0,1]的最小值为。(3)因为函数,所以所以。当时,,所以。又因为,所以。故,当且仅当a=b=c=时取等号。22.已知+=3
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