安全事故心得体会范文

平安事故心得体会范文篇一：平安事故教训学习心得体会

沛祥

目前我们组织学习了?××市供电有限责任公司6.6人身触电事故?，?昭通供电局6.14误操作事

故?，?曲靖供电局110kv富源变电站6.24人身触电事故?的平安事故通报,事故的主要原因是工

作人员未认真执行平安操作规程，不按章作业，工作负责人现场管理不到位。此三件事故的发生，

暴露了平安管理的一系列问题，凸现了工作人员平安责任不清，现场不进展查勘，作业人员缺乏基

本的平安技能。事实证明，假设对危险点不预测，不防范和控制，那么在一定的条件下，它就可能

演变为事故，后果不堪设想。通过学习，在次强化了大家的平安消费意识，平安消费要坚持“平安

第一，预防为主〞的思想，并实在落到日常工作中。此三件事故的发生，使每个员工的心里都非常

沉痛，同为南网人，发生在他们身上，如同发生在我们的身上一样，沉痛的教训，只有认真考虑，

进展反思。通过学习，体会如下：

1、三件事故充分暴露出来的问题是：“违章，麻木，不负责任〞，三违行为就是野蛮行为，不树立

结实的平安意识，只图省事、快当、存绕幸心理，怕费事，这就是事故发生的必然。

2、作业人员严重的违章，是导致事故发生的主要原因，不验电不挂接地线，无平安措施保障的情

况下就作业，严重违犯?平安工作规程?和保障平安的技术措施，这也是事故发生的必然。

3、制度的缺失，管理的缺位。严不起来，落实不下去，执行力差，而且在检查中只报喜不报忧，

平时对设备管理又不到位消缺又不及时，判断缺陷又不准确，日常巡检工作又不认真，致使存在不

平安的因素而导致事故的发生。

4、风险管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作急躁，作业人员现场操作不按要求执行，危险

点控制措施虚设。

5、在工作中平安管理制度和平安措施未落实，工作人员平安意识，平安学习流于形式。通过学习

我们反思很多、很多，我们应该深化地汲取教训，对照?平安工作规程?，结合我们公司的平安生

产实际和平安消费规章制度，在今后的工作中加强平安技术培训和反事故演练，对设备进展全过程

管理，认真学习事故通报，努力进步我们的业务技能和平安意识。做到平安无小事，筑牢防线，长

抓不懈，警钟长鸣，为公司的平安消费工作做好、做实，作出新的成效。

小婷

平安事故教训学习心得体会

近期，接连发生了几起平安事故，楚雄市供电有限责任公司“6电局“6源变电站“6了层层传达落实，并要求深化领会，反思深层次原因，落实平安消费责任制。曲靖供电局要求在全

局员工中开展了“把好平安关，守住生命线〞为主题的平安大讨论活动。

我在学习了事故通报后，心里非常震动，进展了深化的反思。我在想这些事故为什么会发生呢是人的原因还是制度的原因惹事故的原因主要是人的原因，是“违章、麻木、不负责任〞的详细表达。

