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班主任工作论坛麟游县九成宫初级中学:石柱柱2020.6.191、班主任工作职责有哪些?班主任工作的职责主要有以下几项:
(1)做好学生思想品德教育、安全教育。(2)努力建设好班集体。(3)抓好学生的学习质量。(3)关心学生的生活和身心健康、安全管理。(4)组织和指导学生开展课外校外活动。(5)培养学生自治自理能力。(6)做好学生的家长工作和社会工作。(7)做好班级常规工作等。(8)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。2.班主任的威信主要体现在哪些方面?(1)品德影响力。(2)知识影响力。(3)才能影响力。(4)情感影响力。3.班级干部在班集体中的作用和地位是怎样的?(1)班干部是班集体的中坚和支柱,是建设良好班集体的关键和必备条件。(2)班干部是创建班级体的组织者,干部的水平越高,组织能力越强,班集体所能发挥的自我教育力量就越大。(3)班干部的模范带头作用,对于创建优秀班集体具有一定的推动作用。4.什么是班风?班风有哪些功能?如何培养班风?班风:反映学校班级绝大多数成员精神面貌的比较明显而固定的特点。形成良好的班风,是班级德育的重要目的,也是完成教育任务的重要手段。班风的特点是自觉性和持久性。功能:班风一经形成,就具有种无形的同化力和约束力,对班级成员
的思想、情感、态度和行为产生一种潜移默化的影响。5.培养良好的班风,应如何做?(1)确定班风的标准。(2)提高认识,打好基础。(3)加强训练,贵在坚持。(4)经常巩固,不断强化。(5)示范引路,骨干带头。6.班主任对学生进行德育应树立哪些新的思想?(1)树立德育应为社会发展服务的思想。(2)树立德育要与各育共同发展的思想。(3)树立德育必须回归生活实际的思想。(4)树立德育科研是最有效投入的思想。(5)树立德育是为全体学生提供服务的思想。(6)树立德育的真正主体是全体学生的思想。(7)树立师生在德育过程中共同成长的思想。(8)树立德育的最佳方式是学生自我教育的思想。(9)树立充分尊重保护学生心理权益的思想。(10)树立充分尊重满足学生合理需求的思想。7.班主任工作实质是什么?一是教育。教育的本质就是抓住人性的纯真与善良,教会人如何“明德”-----弘扬美德。教育的第一点就是要找出学生的优点和长处,把优点和长处做成习惯。教育的另一要务就是“在亲民”,教育的目的不是名利,而是为人的发展奠基,成就人生。教育的最终要务就是“在止于至善”,教育最终就是要求人做好自己手中的实际事,每一个做好了自己手中的平凡事,教育的目的就会水到渠成。魏书生讲“教育不要生活在攀比中,静下心来,享受坚守的快乐,享受静的快乐,享受超越自我的快乐。教育的真谛就是教人开心,寻找快乐,教育不是追名逐利,教育是完善人、成就人二是管理。管理一靠“民主”。民主其实就是一种责任,一种担当奉献,学会了担当和奉献就理解了民主的含义,也就学会了管理。管理二靠“科学”。科学其实就是教会学生“松、静、匀、乐”四种人生基本技能,掌握人生处世哲学。魏书生讲管理要具有四种能力:一是放松,放松,再放松;即就是人在学习,工作,生活中都要学会自我放松,调节情绪,调节工作状态。二是安静,安静,再安静;即就是人在学习,工作,生活中都要学会静下心来做好每一件事,保持人原有的心静方能成事的能力。三是学会深呼吸,保持人生呼吸匀畅,其实就是人在学习,工作,生活中都要学会不心烦气躁,保持一颗平常心,顺其自然发展,不能顾此失彼
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