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文档简介

第七节正弦定理、余弦定理及解三角形考点一自主探究师生互动利用正、余弦定理解三角形考点一自主探究师生互动考点一自主探究师生互动考点一自主探究师生互动一解一解两解一解解的个数a>ba≥bbsinA<a<ba＝bsinA关系式图形A为钝角或直角A为锐角考点一自主探究师生互动考点一自主探究师生互动

解析考点一自主探究师生互动

解析考点一自主探究师生互动

解析考点一自主探究师生互动

解析考点一自主探究师生互动

解析考点一自主探究师生互动考点二有关三角形的面积师生互动自主探究

解析考点二师生互动自主探究

解析考点二师生互动自主探究考点二师生互动自主探究考点二师生互动自主探究

解析考点二师生互动自主探究

解析考点二师生互动自主探究

解析考点二师生互动自主探究

解析考点二师生互动自主探究

解析考点二师生互动自主探究考点三师生互动三角形形状的判断考点三师生互动考点三解析师生互动考点三解析师生互动考点三解析师生互动考点三解析师生互动考点三师生互动考点四解三角形的实际应用从某点的正北方向线起按顺时针方向到目标方向线之间的水平夹角叫做方位角，方位角的范围是(0°，360°)方位角在目标视线与水平视线所成的角中，目标视线在水平视线上方的叫做仰角，目标视线在水平视线下方的叫做俯角仰角与俯角图形表示术语意义术语名称自主探究师生互动考点四坡面的垂直高度h和水平宽度l的比坡度坡面与水平面的夹角坡角正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角，通常表达为北(南)偏东(西)××度方向角图形表示术语意义术语名称自主探究师生互动考点四解析自主探究师生互动考点四解析自主探究师生互动考点四解析自主探究师生互动考点四自主探究师生互动考点四自主探究师生互动解析考点四自主探究师生互动解析考点四自主探究师生互动解

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