“违章、麻木、不负责任〞充分诠释了事故发生的原因。“违章〞就是不按规章制度，不按操

作规程来做事，凭自己的个人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章;“麻木〞那么是进一

步违章，未认真分析工作过程中的所有环节，不认真履行工作流程和规程，总认为自己这么做没什

么大不了，自己是对的，图方便、图省事，从而导致了事故的发生;“不负责任〞就表如今多方面，

管理上的不负责任，监视上的不负责任，详细工作者的不负责任，即管理不到位、监视不到位、执

行不到位。

平安工作天天抓、天天讲，为什么还会出平安事故呢事故发生的原因。我们有的人思想麻木，开小差，放松了平安意识，就进展了违章作业。这是一种

非常不负责任的行为，是对自己，对同事，对指导，对公司的不负责任，更是对家人的不负责任。

你有没有想过，假设因为你的不负责任，导致了平安事故发生，会给同事、指导、家人带来多大的

伤害，会给公司的财产带来多大的损失。

所以，我们在工作时，一定要牢记平安，坚决与“违章、麻木、不负责任〞三大平安敌人作斗

争，“常怀责任之心，常行责任之事〞做平安消费明白人，认真遵守规章制度，严格执行操作规程，

强化平安监视，不放过任何细节和小事。平安无小事，用我们认真的责任心来换取持续的平安无事

故。

桂兴

电力平安事故心得体会

日前,我班组织学习了?**省电力公司两起人身触电死亡事故?和?**、**两

起事故?的平安事故通报，事故主要原因是作业人员未认真执行平安操作规程，

不按章作业，工作负责人现场查勘不到位。此次事故的发生，暴露了平安管理的

一系列问题，凸现了工作负责人平安责任不清，现场不进展查勘，作业电工缺乏

根本的平安技能，不能正确的停电、验电、挂接地线。事实再次证明，假设对危

险点不预测、不防范和控制，那么，在一定条件下，它就可能演变为事故，后果

不堪设想。通过学习，再次强化了大家的平安消费意识。平安消费要坚持“平安

第一，预防为主〞的思想，并实在落到日常行动中。

通过学习，现体会如下：

?**省电力公司两起人身触电死亡事故?和?**、**两起事故?的平安事故原

因及暴露出来的问题

1。作业人员严重违章，是导致事故发生的主要原因。在不验电，不挂接地线

的情况下进展上杆作业，严重违犯?电业平安工作规程?的保证平安的技术措施。

2。对线路设备不熟悉〔该10KV线路隔分开关错接线〕。日常对设备管理不到

位，消缺管理不及时，判断缺陷不准确。日常的设备巡视过程没有认真，致使存

在的不平安因素没有及时解决，为此次的事故埋下了严重的导火索。

3。危险点分析与预控措施流于形式，现场查勘不到位，漏列了重大危险点〔现

场该线路上有8家双电源用户〕作业人员现场操作不按要求执行，危险点控制措

施形同虚设。

4。平安工具，防护用品的配置工作未落实到位，对绝缘棒，验电器等绝缘工

具的日常管理不完善。

5。在该工作中平安管理制度和平安措施未落实，工作人员平安消费意识和自

我保护意识差，平安学习流于形式。

通过此次事故的发生，我们应该深化汲取事故教训，对照?电业平安工作规程?，

结合我公司的平安消费规章制度，在今后的工作中，我们应该加强平安技术培训

和设备全过程管理以及事故通报的学习，进步我们的平安思想素质，做到平安无

小事。

学习某供电局“11.12〞人身死亡事故体会

2022年11月13日我部门组织学习?某供电局“11.12〞人身死亡事故情况通

报?，事故主要原因是：设备的产权单位和运行维护单位对外单位人员不进展安

全交底，工作人员对工作地点内仍然有带电部位等现场情况毫不知情，工作班人

员工作中未认真执行监护制度。事故暴露出如下平安问题：1、用户对消费工作

的管理和对设备的管理不到位，在进展设备安装和检查的工作中不执行?电业安

全工作规程?中的“两票三制〞；2．现场作业人员对在用户设备上开展的工作

重视缺乏，在用户设备上开展的工作安排不详细细致，对现场实际情况理解不清

楚，班组长安排工作、交待本卷须知简单化；3．员工平安意识和自我防范意识

不强，工作前不认真进展危险点分析，没有详细理解现场带电部位、平安间隔、

已采取平安措施等情况就开始工作；4．没有认真执行监护制度，没有明确工作

人员和监护人员的工作分工，工作过程中具有一定随意性。事故证明，假设对现

