2020年高考语文名句默写真题练习(打印背诵版)

2020年高考语文名句默写真题练习(打印背诵版)

【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。（1）中的提示语是“嘲笑大鹏”，注意“奚”字；（2）中的提示语是“借月抒发别情”和“表达感受”，注意“彼且”和“江心秋月白”；（3）中提示语是“春花飘零”和“心情难宁”，注意“无可奈何”和“小园香径独徘徊”。【详解】此题考查名篇名句的理解和默写能力。学生需要熟悉屈原《离骚》、《出师表》和杜牧《阿房宫赋》中的名篇名句，理解其意义并准确地默写出来。在默写时，要注意字形和字义的正确，如“裨补阙漏”中的“裨”、“阙”、“漏”等字需要正确书写。同时，学生也需要在平时的学习中多积累名篇名句，提高自己的默写能力。【答案】（1）严明其罪，慎刑其刑。（2）一夜乱山迷黑雾，千寻细浪滑银钩。【解析】【详解】此题考查对名篇名句的识记和理解能力，属于填空题型。答题时要注意不要出现错别字，同时要注意填准句子，根据上下文和提示选准填空部分。注意“慎刑其刑”和“滑银钩”等字的写法。（1）陶渊明在《桃花源记》中描写了桃花源中人们生活在“良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”的环境中，无论是年轻的还是年老的，都享有着平等幸福的生活。（2）《诗经·氓》中女子自诉婚后的艰辛生活，日夜辛勤劳作，以此表达她内心的不满：“日出而作，日入而息”。（3）韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：“闻道有先后，术业有专攻”。（1）范仲淹《岳阳楼记》中“沙鸥翔集，锦鳞游泳”两句借鸟欢鱼跃描绘了晴明之景。（2）《荀子·劝学》中的“君子生非异也，善假于物也”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“善假于物也”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。（3）崔护《题都城南庄》中的“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜《虞美人》中的“绿肥红瘦，竹外桃花三两枝”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。【点睛】本题考查学生对名句的识记和理解能力。默写名句时，要注意笔画清晰，字迹清楚，不要出现错别字。同时，要注重对名句所在篇目的理解，结合上下文来记忆和理解名句，这样才能写出准确的答案。平时多积累名句，加强对名句的理解和应用能力，才能在考场上得心应手。。（1）《红楼梦》中，贾宝玉在梦中游览花园，看到了“______”的情景，不禁感叹人生如梦，一切都是虚幻。（2）《论语》中，孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话告诉我们，要虚心向______学习，不断改正自己的缺点。（3）《水浒传》中，武松为报杀妻之仇，单枪匹马去找梁山泊智多星。智多星给他出了一副“______”的计策，武松最终成功报了仇。【答案】（1）梦中游仙境（2）人为刀俎我为鱼肉（3）打虎进宝，每逢佳节倍思亲【解析】【详解】本题考查名句名篇的默写能力。是情境默写的类型。解答此题，可根据对课文知识的积累答题。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。考生不仅会背诵原文，而且要对原文的内容有所理解、吸收。从而能根据题目要求答出正确的语句。本题需要注意以下易错字的书写：肉、逢、倍。【详解】本题考查学生对名句、名篇、经典语句的理解和记忆能力。第一题中，要求考生根据王湾的《次北固山下》中的设问句来表达对家乡的思念，需要考生熟悉这首诗的内容和语言特点。第二题中，要求考生根据屈原的《离骚》中的两句话来表达对当时社会的批判，需要考生对这首名篇有一定的理解和记忆。第三题中，要求考生根据《荀子·劝学》中的两个词语来分别解释蚯蚓的食物和蟹的性格，需要考生对这篇经典文献有一定的阅读和理解。总之，本题考查了学生对名言名篇的记忆和理解能力，也考查了学生对文学语言的敏感度和理解能力。【点睛】本题考查了默写常见的名句名篇和经典语句。这些名句名篇和经典语句在中国文学史上占有重要地位，是学生必须掌握的基本素材。掌握这些素材不仅有助于学生的文学鉴赏和创作，也有助于学生的语言表达和思维能力的提高。因此，学生在备考中要注重对这些素材的记忆和理解，同时也要注重对其语言特点和文化内涵的分析和探究。【答案】（1）江上几人欲断魂，____________________。（2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙，____________________。【解析】【详解】本题考查学生对名篇名句的理解和默写能力。第一句来自白居易的《琵琶行》，要求学生能够通过江水、月色的描写，理解离别的悲苦之情，默写出“江上几人欲断魂，”这一部分。第二句来自杜牧的《阿房宫赋》，通过谷粒与阿房宫的对比，突出阿房宫的奢华和浪费，要求学生默写出“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙，”这一部分。在默写时，学生要注意字形和字义，结合诗句的意思，正确书写每个字。（1）吾将上下而求索（2）缤纷万类，所以游目骋怀（3）与朋友交，言而有信【解析】【详解】本题考查学生对名句的理解和记忆能力。默写名句需要学生先理解其含义，再记忆其词句。本题的难点在于第二句，需要学生理解“缤纷万类”所表达的丰富多彩的意境。同时，要注意第三句中的“言而有信”这个成语的正确书写。（1）虎啸猿啼（2）空悲切。（3）岱宗夫如何，齐鲁青未了。（4）造化钟神秀，阴阳割昏晓。【解析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写，考生应先分析语境，然后结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：虎啸猿啼、空悲切、岱宗、齐鲁、造化钟神秀、阴阳割昏晓。本题考查学生对名句的识记能力。对于这种默写题，学生需要先理解句子的意思，再结合自己的记忆默写出完整的句子。需要注意的是，有些句子中可能有生僻字或者易错字，需要特别注意。本题中的生僻字有“鸷”、“群”，易错字有“瞬”、“尽”。（1）《论语》中，孔子说“己所不欲，勿施于人”，意思是“____________，____________”。（2）《红楼梦》中，林黛玉在梦中看到“____________，____________”的景象，预示着自己的悲惨命运。（3）《西游记》中，孙悟空为了寻找自己的本相，跳入火焰山，经历了“____________，____________”的磨难。【答案】（1）己所不欲，勿施于人（2）一片冰心在玉壶（3）九九八十一难，都因菩提而成道【解析