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文档简介
PAGEPAGE1签证変更理由书第一篇:签证変更理由书理由書私は000と申します。0000年00月に留学生として日本へ来てから、000000で一年半ぐらい日本語を勉強した後に、中小企業庁主管事業「新卒者就職応援プロジェクト」にインターン研修を受けました。0000年00月にインターン研修が修了後,就職活動を積極的に参加しました。今回、株式会社000に就職が決まっていたのですから、在留資格の変更を申請させていただきます。株式会社000については、000000を扱っています。私が従事する業務については、主に通訳とコンピュータの関連仕事を務めます。それは以下の2点から説明させていただきます。1つは、日本語の通訳とも、中国語の通訳ともします。株式会社000の従業員には中国人の技術研修生が居っているし、それに中国人の技術研修生の人数を増やす予定です。技術研修生のコミュニケーションと、技術研修の日常生活を応援していきます。2つは、コンピュータの関連仕事については、私は中国の大学で、ビジュアルデザインを専攻し、印刷デザイン、ホームページ制作を勉強してきて、京都情報大学院での研究テーマは商品販売用ウェブサイトの構築ですので、ウェブサイトとデータベースなどの構築、管理の技術を持っています。それで、株式会社000にはシュリンクフィルムの印刷デザインと、ホームページのデザイン、管理、更新と、販売用ウェブサイトの構築、管理を担当します。母国語の中国語を、勉強してきた日本語を通し、コンピュータの関連知識も活用して、日本にも、会社にも最大に貢献していきたいと思っています。このたびは、在留資格変更の申請を是非ご許可いただけますようお願いいたします。00000000年00月00日第二篇:日本签证单独出行理由书可打印,也可手写单独出行理由书本人xx已报名参加xx年xx月xx日出发的日本团,因xx(原因),所以只能单独一人赴日观光旅游及购物。特此说明。签名:日期:请务必删除所有红色字体的文字第三篇:留学理由书2留学理由书我叫李雨凝,出生于1992年5月24日,今年即将毕业于哈尔滨师范大学日语教育专业。我深感自己在大学期间所学习的知识还不远远不够,因此产生了毕业以后出国继续深造的想法。20XX年,身为小学教师的母亲随中国优秀青年教师访日代表团出访日本。母亲回国后,我通过照片了解到了大量关于日本的信息,听到了母亲在日本人家暂住时的生活趣事。幼时的我感受到了这个发达国家在经济教育等方面的魅力,因此在很小的时候就对这个国家产生了好奇心。高考后,我如愿地进入了日语系,为我进一步了解日本奠定了良好的语言基础。在大学期间,我用日语与母亲曾暂住过的空野一家人进行了书信来往。对我而言,曾经只能使用汉语来进行交流,而今可以使用日语来进行交流,这让我对自己的学习成果有了信心,同时更加希望能够有机会去日本增长学识。我在大学时期主修日语课程,同时包括教育学方面的知识。经过这几年的学习,我已经掌握了基本的日常用语。尽管在交流上会减少一些困难,但是我希望能够在通过富士语言学校的学习加强听力和口语水平,毕竟学习日语应当到以日语为母语的国家进行学习,才更能提高语言水平。由于从小就受到传统教师家庭的熏陶,我一直希望自己能够成为一名教师,因此我选择了师范日语专业。大学放假的课余时间,我经常去一些学校给孩子们教书,同时也时常与母亲讨论有关教育方面的问题,发表一些对于教育问题的思考。我希望自己可以在日本提升对教育学的研究。我的这一想法的得到了父母的支持,他们也希望我能够在自己理想的领域里进行学习并且有所建树。同时我的父母有稳定的工作和收入,完全可以支付我在留学期间的所有费用。为了更好地适应留学生活,除了巩固自己所学习的日语知识外,我还会再储备一些有关教育学方面的知识,希望能够在日本进行教育方面的研究,并准备报考东京学艺大学的教育学部,将来学成归国,做一名合格的教师,为祖国的教育事业添砖加瓦,同时努力为中日友好交流贡献自己微薄的力量。在日本留学期间,我会遵守贵国的法律,遵守学校的各项制度,努力学习,做一名优秀的留学生。衷心地希望我的留学申请能够顺利通过!第四篇:留学日本理由书留学动机:我毕业于。专业是土木工程房屋建筑方向。通过四年的大学学习,在打下一定基础的同时也对建筑产生了浓厚的兴趣。根据设计的不同,它能使一座普通的建筑表现出不同的美丽。毕业后,我深感所学的内容仅限于对这门专业的了解和简单运用,以我现在掌握的知识,根本不能完整的表现出自己脑中对于美好建筑设计的构思。窃以为这种状态和自己掌握的知识量过小有很大的关系。所以,我想继续学习深造。留学目的:日本在建筑上绝对是亚洲的强国,优秀的建筑师和杰出的建筑作品层出不穷。在房屋建筑的领域,我最崇拜的就是丹下健三和伊东丰雄大师,“建筑与城市为有机共同体,相生相长,同时辅以建筑的轻盈,诗意化缓和因社会飞速发展给人们带来的负面情绪”以上是我想要去日本学习并为之努力的方向,期待成为一名给都市人带来舒心感的设计师。经费支付:父母的收入一直很稳定,家里的经济状态足够支付我去日本留学所必要的学费和生活费。我父母也很赞成我去留学的事。进学希望:由于日语能力的欠缺,我打算先去日本语学校学习日语,然后报考东京工业大学理工学研究科土木工学/建筑学专攻。毕业后的进路:大学院毕业后想在日本就职一、二年,期盼进入大师的设计所学习,更进一步了解城市和建筑的相处,锻炼自己的工作经历。然后再回国发展,传播日本的文化,为中日友好做贡献。第五篇:日本留学如何写理由书最权威的国际教育服务平台日本留学如何写理由书理由书的字数大概在400字左右,要条例清晰,不要给人凑字数的感觉。可以按照下面的要点逐条添入具体内容,并联贯成文。1.留学动机——结合自己现状,把向往留学日本的初衷写清楚。例:○一直都对日本的文化、语言感兴趣,向往日本留学。○在多年的学习和工作中磨练自己的意志,觉得留学时机已经成熟。○在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足,欲进修的欲望更加强烈。○得到日本友人的鼓励,留学决心更加坚定。2.留学目的——来日本的具体学习目的写清楚。(包括为何学习日语的理由)例:○一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力,日语水平已经达到何种水平。资料来源:教育优选http://www./最权威的国际教育服务平台○在自己现有的水平之上进一步提高日语水平,弥补在与日本人交流时的不足。○学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科),为将来的工作打好基础。○了解日本的文化,为中日友好事业尽自己的一份力量。3.日语学校毕业后的进学希望——对将来欲进学的学科以及大学(院)选择上的志愿。例:○目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足,所以希望语言学校后进入大学(院)进修何种学科。○希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学,在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面,如数学、英语等,或专业课知识)4.大学毕业后的进路——毕业后欲留日还是回国,需跟你前面书写的内容一致。例:资料来源:教育优选http://www./最权威的国际教育服务平台○大学(院)毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识,欲找日资或中日合资企业就职。○回国工作的同时传播日本的文化,为中日友好做贡献。○或者,毕业后想在日本就职一、二年,体验一下日本公司的工作环境,更进一步了
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