场工作面的工作不理解，对危险点不分析、不预测、不防范和控制，在一定条件

下，它就可能演变为事故，后果不堪设想。通过学习，再次强化了大家的平安生

产意识。平安消费要坚持“平安第一，预防为主〞的思想，并实在落到日常行动

中。

结合我部门实际工作情况，我们在工作中经常涉及到对非我公司产权单位的设备

检修及试验工作，经过对11.12事故的分析学习，回忆总结我们已往的工作，我

们或多或少都存在管理方面不到位及工作中的盲目性等错误：如工作中“两

票〞合格率达不到100%，因检修人员有限，工作负责人和监护人不得不参与工

作，工作过程中具有一定随意性，在外单位设备上工作时，未要求设备产权单位

严格执行平安交底制度等。在今后管理工作中，应制定相应的“预控〞措施，加

大平安教育和平安意识灌输力度，加强员工?安规?的学习力度及对“两票三制〞

的执行力度；深化领会南方电网公司大政方针政策精华，更新管理理念，以制度

为准绳，进步员工执行力。在平安管理方面，发现苗头就应及时教育及时处理，

不做消防队员，抓好源头上的“预防、预控〞工作，真正做到平安消费的“可控、

在控〞。在对设备进展检修、调试及试验等工作之前，应认真组织工作前的班前

会，与相关部门及运行单位进展平安交底，做到平安事项交代不清楚不开工，安

全防范措施防护不当或不到位不开工，没有安排监护人及履行监护制度不开工。

教育全体工作人员加强团结协作精神，工作中遇到自己不懂及不清楚的事情多

问，工作人员之间互相提醒、互相监视，不能各自为阵，以自己为中心，表现个

人英雄主义。

各种事故通报的学习与分析，其目的旨在于警世及教育我们，帮助我们查找自己

工作中的缺乏。而实际工作中，主要是人本因素：工作班人员的不负责任，思想

麻木，个别人员精神委靡不振等，都是引发事故的根源。从管理方面就要求我们

的各级管理人员必须全面理解员工思想动态，真正做到对员工的“在控〞管理，

使员工工作中无情绪，快乐工作，最终到达向本质平安转变的目的。

2022年电力平安事故学习心得体会2

发布时间：2022-09-28

电力事业是个充满危险的工作，但只要掌握电力运行规律、时刻保持平安消费的警觉性，防微杜渐，认真对待每一次工作任务，是完全可以征服“电老虎〞的。我们手里的?安规?和种种平安消费的保障措施，就是给这只凶恶的“电老虎〞设计的层层牢笼和枷锁。这次事故，正是因为参与工作的人员对于已经“征服〞的“电老虎〞存在麻木大意的思想，以为多年不发威的“电老虎〞就真的成为“病猫〞了。根本没有把电力系统运行维护工作的危险性看在眼里，这无异于擅自翻开关押“电老虎〞的牢笼和枷锁，这只凶恶的“电老虎〞当然不肯放过任

何发威的时机。

通过学习，我主要有以下几点心得：

1、平安消费，不是口号

平安消费，这是我们电力工作者每时每刻都能听到或者看到的警句。但是这不仅仅是个口号，更是我们工作的第一准那么，是我们人身平安保障的唯一措施，不能因为以前的平安就忽略了以后的危险。忘记了这个准那么，就是把自己加上作料送到“电老虎〞的笼子里。

2、服从指挥、听从调度

假设没有各项平安保障措施，电力工作的危险程度要远远大于战争。因为战争并不是每个人都会牺牲，而电力消费假设没有平安消费措施的保障，任何人都躲不过“电老虎〞的魔爪。打仗假设没有运筹帷幄、假设没有灵敏指挥、没有各兵种、各单位协调配合，就要输掉战争。电力工作也一样，假设没有平安消费措施为武器、假设没有严格的指挥，松松散散、各自为战、不服从指挥，就很有可能造成自伤、误伤事故，甚至发生群死群伤的恶性事故，同时造成不可估量的经济损失。绝不亚于输掉一场战争造成的后果。因此电力工

作就要象军队那样，纪律严明，指挥到位。

3、有法不依、执法不严

随着平安消费法的公布，平安消费上升到法律的高度。是啊，你个人不遵守平安消费准那么，后果可能是对别人造成伤害，这就是“谋杀〞罪！也可能是造成国家经济损失，这就是“危害国家平安〞罪！即使没有造成严重的后果，你也是“玩忽职守〞罪。我们工作中的平安措施，如“两票三制〞，工作人员假设不能严格遵守，而是走走过场形式主义，就是“有法不依、执法不严〞。就是威胁人身平安、国家财产，就是犯罪。“蚌埠5.12〞事故中就存在工作票“代签名〞、“未签名〞现象、也没有严格执行工作连续、转移签名制度，就是没有把遵守工作

