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文档简介

第二十八章锐角三角函数28.1锐角三角函数(1)人教版九年级下册1、理解掌握正弦概念;2、能灵活运用已知条件求锐角的正弦值.3、能利用三角函数值求出三角形的边。学习目标它们有什么特殊之处吗?直角三角形有什么特殊性质?45°45°30°问题1:为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°,为使出水口的高度为35m,那么需要准备多长的水管?CB35m70mA30°35m30°1、如果使出水口的高度为50m,那么需要准备多长的水管?

2、如果使出水口的高度为100m,那么需要准备多长的水管?3、在这个变化过程中有什么在发生变化?什么没发生变化?CBBCBC35m70m50m100m100m200mA30°问题2:直角三角形中,当锐角度数确定时,如果改变直角三角形的大小,其对边与斜边比还会发生变化吗?BC确定?BCACBBC35m70m50m100m100m200m30°问题3:那么,直角三角形中,当锐角度数变化时,其对边与斜边的比也随之变化吗?abc在Rt△ABC中,∠C=90°正弦函数概念:锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA注意:1、必须在直角三角形中,∠A是锐角2、sinA是一个比值3、书写中不是sin∠A,但是如果是∠BAC,那么写成sin∠BACsinB=?当∠A=30°时,我们有sinA=sin30°=

;当∠A=45°时,我们有sinA=sin45°=

;当∠A=60°时,我们有sinA=sin60°=

;思考:sinA有取值范围吗?0<sinA<1概念辨析1.判断对错:A10m6mBC1)如图(1)sinA=()

(2)sinB=()

(3)sinA=0.6m()

(4)sinB=0.8()√√××sinA是一个比值(注意比的顺序),无单位;2)如图,sinA=()

×定义成立的前提是直角三角形,这里是∠C为直角例1如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,求sinA和sinB的值。(1)(2)例2如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=200,sinA=0.6,求BC的长。

1.在Rt△ABC中,锐角A的对边和斜边同时扩大

100倍,sinA的值()

A.扩大100倍B.缩小

C.不变D.不能确定C练一练2.如图ACB37

则sinA=______。12

1、如图,∠C=90°,CD⊥AB。sinA=?想一想┌ACBD本节课你有什么收获

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