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第6页共6页2023少先队期末工作总结参考范本走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的____月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下:一、提高认识,充分发挥职能效用。学校开学工作会议上,校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由史存存老师负责少先队工作,组建少先队委,形成日常工作机制,全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能,为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设,小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。学校领导的重视,是工作开展结果好坏的有效促进,在思想上统一了认识,在行为上有了明确的目标和安排。二、建立组织,明确工作责任。在____月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议,并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组等。分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。三、开展丰富多彩的活动1、学期初开展争创优秀班级、文明班级,从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌,做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。2、____月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案,充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了《我身边的活雷锋》征文活动,少先队员在活动中积极投稿,实现了自我的成长。3、为加强德育教育,____月____日-世界警察日的前一天,在这个阳光明媚的上午,在孙素平副校长的带领下,我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同看望了生病的交警温警官。此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大,社会效应不言而喻,是我校德育工作的一个亮点。4、为增强学生体质,少先队同体育教研组共同组织了我校头一次广播操比赛-《希望风帆》广播操比赛,在比赛中,每个班在其班主任的带领下,迈着自信的脚步,走向比赛场,每个学生都是那么可爱、那样认真,口号是那样响亮,让在场的所有人都为他们骄傲,此次比赛,达到了前所末有的效果。5、我们把____“六·一”庆祝活动搞搞得有声有色。____月____日儿童节,一大早孩子们都兴冲冲的来到学校,家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。8:____分随着孙素萍副带领全体师生齐喊倒计时的节奏,在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中,拉开了芳华路小学习____六一庆典活动的序幕。第一篇章:“红领巾,我为你自豪!”开始,庄严的入队仪式把孩子们热爱祖国、热爱人民、热爱____激情点燃;其中我们表彰了____名优秀少先队员,____名优秀中队长和____名少先大队委干部。第二篇章“我爱我家”启动,感恩、亲情在孩子们用“家族树”创意的表演中、在配乐诗朗诵《献给妈妈的歌》的童声里感染着在场的每一个成人,在孙玲玲校长的带领下,孩子们发自肺腑的高喊着:“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”“爷爷奶奶,姥爷姥姥,我爱您们!”的时候,很多家长都流下了幸福的眼泪,马晓博老师一曲委婉动听的“烛光里的妈妈”感动着在场的每一个人;接着小模特的精彩表演将本场活动推向了高潮,所有观众一片哗然、掌声雷动、赞叹声不止,家长们更是目不转睛的欣赏着,不少家长争先恐后的跑到场内为孩子们拍照留念,留住孩子们灿烂的笑容。模特身上的服装都是用各种废弃材料经过低教组老师们的精心设计下完成的,靓丽的色彩、别致的设计、材料运用的大胆出乎所有人的预料,连装大米的袋子都被巧妙的运用到了“服装”的设计之中。第三篇章“歌唱祖国”在同学们高亢嘹亮的歌声中,在每个班同学团结合作、彰显集体力量的气势中圆满的完成了比赛;最亮丽的节目是____位老师表演的扇子舞《芦花》,秀美、飘逸的服装,清雅、柔美的扇子,老师们飘然的入场一下子震动了全场,孩子们和家长们都不知不觉向场内靠近,都想一睹老师的风采,把演出又一次推向了高潮。2023少先队期末工作总结参考范本(二)本学期,我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作总结如下:一、坚持德育为首,培养队员品德。本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每月一事》,规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点,安排中队主题队会,整个过程经过道理的剖析,故事的讲解,方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。二、发挥教育合力,抓好学生常规。习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤,红领巾监督岗的同学每日进行检查,并作好记录,并且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。三、进取开展活动,增强育人效果。(一)班队教育活动。各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情景进行检查,确保活动开展到达常规化。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有资料,有评价。(二)主题教育活动开展建队节____周年庆祝教育活动。1、让新队员了解少先队组织,让同学们了解少先队的有关知识及礼仪,明白____月____日是少先队建队日并庆祝建队____周年教育活动。同时还发展____名品学兼优的新少先队员。2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课,让学生了解一些青春期知识,明白了青春期生理变化特征,懂得了如何注意青春期卫生,如何保护自我不受伤害。3、利用大课间活动时间,由校长、安全员、大队辅导员主持,全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功,从而使师生了解在遇到紧急情景时如何进行疏散,如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在____月____日组织三名优秀队员参加了龙泉镇中心校举办的“安全综合知识抢答赛”,这样的活动增强了学生的安全意识,提高了安全防范本事。4、利用国旗下讲话时间,对全校师生进行甲型h1n1流感知识的宣传,要求各班每一天进行晨检并及时上报班上情景,认真防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求,促使学生养成良好的卫生习惯。5、开展了法制手抄报评比活动,设立法制教育专栏等,让学生了解了的法律知识。6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动,还建立了红领巾气象站,并对小气象员进行了培训。让队员
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