平安保障制度上升到遵守“法律〞的高度。

我以后要严格要求自己，认真遵守各项平安保障制度，履行平安消费职责，认真遵守“两票三制〞等平安保障措施，决不麻木大意，

为了家庭的幸福、为了事业的繁荣，而珍惜自己和别人珍贵的生命

大唐甘谷发电厂“5.13〞事故学习心得体会

提起平安，人们都知道它的重要性，但近来身边发生的

一例人身伤亡事故却令人痛心，一个鲜活的生命刹那间化为

乌有，给个人、家庭、企业带来宏大损失。通过学习?大唐

甘谷发电厂5.13人身伤亡事故的通报?后，静下心来想一想，任

何事故无外乎以下五种原因。

篇二：平安事故学习心得体会

平安事故学习心得体会

历经了4年的平安事故，再次重提，是为了让大家更深化的意识到生命的意义。是为了自己家庭的安康，为了企业的效益、整个公司的荣誉，我们必须正确果断的来预防平安隐患，才能让危险远离。只有标准操作、才能把平安随身携带，让幸福就在身边。

高压试验检修工作，是对设备存在的内部、外部缺陷进展提早的诊断，以实际的数据，按照行业标准来对设备定性，来科学评估设备运行状态下可能存在的危险因素，因此每次设备的平安事故都与我们不到位的工作有关。为此试验检修操作程序必须严格按标准操作显的尤为重要。

主要有以下几点：

1.从工作容许手续办理完，我们工作的范围就的受到约束，不得参与与自己无关的工作内容，以免影响工作的注意力，防止对工作内容的私自扩大。

2.试验工作性质带有高压危险性，我们随时要注意升压前的准备工作。对操作设备进展接线检查；对操作方法进展检查；对一次加压，要考虑到一次检修工作人员是否还在设备上；二次试验的电压、电流等模拟量是否也串入到相关设备上，造成数据不准确。这些因素可以防止发生的，我们必须提早想到。

3.试验的工程必须做全、真实。全工程的综合参数，对整个设备可能存在的因素提供原始的记录，设备的根据，是判别的主要来源，漏项、缺相都会使试验结果不可信、不准确，或是错误的判断。错误的原始记录会引导我们发生南辕北辙的事情，耽误时间、造成送电损失、严重的可能导致事故扩大、设备损坏，为此做试验工程做全、真实最为关键。

4.实测的数据要按规程标准去核对，并与往年的数据进展比拟，对变化较大但任然符合行业标准的设备要进展分析、并提出可行性报告，同步进展跟踪复测来防止带病设备的恶性破坏，进步平安供电的可靠性。

平安不仅是人身的平安，同时也是仪器、设备的平安。严格遵守操作规程、科学对待试验数据、是每个试验电工因具备的最根本的要求。

我将严格履行自己的工作职责，遵守规章和流程、加强技术学习，进步检修质量和效率，对人身平安、仪器平安、设备平安负责。

事故学习心得〔2〕：

校园伤害事故不仅影响学校与学生家长的正常工作与生活，而且是造成社会不安定的一个重要因素；当前我国校园伤害事故带来的负面影响，不仅涉及教育系统内部，而且已经成为世界各国关注的社会重要问题。如何应对校园伤害事故、妥善解决和处理此类纠纷，明确法律责任迫在眉睫。近两天，我学习了教育局王主任关于校园伤害事故的讲座，以下是本人的学习心得。

一、学校是否属于学生的监护人之争

分清责任主体是承当损害赔偿的前提，妥善解决学生伤害引发的经济纠纷，是校方与家长之间化解矛盾、消除分歧、保证学校正常教学秩序、稳定社会的关键。当前我国校园伤害事故之所以难处理、处理难，就在于人们对校园伤害事故责任主体的认定上，存在着观点分歧，导致在法律规定上，无法可依，在实际问题的处理中，也无据可寻。

二、学校管理职责范围与学校事故责任承当

根据过错责任归责原那么，判断学校及教师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小，来确定责任主体，依此进展损害赔偿，应是分析、解决此类纠纷遵循的一般原那么。

三、我们目前现行的关于学生伤害事故的立法状况

在处理校园伤害事故案件时，我国法院一般根据现行民法通那么的有关规定处理。而民法通那么的相关条款过于原那么，一旦发生校园伤害事故，同一类案件可能导致司法理论中两种完全不同的判决。事实说明，仅仅根据民法通那么的有

篇三：平