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文档简介
15、6、72912二、初读课文13224(评议、正字345、刚才读得真热闹,谁愿意来向大家展示一下你的朗读。指名分节读课681、自由生字字形2、交流记住字形的方法。3、4、描红。1、22(并试背、试默写1、今天,我们继续学习(指板书,齐读2、通过上节课的学习,说说课文主要讲了有关天鹅的什么故事4134A师:即使痛,他也不吭一声,就像一块——(石头)师:他仅仅是在与冰面做吗?更是在同命运抗争(腾师:多么,的的破冰勇士啊师:牺牲我一个,千万只师:她们破冰是这样的,你看到了她们破冰的场面了吗?说说师:能把这样一个场面读好吗?下面自己先练练1、这时他会想些什么?(指名回答2.3 天鹅的故起 湖面结 无法捕 结 取得胜 感动老16的故事。请通读课文,说说课文什么地方最让你感动(交流。二、从潘的角度研究放下的问三次啼叫,感悟潘的内第一次潘是在什么情况下听到天鹅的他听出了什么?正当他一无所获、是呀,1234561523、4、指名说,评议。附录1:为什么写人讲述故事的那几个自都只有上引号却没有下引号 段尾打上下引号(有的地方也叫“后引号”)⑧我联想到了唐朝的诗句:“只在此山中,云深不知处。2:《天鹅的故事》原文访俄期间,我在莫斯科认识了来自湖畔的俄罗斯老人潘,他请我到他家“爱情故事“回家以后,心里总惦记着这两只天鹅。可是一连几天的暴风雪,使我无法出40度。我冒着严寒来到苇塘边上。这里到地把两只天鹅抱回家去给它们身子灌药想尽了一切办法,可它们始终没有苏醒过来。感于这两只天鹅的真情,我把它们制成标本,二“这时,别的天鹅被这行动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位‘破冰工流注人湖,而以安加拉河目前的年平均流量流出,需4O年才能把湖水流1200面有约600种植物其中四分之三是湖特有的品种是世界其他湖泊无法比拟的。尤其使科学家们感的是生物的古老性。约有50种鱼,分属7科,最多的是科的25种。哈鱼捕获量很大。唯一的哺乳动物是海豹。有一。尔特产湖鱼名叫胎生贝湖鱼属胎生贝湖鱼科由母鱼直接产下仔鱼湖有320l~15。38结队活动。如今,每年仍可捕获近5000头。但是,湖海豹是怎样来到这个湖中的,众说纷纭,至今还是个谜。一年中,湖面尽管有5个月封冻约90厘米,湖蕴藏着丰富的生物资源,是俄罗斯的主要渔场之一。湖区附近还有采矿、纤维加工造纸造船捕鱼和木材等工业由于工业的发展湖一度受到污染, 千军万马响应的头领 是潮流的带动者,……请看,在寒潮突降,冰封湖面之时老天鹅的气质有以现没有游移、没有徘徊、更没有商量,它的行动发起在“突然”之间!可见老天鹅的大研究能力的杰伊·(JayConger)把气质定义为一系列行为特质的集于该所表现出来的出色行为的数量这些行为的强度以及它们与情境的相关程度附录5: 江苏省昆山实验学校:21530
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